Τρίτη 29 Δεκεμβρίου 2009
Σχέδιο Νόμου «Επιτάχυνση της ανάπτυξης των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής»
Η ηλεκτρονική διαβούλευση του σχεδίου νόμου «Επιτάχυνση της ανάπτυξης των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής» , απο το opengov.gr
Σύμφωνα με την Υπουργό "η κατάθεση των δικών μας απόψεων και προτάσεων καθώς και οι προτάσεις από τους αρμόδιους φορείς θα ληφθούν υπόψη, μετά από σχετική επεξεργασία από τα αρμόδια υπηρεσιακά στελέχη του Υπουργείου, στο τελικό Σχέδιο Νόμου, το οποίο θα κατατεθεί στη Βουλή."
Η δημόσια διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 15 Ιανουαρίου και ώρα 18:00.
Η Διαβούλευσή ΕΔΩ
Σύμφωνα με την Υπουργό "η κατάθεση των δικών μας απόψεων και προτάσεων καθώς και οι προτάσεις από τους αρμόδιους φορείς θα ληφθούν υπόψη, μετά από σχετική επεξεργασία από τα αρμόδια υπηρεσιακά στελέχη του Υπουργείου, στο τελικό Σχέδιο Νόμου, το οποίο θα κατατεθεί στη Βουλή."
Η δημόσια διαβούλευση θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 15 Ιανουαρίου και ώρα 18:00.
Η Διαβούλευσή ΕΔΩ
Προκλητικές αμοιβές προκλητικών "παρτάκηδων"... Και μια τολμηρή πρόταση -περί ηθικής και νομιμότητας- για επίδοξα στελέχη του Δημοσίου Τομέα!
Του Σταύρου Κυριαζή
Δείτε τους μισθούς κάποιων δημοσιογράφων -και τι κουμάσια, χωρίς φωνή, μυαλό και γραφίδα- της ΕΡΤ!!!
http://kafeneio-gr.blogspot.com/2009/12/blog-post_8589.html
Άν είναι όλα αυτά αλήθεια...
Μετά μας φταίνε οι μισθοί και τα επιδόματα των δημοσίων υπαλλήλων?
Μα, οι συνολικές αποδοχές των εργαζομένων σε όλα -μα όλα- τα υπουργεία, είναι κατά πολύ μικρότεροι από το μισθό του Παύλου Παπαδημητρίου (ενδεικτικά και μόνο αναφέρεται), αλλά και πολλών ...άλλων !
Έμ, γι' αυτό λύσσαξε η "φάρα" τους, σύσσωμη και με μια φωνή να κραυγάζει: "...Περικόψτε τους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων..."
Γιατί, πολύ καλά σκέφτονται ότι: "...αν κόψουν από κάποιους άλλους, όλο και κάτι ...θα γλυτώσουμε εμείς..."
Άπληστοι, "Παρτάκηδες", κοινώς Λαμόγια...
Να βγούν άμεσα στο φώς, οι αποδοχές όλων ανεξαιρέτως!
Και να εφαρμοσθεί το "πόθεν έσχες"!
Επιπρόσθετα, να ψηφισθεί μια διάταξη, σύμφωνα με την οποία, όσοι έχουν αναλάβει -ή ενδιαφέρονται να αναλάβουν- θέση ευθύνης στο Δημόσιο, στην περίπτωση που θα ...συλληφθούν "κλέπτοντες οπώρας", να δημεύεται το σύνολο της περιουσίας τους!
Γιατί, έστω και μικρά να είναι τα κλοπιμαία, δεν παύουν να είναι κλέφτες...
Κλέφτες, της δημόσιας περιουσίας...
Δηλαδή, της περιουσίας όλων μας...
Τι λέτε γι' αυτό Άπληστοι?
Δείτε τους μισθούς κάποιων δημοσιογράφων -και τι κουμάσια, χωρίς φωνή, μυαλό και γραφίδα- της ΕΡΤ!!!
http://kafeneio-gr.blogspot.com/2009/12/blog-post_8589.html
Άν είναι όλα αυτά αλήθεια...
Μετά μας φταίνε οι μισθοί και τα επιδόματα των δημοσίων υπαλλήλων?
Μα, οι συνολικές αποδοχές των εργαζομένων σε όλα -μα όλα- τα υπουργεία, είναι κατά πολύ μικρότεροι από το μισθό του Παύλου Παπαδημητρίου (ενδεικτικά και μόνο αναφέρεται), αλλά και πολλών ...άλλων !
Έμ, γι' αυτό λύσσαξε η "φάρα" τους, σύσσωμη και με μια φωνή να κραυγάζει: "...Περικόψτε τους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων..."
Γιατί, πολύ καλά σκέφτονται ότι: "...αν κόψουν από κάποιους άλλους, όλο και κάτι ...θα γλυτώσουμε εμείς..."
Άπληστοι, "Παρτάκηδες", κοινώς Λαμόγια...
Να βγούν άμεσα στο φώς, οι αποδοχές όλων ανεξαιρέτως!
Και να εφαρμοσθεί το "πόθεν έσχες"!
Επιπρόσθετα, να ψηφισθεί μια διάταξη, σύμφωνα με την οποία, όσοι έχουν αναλάβει -ή ενδιαφέρονται να αναλάβουν- θέση ευθύνης στο Δημόσιο, στην περίπτωση που θα ...συλληφθούν "κλέπτοντες οπώρας", να δημεύεται το σύνολο της περιουσίας τους!
Γιατί, έστω και μικρά να είναι τα κλοπιμαία, δεν παύουν να είναι κλέφτες...
Κλέφτες, της δημόσιας περιουσίας...
Δηλαδή, της περιουσίας όλων μας...
Τι λέτε γι' αυτό Άπληστοι?
Κοντά στην αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων για τα ιδιωτικά κολέγια
Απο το Βήμα
23/12/2009
Στο νέο πλαίσιο προσόντων που επεξεργάζεται το υπουργείο εντάσσονται και 25 ειδικότητες των ΤΕΙ
Εν αναμονή του νέου πλαισίου επαγγελματικών προσόντων που θα θεσπιστεί από το υπουργείο Παιδείας βρίσκονται οι ιδιοκτήτες των ιδιωτικών κολεγίων που περιμένουν την αδειοδότησή τους. Οπως είναι γνωστό, τα κολέγια που έχουν υποβάλει αιτήσεις θα ελεγχθούν εκ νέου από το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να λάβουν τις άδειες λειτουργίας τους. Στο μέλλον, όμως, τα πτυχία που δίνουν στους αποφοίτους τους και τα επαγγελματικά δικαιώματα που αυτά θα συνεπάγονται, θα ενταχθούν στο νέο πλαίσιο επαγγελματικών προσόντων που θα θεσπιστεί και θα ελέγχονται από το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΚΕΠΙΣ). Στο νέο πλαίσιο προσόντων που επεξεργάζεται το υπουργείο Παιδείας θα ενταχθεί και το θέμα των επαγγελματικών προσόντων 25 ειδικοτήτων των ΤΕΙ, τα οποία δεν έχουν οριστεί ακόμη, με αποτέλεσμα οι απόφοιτοί τους να βρίσκονται κυριολεκτικά «στον αέρα». Για τον λόγο αυτόν έκλεισαν σε ένδειξη διαμαρτυρίας στις 18 Δεκεμβρίου όλα τα Τεχνολογικά Ιδρύματα της χώρας.
Πάντως τις επόμενες ημέρες κατατίθεται στο Συμβούλιο της Επικρατείας το προεδρικό διάταγμα του υπουργείου Παιδείας με το οποίο θα ενσωματώνεται στο Εθνικό Δίκαιο της χώρας μας η Οδηγία για την αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων κολεγίων που αποτελούν παραρτήματα ευρωπαϊκών πανεπιστημίων. Η ολοκλήρωση της διαδικασίας ωστόσο δεν αναμένεται ότι θα ολοκληρωθεί πριν από τον Μάρτιο του 2010, ενώ η Ελλάδα θα «γλιτώσει» τα υπέρογκα πρόστιμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής εφόσον ενημερώσει τα αρμόδια όργανά της ότι η διαδικασία ενσωμάτωσης της Οδηγίας έχει ξεκινήσει.
Μ ε το νέο καθεστώς βέβαια η χώρα μας επιδιώκει δικαίωμα ελέγχου στις προδιαγραφές που εγγυάται η ευρωπαϊκή χώρα με την οποία συνεργάζεται το κολέγιο στη Ελλάδα και μπορεί επιβάλει αντισταθμιστικά μέτρα στους αποφοίτους τους (εξετάσεις, διαδικασίες επάρκειας κ.ά.). Τις εξετάσεις αυτές θα μπορούν να επιβάλλουν στους κατόχους πτυχίων από άλλα κράτη της Ευρωπαϊκής Ενωσης οι επαγγελματικοί φορείς και τα Επιμελητήρια της χώρας μας. Οπως αναφέρεται συγκεκριμένα στο προεδρικό διάταγμα του υπουργείου Παιδείας, μια από τις προϋποθέσεις για να πάρει κάποιος πλήρη επαγγελματικά δικαιώματα στη χώρα μας- και κατά συνέπεια ίσα δικαιώματα με τους κατόχους πτυχίων δημοσίων ελληνικών πανεπιστημίων- θα είναι να έχει αποκτήσει άδεια εξάσκησης επαγγέλματος στη χώρα από την οποία απέκτησε το πτυχίο του. Στις περιπτώσεις που το σύστημα αναγνώρισης των επαγγελματικών προσόντων της Οδηγίας δεν προβλέπει λεπτομέρειες για το περιεχόμενο της επαγγελματικής εκπαίδευσης ενός αποφοίτου, η Ελλάδα θα έχει δυνατότητες ελέγχου των σπουδών τους. Δηλαδή θα μπορεί να απαιτήσει πρακτική άσκηση προσαρμογής επί τρία έτη κατ΄ ανώτατο όριο ή δοκιμασίες επάρκειας.
23/12/2009
Στο νέο πλαίσιο προσόντων που επεξεργάζεται το υπουργείο εντάσσονται και 25 ειδικότητες των ΤΕΙ
Εν αναμονή του νέου πλαισίου επαγγελματικών προσόντων που θα θεσπιστεί από το υπουργείο Παιδείας βρίσκονται οι ιδιοκτήτες των ιδιωτικών κολεγίων που περιμένουν την αδειοδότησή τους. Οπως είναι γνωστό, τα κολέγια που έχουν υποβάλει αιτήσεις θα ελεγχθούν εκ νέου από το υπουργείο Παιδείας, προκειμένου να λάβουν τις άδειες λειτουργίας τους. Στο μέλλον, όμως, τα πτυχία που δίνουν στους αποφοίτους τους και τα επαγγελματικά δικαιώματα που αυτά θα συνεπάγονται, θα ενταχθούν στο νέο πλαίσιο επαγγελματικών προσόντων που θα θεσπιστεί και θα ελέγχονται από το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης Κέντρων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΚΕΠΙΣ). Στο νέο πλαίσιο προσόντων που επεξεργάζεται το υπουργείο Παιδείας θα ενταχθεί και το θέμα των επαγγελματικών προσόντων 25 ειδικοτήτων των ΤΕΙ, τα οποία δεν έχουν οριστεί ακόμη, με αποτέλεσμα οι απόφοιτοί τους να βρίσκονται κυριολεκτικά «στον αέρα». Για τον λόγο αυτόν έκλεισαν σε ένδειξη διαμαρτυρίας στις 18 Δεκεμβρίου όλα τα Τεχνολογικά Ιδρύματα της χώρας.
Πάντως τις επόμενες ημέρες κατατίθεται στο Συμβούλιο της Επικρατείας το προεδρικό διάταγμα του υπουργείου Παιδείας με το οποίο θα ενσωματώνεται στο Εθνικό Δίκαιο της χώρας μας η Οδηγία για την αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων κολεγίων που αποτελούν παραρτήματα ευρωπαϊκών πανεπιστημίων. Η ολοκλήρωση της διαδικασίας ωστόσο δεν αναμένεται ότι θα ολοκληρωθεί πριν από τον Μάρτιο του 2010, ενώ η Ελλάδα θα «γλιτώσει» τα υπέρογκα πρόστιμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής εφόσον ενημερώσει τα αρμόδια όργανά της ότι η διαδικασία ενσωμάτωσης της Οδηγίας έχει ξεκινήσει.
Μ ε το νέο καθεστώς βέβαια η χώρα μας επιδιώκει δικαίωμα ελέγχου στις προδιαγραφές που εγγυάται η ευρωπαϊκή χώρα με την οποία συνεργάζεται το κολέγιο στη Ελλάδα και μπορεί επιβάλει αντισταθμιστικά μέτρα στους αποφοίτους τους (εξετάσεις, διαδικασίες επάρκειας κ.ά.). Τις εξετάσεις αυτές θα μπορούν να επιβάλλουν στους κατόχους πτυχίων από άλλα κράτη της Ευρωπαϊκής Ενωσης οι επαγγελματικοί φορείς και τα Επιμελητήρια της χώρας μας. Οπως αναφέρεται συγκεκριμένα στο προεδρικό διάταγμα του υπουργείου Παιδείας, μια από τις προϋποθέσεις για να πάρει κάποιος πλήρη επαγγελματικά δικαιώματα στη χώρα μας- και κατά συνέπεια ίσα δικαιώματα με τους κατόχους πτυχίων δημοσίων ελληνικών πανεπιστημίων- θα είναι να έχει αποκτήσει άδεια εξάσκησης επαγγέλματος στη χώρα από την οποία απέκτησε το πτυχίο του. Στις περιπτώσεις που το σύστημα αναγνώρισης των επαγγελματικών προσόντων της Οδηγίας δεν προβλέπει λεπτομέρειες για το περιεχόμενο της επαγγελματικής εκπαίδευσης ενός αποφοίτου, η Ελλάδα θα έχει δυνατότητες ελέγχου των σπουδών τους. Δηλαδή θα μπορεί να απαιτήσει πρακτική άσκηση προσαρμογής επί τρία έτη κατ΄ ανώτατο όριο ή δοκιμασίες επάρκειας.
Πέμπτη 24 Δεκεμβρίου 2009
ΑΝΕΣΤΑΛΗ ΤΟ ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΟ Π.Δ του Σουφλιά για τα Μητρώα Μελετητών που εξεδόθη λίγο πριν τις εκλογές μέχρι την 15/11/2010
Η ΕΕΤΕΜ εξέδωσε την παρακάτω ανακοίνωση:
Επιτέλους οι συνεχιζόμενες παρεμβάσεις της ΕΕΤΕΜ, των Ενώσεων πτυχιούχων ΤΕΙ και των Προέδρων ΤΕΙ στην Κυβέρνηση είχαν αποτέλεσμα. Η νέα ηγεσία του Υπουργείου Υποδομών και δικτύων παρενέβη και με το ΠΔ 193/18-12-2009 ΦΕΚ 232 A’ ανέστειλε την εφαρμογή του Π.Δ 138/2009 για τα μητρώα μελετητών το οποίο δεν περιελάμβανε τους πτυχιούχους ΤΕΙ. Υπενθυμίζουμε ότι η Ε.Ε.Τ.Ε.Μ. προσέφυγε έγκαιρα κατά του εν λόγω Π.Δ στο ΣτΕ.
Επιτέλους οι συνεχιζόμενες παρεμβάσεις της ΕΕΤΕΜ, των Ενώσεων πτυχιούχων ΤΕΙ και των Προέδρων ΤΕΙ στην Κυβέρνηση είχαν αποτέλεσμα. Η νέα ηγεσία του Υπουργείου Υποδομών και δικτύων παρενέβη και με το ΠΔ 193/18-12-2009 ΦΕΚ 232 A’ ανέστειλε την εφαρμογή του Π.Δ 138/2009 για τα μητρώα μελετητών το οποίο δεν περιελάμβανε τους πτυχιούχους ΤΕΙ. Υπενθυμίζουμε ότι η Ε.Ε.Τ.Ε.Μ. προσέφυγε έγκαιρα κατά του εν λόγω Π.Δ στο ΣτΕ.
Σάββατο 19 Δεκεμβρίου 2009
Ποιό ΤΕΙ ήταν χθες ανοικτό διότι δεν υπάρχει ,πλέον, ηθική βάση στην προγραμματισμένη αναστολή??
Για σκεφτείτε λίγο...
Δεν είναι δύσκολο...
Ναι κύριοι, είναι το ΤΕΙ Πάτρας !
Δηλαδή κύριε Καπλάνη όλοι οι άλλοι πρόεδροι των ΤΕΙ δεν είδαν οτι υπάρχει ΠΡΟΘΕΣΗ επίλυσης των εκκρεμοτήτων??
Δεν είναι ηθικό για τους Πτυχιούχους των σχολών σας, τους φοιτητές του Ιδρύματος σας ή προς τρίτους?
Όλοι μας έχουμε χρέος να υπηρετούμε- πάντα στα πλαίσια του νόμου- τις πρώτες δύο ομάδες και μετά όλους τους υπόλοιπους..
Τα 26 έτη αναμονής πιστεύετε οτι δεν ήταν πλέον, ηθική βάση να προχωρήσουμε τώρα στην προγραμματισμένη αναστολή?
Μήπως είναι κάτι άλλο??
Την Πλήρη ανακοίνωση στο ΤΕΙ Πάτρας..
Δεν είναι δύσκολο...
Ναι κύριοι, είναι το ΤΕΙ Πάτρας !
Δηλαδή κύριε Καπλάνη όλοι οι άλλοι πρόεδροι των ΤΕΙ δεν είδαν οτι υπάρχει ΠΡΟΘΕΣΗ επίλυσης των εκκρεμοτήτων??
Δεν είναι ηθικό για τους Πτυχιούχους των σχολών σας, τους φοιτητές του Ιδρύματος σας ή προς τρίτους?
Όλοι μας έχουμε χρέος να υπηρετούμε- πάντα στα πλαίσια του νόμου- τις πρώτες δύο ομάδες και μετά όλους τους υπόλοιπους..
Τα 26 έτη αναμονής πιστεύετε οτι δεν ήταν πλέον, ηθική βάση να προχωρήσουμε τώρα στην προγραμματισμένη αναστολή?
Μήπως είναι κάτι άλλο??
Την Πλήρη ανακοίνωση στο ΤΕΙ Πάτρας..
Συγκέντρωση των πτυχιούχων των ΤΕΙ στο υπ. Παιδείας
Κλειστά παρέμειναν χθές όλα τα ΤΕΙ της χώρας , ενώ οι πτυχιούχοι πραγματοποίησαν συγκέντρωση διαμαρτυρίας έξω απ το υπ. Παιδείας , διεκδικώντας την έκδοση των Προεδρικών Διαταγμάτων για την αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων 23 ειδικοτήτων.
Οι πρόεδροι των ΤΕΙ έχεουν ήδη προειδοποιήσει το υπ. Παιδείας ότι θα κλείσουν επ αορίστου τα ΤΕΙ μετά την εξεταστική του Φλεβάρη, εάν μέχρι τότε δεν προωθηθούν τα Διατάγματα.
Πέμπτη 17 Δεκεμβρίου 2009
Σαν Σήμερα ...
Στις 17 Δεκέμβρη του 1960 , εβδομήντα σπουδαστές της τότε Σχολής Υπομηχανικών Θεσσαλονίκης, ξεκίνησαν μια πορεία διαμαρτυρίας προς την Αθήνα . Παράλληλα οι σπουδαστές της Σχολής Υπομηχανικών των Αθηνών, αποφάσισαν να εγκαταλείψουν τις σπουδές τους μιας και ΄΄κάποιοι΄΄ προσπαθούσαν να χαρακτηρίσουν τις σχολές τους ως Τεχνικές Επαγγελματικές Σχολές και όχι ως σχολές Ανωτέρας εκπαιδεύσεως. Οι Σύλλογοι των σπουδαστών της εποχής, έκριναν ότι πλέον είναι άσκοπη η περαιτέρω φοίτηση στις εν λόγω σχολές, αφού η εκπαιδευτική βαθμίδα που κατατάσσουν τις σχολές είναι δυσανάλογη και άδικη απέναντι στα προσόντα των σπουδαστών . Έτσι ακριβώς ξεκίνησε μια πάλη από εκείνες τις σχολές για την απαίτηση του δίκαιου .
Εκεί έγινε η Αρχή.. Την συνέχεια λίγο πολύ ολοι μας την γνωρίζουμε.
ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΑΥΡΙΟ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Τετάρτη 16 Δεκεμβρίου 2009
Κινητοποίηση Πτυχιούχων και Σπουδαστών ΤΕΙ στις 18 Δεκέμβρη
Στις 18 Δεκέμβρη και ώρα 12, θα πραγματοποιηθεί συγκέντρωση έξω από το υπουργείο Παιδείας από την ΕΕΤΕΜ και τις υπόλοιπες Ενώσεις πτυχιούχων ΤΕΙ που εκπροσωπούνται στο ΣΑΤΕ ΕΣΥΠ, οι οποίες διαμαρτύρονται για την Μη έκδοση των Επαγγελματικών Δικαιωμάτων στις Σχολές τους. Παράλληλα, την αναστολή λειτουργίας των ΤΕΙ στις 18 Δεκεμβρίου, αποφάσισαν οι πρόεδροι των Ιδρυμάτων για την μη αναγνώριση επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων τους.
Την Παρασκευή το Δ.Σ της Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ έχει εξαγγείλει τετράωρη πανελλαδική στάση εργασίας από 11π.μ. έως 3μ.μ.
Η Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας των Πτυχιούχων , Σπουδαστών και Καθηγητών Τ.Ε.Ι γίνεται με βασικά αιτήματα :
1)Επαγγελματική κατοχύρωση των αποφοίτων ΤΕΙ, με την έκδοση των Προεδρικών Διαταγμάτων όπως αυτά έχουν εγκριθεί απο το ΣΑΤΕ ή την νομοθετική ρύθμιση αυτών.
2)Επιμελητηριακή οργάνωση όλων των Ενώσεων των Πτυχιούχων ανά σχολή.
3)Εφαρμογή της υφιστάμενης Ελληνικής νομοθεσίας(2916/01 & 3549/07) σε Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα. ”
Την Παρασκευή το Δ.Σ της Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ έχει εξαγγείλει τετράωρη πανελλαδική στάση εργασίας από 11π.μ. έως 3μ.μ.
Η Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας των Πτυχιούχων , Σπουδαστών και Καθηγητών Τ.Ε.Ι γίνεται με βασικά αιτήματα :
1)Επαγγελματική κατοχύρωση των αποφοίτων ΤΕΙ, με την έκδοση των Προεδρικών Διαταγμάτων όπως αυτά έχουν εγκριθεί απο το ΣΑΤΕ ή την νομοθετική ρύθμιση αυτών.
2)Επιμελητηριακή οργάνωση όλων των Ενώσεων των Πτυχιούχων ανά σχολή.
3)Εφαρμογή της υφιστάμενης Ελληνικής νομοθεσίας(2916/01 & 3549/07) σε Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα. ”
Σάββατο 12 Δεκεμβρίου 2009
Ανακοίνωση Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ για 4 ωρη Στάση Εργασίας στο Δημόσιο Τομέα την 18-12-2009
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚOY TOMEA ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ
Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ.
Δ/ΝΣΗ :1) ΤΟΣΙΤΣΑ 1Β 10682 2) ΒΑΡΒΑΚΗ 12 - 114 54 - ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 2105241814, κιν. 6944722509 Fax : 2105241814
Website: http://www.pomitedy.gr
Αθήνα 10 -12-2009
Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
Συνάδελφοι, σσες
Οι Πρόεδροι των ΤΕΙ που μετείχαν στη Σύνοδο που έγινε στο Μεσολόγγι στις 2-4/12/2009, στην οποία συμμετείχε μετά από πρόσκληση τους αντιπροσωπεία του Δ.Σ της Ομοσπονδίας μας, αποφάσισαν σε ένδειξη διαμαρτυρίας για την μη έκδοση μέχρι σήμερα των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων ΤΕΙ το κλείσιμο των ιδρυμάτων την Παρασκευή 18/12/09.
Το Δ.Σ της Ομοσπονδίας μας αποφάσισε μετά από τα παραπάνω την προκήρυξη 4ωρης στάσης εργασίας για τις 18/12/2009 και ώρα 11:00-15:00 και καλούμε τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στις αντίστοιχες εκδηλώσεις που θα γίνουν στα ΤΕΙ της πόλης τους.
Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ.
Δ/ΝΣΗ :1) ΤΟΣΙΤΣΑ 1Β 10682 2) ΒΑΡΒΑΚΗ 12 - 114 54 - ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 2105241814, κιν. 6944722509 Fax : 2105241814
Website: http://www.pomitedy.gr
Αθήνα 10 -12-2009
Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η
Συνάδελφοι, σσες
Οι Πρόεδροι των ΤΕΙ που μετείχαν στη Σύνοδο που έγινε στο Μεσολόγγι στις 2-4/12/2009, στην οποία συμμετείχε μετά από πρόσκληση τους αντιπροσωπεία του Δ.Σ της Ομοσπονδίας μας, αποφάσισαν σε ένδειξη διαμαρτυρίας για την μη έκδοση μέχρι σήμερα των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων ΤΕΙ το κλείσιμο των ιδρυμάτων την Παρασκευή 18/12/09.
Το Δ.Σ της Ομοσπονδίας μας αποφάσισε μετά από τα παραπάνω την προκήρυξη 4ωρης στάσης εργασίας για τις 18/12/2009 και ώρα 11:00-15:00 και καλούμε τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στις αντίστοιχες εκδηλώσεις που θα γίνουν στα ΤΕΙ της πόλης τους.
Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2009
Τα ΤΕΙ στην Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση
Απο τον Ριζοσπάστη
10/12/2009
Των: Ρένα Τηλικίδου & Γιώργου Τσιλιγκιρίδη **
Τα ΤΕΙ ιδρύθηκαν το 1983 (ν. 1404/83) ως μετεξέλιξη των ΚΑΤΕΕ, που ήταν ιδρύματα επαγγελματικής κατεύθυνσης. Από την ίδρυσή τους τα ΤΕΙ ήταν στην πραγματικότητα αδιαβάθμητα χωρίς να είναι αμιγώς επαγγελματικές σχολές, αλλά ούτε και σαφώς ανώτατα ιδρύματα. H διαφοροποίησή τους διαχρονικά αφορούσε στον τεχνολογικό κυρίως χαρακτήρα των σπουδών των περισσότερων τμημάτων τους. Το γεγονός αυτό δημιουργούσε πάντοτε προβλήματα, διότι τεχνολογικές σπουδές παρέχονται και σε ιδρύματα, π.χ. στα Πολυτεχνεία, που όμως είναι Πανεπιστήμια. Πολύ περισσότερο στην εποχή μας, όπου οι ίδιες οι εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας καθιστούν εντελώς αβάσιμο το διαχωρισμό μεταξύ επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης.
Παρά τα σημαντικά προβλήματα, τα ΤΕΙ εντάχθηκαν νομικά στην ανώτατη εκπαίδευση από την κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ το 2001 (ν.2916/01), εν μέσω υποσχέσεων ότι τα ΤΕΙ θα γίνονταν ισότιμα με τα Πανεπιστήμια! Στην πραγματικότητα, τα ΤΕΙ απέκτησαν την ταμπέλα «ανώτατα», η οποία δε συνοδεύθηκε από τις αναγκαίες αλλαγές στο περιεχόμενο σπουδών, στην υλικοτεχνική υποδομή ή στις ανάγκες σε προσωπικό. Η ΝΔ διατήρησε το νόμο του ΠΑΣΟΚ και διατήρησε επίσης την ίδια κατάσταση υποβάθμισης των ΤΕΙ και απαξίωσης των σπουδαστών τους. Την «ανωτατοποίηση» των ΤΕΙ ακολούθησε σειρά νόμων, ΠΔ και εγκυκλίων με τελευταίο το νόμο «Ρύθμιση θεμάτων του πανεπιστημιακού και τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2009 από την κυβέρνηση της ΝΔ. Ο νόμος αυτός χωρίς να αντιμετωπίζει προβλήματα ουσιαστικής αναβάθμισης των ΤΕΙ (υποδομές, προγράμματα σπουδών, επιστημονικό προσωπικό), ούτε να επιχειρεί μια νομοτεχνική ρύθμιση των δυσχερειών που εντοπίστηκαν στη λειτουργία Πανεπιστημίων και ΤΕΙ το προηγούμενο διάστημα, ενισχύει την ιδιωτικο-οικονομική λειτουργία Πανεπιστημίων - ΤΕΙ, την αποδοτικότερη σύμφυσή τους με τις επιχειρήσεις. Δίνει παραπέρα ώθηση στην εφαρμογή των κατευθύνσεων της Μπολόνια.
Τα ΤΕΙ, διαθέτοντας όλα τα προβλήματα των ΑΕΙ, πάσχουν και από μεγάλα, ιδιαίτερα δικά τους προβλήματα. Προβλήματα που συνεχώς οξύνονται, με σημαντικότερα την υποχρηματοδότηση, τις ελλείψεις σε υποδομές και εξοπλισμό, τις ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό, την πλειοψηφία των καθηγητών (άνω του 75%) να είναι συμβασιούχοι, το επίπεδο των σπουδών, τα αντικείμενα των οποίων σε κάποιες περιπτώσεις αποτελούν υποδιαιρέσεις αντικειμένων τμημάτων των Πανεπιστημίων, ενώ σε άλλες δεν αφορούν πραγματικά ολοκληρωμένο επιστημονικό αντικείμενο, την ουσιαστική απουσία ερευνητικής δραστηριότητας από τα περισσότερα τμήματα, καθώς και τα επαγγελματικά δικαιώματα ορισμένων ειδικοτήτων που βρίσκονται μόνιμα «υπό έκδοση». Η συνολική εικόνα είναι ακόμη περισσότερο προβληματική στα νέα τμήματα, ιδίως τα περιφερειακά ή παραρτήματα κεντρικών ΤΕΙ, που ιδρύθηκαν χωρίς επιστημονικό αντικείμενο, χωρίς διδακτικό προσωπικό και προσωπικό στήριξης, με υποτυπώδεις υποδομές σπουδών και στέγασης, με στόχο τις περισσότερες φορές να ικανοποιήσουν τοπικές, πελατειακές ανάγκες. Παρά τη δραματική υποχρηματοδότηση των περιφερειακών τμημάτων ΤΕΙ, θα πρέπει να σημειωθεί ότι σπαταλήθηκαν και πολλοί πόροι στις, έστω υποτυπώδεις, υποδομές για την ίδρυση αυτών των τμημάτων, τα οποία τα τελευταία χρόνια μένουν χωρίς φοιτητές, λόγω και της βάσης του 10, αλλά και του κόστους των σπουδών για την οικογένεια.
Για την ελληνική κοινωνία παραμένει επίσης το πρόβλημα του ρόλου των ΤΕΙ και του χαρακτήρα τους ως ιδρυμάτων β' κατηγορίας, που ανήκουν στην τεχνολογική κατεύθυνση της ανώτατης εκπαίδευσης σε σαφή διάκριση με την πανεπιστημιακή. Η κυρίαρχη άποψη διαχρονικά ήταν - και σε μεγάλο βαθμό παραμένει - ότι οι απόφοιτοι των ΤΕΙ προορίζονται για μεσαία επαγγελματικά στελέχη και ότι τα ΤΕΙ λειτουργούν κατά μια έννοια συμπληρωματικά ως προς τα ΑΕΙ. Αυτή η διάκριση δεν είναι μόνο ακαδημαϊκή, είναι και ταξική. Εκτιμάται ότι περίπου το 60% των σπουδαστών ΤΕΙ εργάζονται, ενώ ένα ποσοστό της τάξης του 50% εγκαταλείπει τις σπουδές του.
Ως λύση για την κατάσταση αυτή από πλευράς των προέδρων των ΤΕΙ προβάλλεται το αίτημα για μετεξέλιξη ή μετονομασία των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια άμεσα, ενώ από πλευράς της Ομοσπονδίας των μόνιμων εκπαιδευτικών ΤΕΙ εκφράζεται διαφορετική άποψη, αυτή της ολοκλήρωσης των ακαδημαϊκών χαρακτηριστικών των ΤΕΙ, δηλαδή ανάπτυξη μεταπτυχιακών τμημάτων, δυνατότητα παροχής διδακτορικών διπλωμάτων, ενίσχυση της έρευνας. Κατά τη γνώμη μας και οι δυο θέσεις είναι αποπροσανατολιστικές, διότι όχι μόνο αντιλαμβάνονται αποσπασματικά το πρόβλημα των ΤΕΙ, αλλά με την προβολή τους ως λύση για τα προβλήματα των ΤΕΙ συσκοτίζουν όχι μόνο τη μη - αναβάθμιση των ΤΕΙ αλλά την τάση υποβάθμισης και των Πανεπιστημίων.
Αναφορικά με το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων ορισμένων ειδικοτήτων ΤΕΙ πρέπει να σημειωθεί ότι πρόκειται για ένα θέμα που «σέρνεται» εδώ και πολλά χρόνια, ενώ κατά διαστήματα έρχεται στην επικαιρότητα. Ομως, η διαμάχη για τα επαγγελματικά δικαιώματα ανάμεσα στις διάφορες κατηγορίες αποφοίτων Πανεπιστημίων - ΤΕΙ με συναφές επαγγελματικό αντικείμενο είναι χωρίς ουσία, αφού στην πραγματικότητα στον εργασιακό μεσαίωνα του μέλλοντος κανείς δε θα είναι πια επαγγελματικά κατοχυρωμένος. Οι κατευθύνσεις της Μπολόνια δεν αναφέρονται σε επαγγελματικά δικαιώματα, αλλά σε «επαγγελματικά προσόντα», μια διαφορά που δεν είναι απλά λεκτική. Τα επαγγελματικά προσόντα δε θα αποκτώνται πλέον μέσω του πτυχίου, αλλά θα μπορούν να προέρχονται και από διάφορα ιδρύματα, σεμινάρια, πρακτική άσκηση, εμπειρία σε χώρους δουλειάς, διάφορες εξετάσεις, τεστ κλπ. Δε θα διασφαλίζουν την άμεση πρόσβαση στο επάγγελμα διότι προϋποθέτουν κάποιου είδους «πιστοποίηση» από επαγγελματικό φορέα του κάθε απόφοιτου ξεχωριστά. Το ΤΕΕ, μάλιστα, εξέφρασε επανειλημμένα το ενδιαφέρον του να είναι ο πρώτος φορέας πιστοποίησης. Επιπλέον, οι εξελίξεις που αφορούν στη νομιμοποίηση των ΚΕΣ και στην ενσωμάτωση της οδηγίας 36/05 οδηγούν στην ιδιωτικοποίηση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, βαθαίνουν την πολυδιάσπαση της Ανώτατης Εκπαίδευσης σε κατηγορίες ιδρυμάτων και οξύνουν τα προβλήματα των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων όλων των κατηγοριών. Οι αρνητικές επιπτώσεις θα είναι εντονότερες στα περιφερειακά τμήματα όχι μόνο των ΤΕΙ, αλλά και των Πανεπιστημίων. Οι συντεχνιακές αντιθέσεις, η διαμάχη των ακαδημαϊκών κοινοτήτων και των επαγγελματικών ενώσεων είναι επικίνδυνη γιατί διασπά τους εργαζόμενους και αποπροσανατολίζει από την αναζήτηση του πραγματικού ενόχου.
Σήμερα, οι ανάγκες της καθημερινής ζωής, τόσο στην επαγγελματική όσο και στην οικογενειακή ή προσωπική δραστηριότητα, δεν είναι αυτές που ήταν πριν μερικές δεκαετίες, ή ακόμη και πιο πρόσφατα. Οι επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις έχουν ενσωματωθεί σε μεγάλο βαθμό σε κάθε δραστηριότητά μας. Το απαιτούμενο μορφωτικό επίπεδο του σύγχρονου ανθρώπου πρέπει να είναι και πιο υψηλό και πιο ολοκληρωμένο. Η απάντηση στις διευρυμένες σύγχρονες ανάγκες, αλλά και στην κατάσταση που διαμορφώνεται στην Ανώτατη Εκπαίδευση δεν είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα που να υπηρετεί την οικονομία της αγοράς και την κερδοφορία του κεφαλαίου. Είναι η διαμόρφωση μιας Ανώτατης Εκπαίδευσης που θα στηρίζει την εξέλιξη των επιστημών και την αξιοποίηση των παραγωγικών δυνατοτήτων της χώρας, με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη επιστημονικού δυναμικού ικανού να συμβάλλει στην άνοδο του υλικού και πνευματικού επιπέδου του λαού μας. Μιας Ανώτατης Εκπαίδευσης αποκλειστικά Δημόσιας και Δωρεάν, με τα ακόλουθα βασικά χαρακτηριστικά:
*
Αποσαφηνισμένα επιστημονικά αντικείμενα.
*
Ενιαίο πρόγραμμα σπουδών ανά επιστημονικό αντικείμενο και επιστημονική ειδίκευση, σε έναν ενιαίο κύκλο προπτυχιακών σπουδών.
*
Ενιαίο μεταπτυχιακό κύκλο σπουδών που θα κατευθύνεται στην παραγωγή νέας γνώσης και θα οδηγεί στην απονομή αποκλειστικά διδακτορικού διπλώματος.
*
Υψηλό επίπεδο σπουδών και σύγχρονων υποδομών (κτίρια, εργαστήρια, βιβλιοθήκες, αναγνωστήρια κλπ.) σε κάθε ίδρυμα.
*
Διδακτικό προσωπικό με ενιαίες εργασιακές σχέσεις, πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης.
*
Γενναία κρατική χρηματοδότηση και αντιμετώπιση των ζητημάτων υποδομής, διδακτικού προσωπικού και έρευνας.
Σε μια Ανώτατη Εκπαίδευση με τους ανωτέρω στόχους και χαρακτηριστικά δε θα υπάρχουν σχολές/τμήματα πολλών κατηγοριών, ταχυτήτων, ακαδημαϊκών επιπέδων, επαγγελματικών προοπτικών, όπου σήμερα η πρόσβαση είναι στοιχείο κυρίως οικονομικών δυνατοτήτων και λιγότερο ικανοτήτων. Παράλληλα θα καταργηθεί ο αναχρονιστικός - αντιεπιστημονικός διαχωρισμός σε πανεπιστημιακή και μη πανεπιστημιακή ανώτατη εκπαίδευση. Οι σχολές των ΤΕΙ που έχουν επιστημονικό αντικείμενο θα αναβαθμιστούν και θα ενταχθούν στην (Ενιαία) Ανώτατη Εκπαίδευση. Με κριτήριο το αντικείμενο σπουδών, τις κοινωνικές ανάγκες και τις ανάγκες ανάπτυξης της επιστήμης, όσες σχολές/τμήματα Πανεπιστημίων ή ΤΕΙ δεν έχουν επιστημονικό αντικείμενο θα καταργηθούν ή θα ενταχθούν στο σύστημα της δημόσιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Μετά από την υποχρεωτική δωδεκάχρονη εκπαίδευση θα πρέπει να αναπτυχθεί ένα αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν σύστημα επαγγελματικών σχολών, ενταγμένων στο εκπαιδευτικό σύστημα, για όσα επαγγέλματα δε χρειάζονται πανεπιστημιακές σπουδές. Τα ΚΕΣ (καθώς και τα διάφορα ΙΕΚ, ΚΕΚ κλπ.) και όλα τα παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων δεν έχουν θέση στην Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση και θα καταργηθούν.
Οσον αφορά στα επαγγελματικά δικαιώματα το ακαδημαϊκό δίπλωμα/πτυχίο θα παρέχει πλήρη επιστημονική ειδίκευση και πλήρη επαγγελματική επάρκεια και θα αποτελεί τη μοναδική προϋπόθεση για την άσκηση του επαγγέλματος χωρίς διαμεσολάβηση μηχανισμών πιστοποίησης επαγγελματικής ικανότητας. Παράλληλα θα καταργηθεί κάθε μορφή εξετάσεων για την απόκτηση άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Οι πραγματικές ανάγκες όλων των επιστημών σε πρακτική εμπειρία μπορούν και πρέπει να αντιμετωπίζονται μέσα στα πλαίσια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και όχι εκ των υστέρων με ευθύνη των επαγγελματικών φορέων.
Η αναγκαία αναμόρφωση της Ανώτατης Εκπαίδευσης δεν μπορεί να έρθει χωρίς σύγκρουση με τους μηχανισμούς της ΕΕ, του ΟΟΣΑ και των άλλων κέντρων που καθοδηγούν και υπαγορεύουν την πολιτική στην παιδεία, στην εργασία, συνολικά στην κοινωνική ζωή. Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες τόσο στα Πανεπιστήμια όσο και στα ΤΕΙ στηρίζουν τη στρατηγική της Ευρωπαϊκής Ενωσης και τις επιλογές των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ. Το καθήκον της αναμόρφωσης της ενιαίας, αποκλειστικά δημόσιας και δωρεάν ανώτατης εκπαίδευσης επαφίεται στους αγωνιζόμενους φοιτητές, στους διδάσκοντες και σε όλους τους εργαζόμενους σε Πανεπιστήμια, ΤΕΙ και Ερευνητικά Κέντρα που εντάσσουν τις φιλοδοξίες και την αγωνιστικότητά τους στην προσπάθεια για την απαλλαγή της ανθρώπινης ζωής από το μόχθο, τις στερήσεις, την άγνοια, τις προλήψεις. Επαφίεται στο λαϊκό κίνημα να εντάξει το καθήκον αυτό στους στόχους και τις διεκδικήσεις του για μια καλύτερη κοινωνία.
**Η Ρένα Τηλικίδου είναι καθηγήτρια στο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης και ο Γιώργος Τσιλιγκιρίδης είναι επίκουρος καθηγητής στο ΑΠΘ
ΣΧΟΛΙΟ: Αφού τα ΤΕΙ κα Τηλικίδου έχουν όλα αυτά τα προβλήματα που αναφέρεστε παραπάνω, γιατί διδάσκετε σε αυτά?? Τι έχετε κάνει εσείς για αυτά ως Επιστήμων ως πολιτικοποιημένη - και μάλλον κομματικοποιημένη- προσωπικότητα εκτός απο το να τα λιθοβολείτε με τα άρθρα σας? Ως Καθηγητής δεν έχετε την υποχρέωση τουλάχιστον να προσπαθήσετε να θεραπεύσετε τα ΤΕΙ , τα οποία - όπως εσείς λέτε -διαθέτουν όλα τα προβλήματα των ΄΄ΑΕΙ΄΄, και παράλληλα πάσχουν και από μεγάλα, ιδιαίτερα δικά τους προβλήματα?? Τι κάνατε για να ανατρέψετε την γνώμη της Ελληνικής κοινωνίας και το ΄΄πρόβλημα΄΄ του ρόλου των ΤΕΙ και του χαρακτήρα τους ως ιδρυμάτων β' κατηγορίας που τυγχάνει να εργάζεσθε και δίνετε κάθε μέρα τον καλύτερο εαυτό σας και την καριέρα σας? Άραγε τα προβλήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ κύριοι Καθηγητές προέρχονται απο πού? Παρεπιπτόντως
νομίζω ότι θα είστε ενήμεροι ως Καθηγητές μας, ότι ΑΕΙ - εδώ και χρόνια δια νόμου - νοούνται τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ που διδάσκετε αμφότεροι..
10/12/2009
Των: Ρένα Τηλικίδου & Γιώργου Τσιλιγκιρίδη **
Τα ΤΕΙ ιδρύθηκαν το 1983 (ν. 1404/83) ως μετεξέλιξη των ΚΑΤΕΕ, που ήταν ιδρύματα επαγγελματικής κατεύθυνσης. Από την ίδρυσή τους τα ΤΕΙ ήταν στην πραγματικότητα αδιαβάθμητα χωρίς να είναι αμιγώς επαγγελματικές σχολές, αλλά ούτε και σαφώς ανώτατα ιδρύματα. H διαφοροποίησή τους διαχρονικά αφορούσε στον τεχνολογικό κυρίως χαρακτήρα των σπουδών των περισσότερων τμημάτων τους. Το γεγονός αυτό δημιουργούσε πάντοτε προβλήματα, διότι τεχνολογικές σπουδές παρέχονται και σε ιδρύματα, π.χ. στα Πολυτεχνεία, που όμως είναι Πανεπιστήμια. Πολύ περισσότερο στην εποχή μας, όπου οι ίδιες οι εξελίξεις της επιστήμης και της τεχνολογίας καθιστούν εντελώς αβάσιμο το διαχωρισμό μεταξύ επιστημονικής και τεχνολογικής εκπαίδευσης.
Παρά τα σημαντικά προβλήματα, τα ΤΕΙ εντάχθηκαν νομικά στην ανώτατη εκπαίδευση από την κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ το 2001 (ν.2916/01), εν μέσω υποσχέσεων ότι τα ΤΕΙ θα γίνονταν ισότιμα με τα Πανεπιστήμια! Στην πραγματικότητα, τα ΤΕΙ απέκτησαν την ταμπέλα «ανώτατα», η οποία δε συνοδεύθηκε από τις αναγκαίες αλλαγές στο περιεχόμενο σπουδών, στην υλικοτεχνική υποδομή ή στις ανάγκες σε προσωπικό. Η ΝΔ διατήρησε το νόμο του ΠΑΣΟΚ και διατήρησε επίσης την ίδια κατάσταση υποβάθμισης των ΤΕΙ και απαξίωσης των σπουδαστών τους. Την «ανωτατοποίηση» των ΤΕΙ ακολούθησε σειρά νόμων, ΠΔ και εγκυκλίων με τελευταίο το νόμο «Ρύθμιση θεμάτων του πανεπιστημιακού και τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», που ψηφίστηκε το καλοκαίρι του 2009 από την κυβέρνηση της ΝΔ. Ο νόμος αυτός χωρίς να αντιμετωπίζει προβλήματα ουσιαστικής αναβάθμισης των ΤΕΙ (υποδομές, προγράμματα σπουδών, επιστημονικό προσωπικό), ούτε να επιχειρεί μια νομοτεχνική ρύθμιση των δυσχερειών που εντοπίστηκαν στη λειτουργία Πανεπιστημίων και ΤΕΙ το προηγούμενο διάστημα, ενισχύει την ιδιωτικο-οικονομική λειτουργία Πανεπιστημίων - ΤΕΙ, την αποδοτικότερη σύμφυσή τους με τις επιχειρήσεις. Δίνει παραπέρα ώθηση στην εφαρμογή των κατευθύνσεων της Μπολόνια.
Τα ΤΕΙ, διαθέτοντας όλα τα προβλήματα των ΑΕΙ, πάσχουν και από μεγάλα, ιδιαίτερα δικά τους προβλήματα. Προβλήματα που συνεχώς οξύνονται, με σημαντικότερα την υποχρηματοδότηση, τις ελλείψεις σε υποδομές και εξοπλισμό, τις ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό, την πλειοψηφία των καθηγητών (άνω του 75%) να είναι συμβασιούχοι, το επίπεδο των σπουδών, τα αντικείμενα των οποίων σε κάποιες περιπτώσεις αποτελούν υποδιαιρέσεις αντικειμένων τμημάτων των Πανεπιστημίων, ενώ σε άλλες δεν αφορούν πραγματικά ολοκληρωμένο επιστημονικό αντικείμενο, την ουσιαστική απουσία ερευνητικής δραστηριότητας από τα περισσότερα τμήματα, καθώς και τα επαγγελματικά δικαιώματα ορισμένων ειδικοτήτων που βρίσκονται μόνιμα «υπό έκδοση». Η συνολική εικόνα είναι ακόμη περισσότερο προβληματική στα νέα τμήματα, ιδίως τα περιφερειακά ή παραρτήματα κεντρικών ΤΕΙ, που ιδρύθηκαν χωρίς επιστημονικό αντικείμενο, χωρίς διδακτικό προσωπικό και προσωπικό στήριξης, με υποτυπώδεις υποδομές σπουδών και στέγασης, με στόχο τις περισσότερες φορές να ικανοποιήσουν τοπικές, πελατειακές ανάγκες. Παρά τη δραματική υποχρηματοδότηση των περιφερειακών τμημάτων ΤΕΙ, θα πρέπει να σημειωθεί ότι σπαταλήθηκαν και πολλοί πόροι στις, έστω υποτυπώδεις, υποδομές για την ίδρυση αυτών των τμημάτων, τα οποία τα τελευταία χρόνια μένουν χωρίς φοιτητές, λόγω και της βάσης του 10, αλλά και του κόστους των σπουδών για την οικογένεια.
Για την ελληνική κοινωνία παραμένει επίσης το πρόβλημα του ρόλου των ΤΕΙ και του χαρακτήρα τους ως ιδρυμάτων β' κατηγορίας, που ανήκουν στην τεχνολογική κατεύθυνση της ανώτατης εκπαίδευσης σε σαφή διάκριση με την πανεπιστημιακή. Η κυρίαρχη άποψη διαχρονικά ήταν - και σε μεγάλο βαθμό παραμένει - ότι οι απόφοιτοι των ΤΕΙ προορίζονται για μεσαία επαγγελματικά στελέχη και ότι τα ΤΕΙ λειτουργούν κατά μια έννοια συμπληρωματικά ως προς τα ΑΕΙ. Αυτή η διάκριση δεν είναι μόνο ακαδημαϊκή, είναι και ταξική. Εκτιμάται ότι περίπου το 60% των σπουδαστών ΤΕΙ εργάζονται, ενώ ένα ποσοστό της τάξης του 50% εγκαταλείπει τις σπουδές του.
Ως λύση για την κατάσταση αυτή από πλευράς των προέδρων των ΤΕΙ προβάλλεται το αίτημα για μετεξέλιξη ή μετονομασία των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια άμεσα, ενώ από πλευράς της Ομοσπονδίας των μόνιμων εκπαιδευτικών ΤΕΙ εκφράζεται διαφορετική άποψη, αυτή της ολοκλήρωσης των ακαδημαϊκών χαρακτηριστικών των ΤΕΙ, δηλαδή ανάπτυξη μεταπτυχιακών τμημάτων, δυνατότητα παροχής διδακτορικών διπλωμάτων, ενίσχυση της έρευνας. Κατά τη γνώμη μας και οι δυο θέσεις είναι αποπροσανατολιστικές, διότι όχι μόνο αντιλαμβάνονται αποσπασματικά το πρόβλημα των ΤΕΙ, αλλά με την προβολή τους ως λύση για τα προβλήματα των ΤΕΙ συσκοτίζουν όχι μόνο τη μη - αναβάθμιση των ΤΕΙ αλλά την τάση υποβάθμισης και των Πανεπιστημίων.
Αναφορικά με το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων ορισμένων ειδικοτήτων ΤΕΙ πρέπει να σημειωθεί ότι πρόκειται για ένα θέμα που «σέρνεται» εδώ και πολλά χρόνια, ενώ κατά διαστήματα έρχεται στην επικαιρότητα. Ομως, η διαμάχη για τα επαγγελματικά δικαιώματα ανάμεσα στις διάφορες κατηγορίες αποφοίτων Πανεπιστημίων - ΤΕΙ με συναφές επαγγελματικό αντικείμενο είναι χωρίς ουσία, αφού στην πραγματικότητα στον εργασιακό μεσαίωνα του μέλλοντος κανείς δε θα είναι πια επαγγελματικά κατοχυρωμένος. Οι κατευθύνσεις της Μπολόνια δεν αναφέρονται σε επαγγελματικά δικαιώματα, αλλά σε «επαγγελματικά προσόντα», μια διαφορά που δεν είναι απλά λεκτική. Τα επαγγελματικά προσόντα δε θα αποκτώνται πλέον μέσω του πτυχίου, αλλά θα μπορούν να προέρχονται και από διάφορα ιδρύματα, σεμινάρια, πρακτική άσκηση, εμπειρία σε χώρους δουλειάς, διάφορες εξετάσεις, τεστ κλπ. Δε θα διασφαλίζουν την άμεση πρόσβαση στο επάγγελμα διότι προϋποθέτουν κάποιου είδους «πιστοποίηση» από επαγγελματικό φορέα του κάθε απόφοιτου ξεχωριστά. Το ΤΕΕ, μάλιστα, εξέφρασε επανειλημμένα το ενδιαφέρον του να είναι ο πρώτος φορέας πιστοποίησης. Επιπλέον, οι εξελίξεις που αφορούν στη νομιμοποίηση των ΚΕΣ και στην ενσωμάτωση της οδηγίας 36/05 οδηγούν στην ιδιωτικοποίηση της Ανώτατης Εκπαίδευσης, βαθαίνουν την πολυδιάσπαση της Ανώτατης Εκπαίδευσης σε κατηγορίες ιδρυμάτων και οξύνουν τα προβλήματα των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων όλων των κατηγοριών. Οι αρνητικές επιπτώσεις θα είναι εντονότερες στα περιφερειακά τμήματα όχι μόνο των ΤΕΙ, αλλά και των Πανεπιστημίων. Οι συντεχνιακές αντιθέσεις, η διαμάχη των ακαδημαϊκών κοινοτήτων και των επαγγελματικών ενώσεων είναι επικίνδυνη γιατί διασπά τους εργαζόμενους και αποπροσανατολίζει από την αναζήτηση του πραγματικού ενόχου.
Σήμερα, οι ανάγκες της καθημερινής ζωής, τόσο στην επαγγελματική όσο και στην οικογενειακή ή προσωπική δραστηριότητα, δεν είναι αυτές που ήταν πριν μερικές δεκαετίες, ή ακόμη και πιο πρόσφατα. Οι επιστημονικές και τεχνολογικές εξελίξεις έχουν ενσωματωθεί σε μεγάλο βαθμό σε κάθε δραστηριότητά μας. Το απαιτούμενο μορφωτικό επίπεδο του σύγχρονου ανθρώπου πρέπει να είναι και πιο υψηλό και πιο ολοκληρωμένο. Η απάντηση στις διευρυμένες σύγχρονες ανάγκες, αλλά και στην κατάσταση που διαμορφώνεται στην Ανώτατη Εκπαίδευση δεν είναι ένα εκπαιδευτικό σύστημα που να υπηρετεί την οικονομία της αγοράς και την κερδοφορία του κεφαλαίου. Είναι η διαμόρφωση μιας Ανώτατης Εκπαίδευσης που θα στηρίζει την εξέλιξη των επιστημών και την αξιοποίηση των παραγωγικών δυνατοτήτων της χώρας, με στόχο την ολόπλευρη ανάπτυξη επιστημονικού δυναμικού ικανού να συμβάλλει στην άνοδο του υλικού και πνευματικού επιπέδου του λαού μας. Μιας Ανώτατης Εκπαίδευσης αποκλειστικά Δημόσιας και Δωρεάν, με τα ακόλουθα βασικά χαρακτηριστικά:
*
Αποσαφηνισμένα επιστημονικά αντικείμενα.
*
Ενιαίο πρόγραμμα σπουδών ανά επιστημονικό αντικείμενο και επιστημονική ειδίκευση, σε έναν ενιαίο κύκλο προπτυχιακών σπουδών.
*
Ενιαίο μεταπτυχιακό κύκλο σπουδών που θα κατευθύνεται στην παραγωγή νέας γνώσης και θα οδηγεί στην απονομή αποκλειστικά διδακτορικού διπλώματος.
*
Υψηλό επίπεδο σπουδών και σύγχρονων υποδομών (κτίρια, εργαστήρια, βιβλιοθήκες, αναγνωστήρια κλπ.) σε κάθε ίδρυμα.
*
Διδακτικό προσωπικό με ενιαίες εργασιακές σχέσεις, πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης.
*
Γενναία κρατική χρηματοδότηση και αντιμετώπιση των ζητημάτων υποδομής, διδακτικού προσωπικού και έρευνας.
Σε μια Ανώτατη Εκπαίδευση με τους ανωτέρω στόχους και χαρακτηριστικά δε θα υπάρχουν σχολές/τμήματα πολλών κατηγοριών, ταχυτήτων, ακαδημαϊκών επιπέδων, επαγγελματικών προοπτικών, όπου σήμερα η πρόσβαση είναι στοιχείο κυρίως οικονομικών δυνατοτήτων και λιγότερο ικανοτήτων. Παράλληλα θα καταργηθεί ο αναχρονιστικός - αντιεπιστημονικός διαχωρισμός σε πανεπιστημιακή και μη πανεπιστημιακή ανώτατη εκπαίδευση. Οι σχολές των ΤΕΙ που έχουν επιστημονικό αντικείμενο θα αναβαθμιστούν και θα ενταχθούν στην (Ενιαία) Ανώτατη Εκπαίδευση. Με κριτήριο το αντικείμενο σπουδών, τις κοινωνικές ανάγκες και τις ανάγκες ανάπτυξης της επιστήμης, όσες σχολές/τμήματα Πανεπιστημίων ή ΤΕΙ δεν έχουν επιστημονικό αντικείμενο θα καταργηθούν ή θα ενταχθούν στο σύστημα της δημόσιας επαγγελματικής εκπαίδευσης. Μετά από την υποχρεωτική δωδεκάχρονη εκπαίδευση θα πρέπει να αναπτυχθεί ένα αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν σύστημα επαγγελματικών σχολών, ενταγμένων στο εκπαιδευτικό σύστημα, για όσα επαγγέλματα δε χρειάζονται πανεπιστημιακές σπουδές. Τα ΚΕΣ (καθώς και τα διάφορα ΙΕΚ, ΚΕΚ κλπ.) και όλα τα παραρτήματα ξένων πανεπιστημίων δεν έχουν θέση στην Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση και θα καταργηθούν.
Οσον αφορά στα επαγγελματικά δικαιώματα το ακαδημαϊκό δίπλωμα/πτυχίο θα παρέχει πλήρη επιστημονική ειδίκευση και πλήρη επαγγελματική επάρκεια και θα αποτελεί τη μοναδική προϋπόθεση για την άσκηση του επαγγέλματος χωρίς διαμεσολάβηση μηχανισμών πιστοποίησης επαγγελματικής ικανότητας. Παράλληλα θα καταργηθεί κάθε μορφή εξετάσεων για την απόκτηση άδειας ασκήσεως επαγγέλματος. Οι πραγματικές ανάγκες όλων των επιστημών σε πρακτική εμπειρία μπορούν και πρέπει να αντιμετωπίζονται μέσα στα πλαίσια της εκπαιδευτικής διαδικασίας και όχι εκ των υστέρων με ευθύνη των επαγγελματικών φορέων.
Η αναγκαία αναμόρφωση της Ανώτατης Εκπαίδευσης δεν μπορεί να έρθει χωρίς σύγκρουση με τους μηχανισμούς της ΕΕ, του ΟΟΣΑ και των άλλων κέντρων που καθοδηγούν και υπαγορεύουν την πολιτική στην παιδεία, στην εργασία, συνολικά στην κοινωνική ζωή. Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες τόσο στα Πανεπιστήμια όσο και στα ΤΕΙ στηρίζουν τη στρατηγική της Ευρωπαϊκής Ενωσης και τις επιλογές των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ. Το καθήκον της αναμόρφωσης της ενιαίας, αποκλειστικά δημόσιας και δωρεάν ανώτατης εκπαίδευσης επαφίεται στους αγωνιζόμενους φοιτητές, στους διδάσκοντες και σε όλους τους εργαζόμενους σε Πανεπιστήμια, ΤΕΙ και Ερευνητικά Κέντρα που εντάσσουν τις φιλοδοξίες και την αγωνιστικότητά τους στην προσπάθεια για την απαλλαγή της ανθρώπινης ζωής από το μόχθο, τις στερήσεις, την άγνοια, τις προλήψεις. Επαφίεται στο λαϊκό κίνημα να εντάξει το καθήκον αυτό στους στόχους και τις διεκδικήσεις του για μια καλύτερη κοινωνία.
**Η Ρένα Τηλικίδου είναι καθηγήτρια στο ΤΕΙ Θεσσαλονίκης και ο Γιώργος Τσιλιγκιρίδης είναι επίκουρος καθηγητής στο ΑΠΘ
ΣΧΟΛΙΟ: Αφού τα ΤΕΙ κα Τηλικίδου έχουν όλα αυτά τα προβλήματα που αναφέρεστε παραπάνω, γιατί διδάσκετε σε αυτά?? Τι έχετε κάνει εσείς για αυτά ως Επιστήμων ως πολιτικοποιημένη - και μάλλον κομματικοποιημένη- προσωπικότητα εκτός απο το να τα λιθοβολείτε με τα άρθρα σας? Ως Καθηγητής δεν έχετε την υποχρέωση τουλάχιστον να προσπαθήσετε να θεραπεύσετε τα ΤΕΙ , τα οποία - όπως εσείς λέτε -διαθέτουν όλα τα προβλήματα των ΄΄ΑΕΙ΄΄, και παράλληλα πάσχουν και από μεγάλα, ιδιαίτερα δικά τους προβλήματα?? Τι κάνατε για να ανατρέψετε την γνώμη της Ελληνικής κοινωνίας και το ΄΄πρόβλημα΄΄ του ρόλου των ΤΕΙ και του χαρακτήρα τους ως ιδρυμάτων β' κατηγορίας που τυγχάνει να εργάζεσθε και δίνετε κάθε μέρα τον καλύτερο εαυτό σας και την καριέρα σας? Άραγε τα προβλήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ κύριοι Καθηγητές προέρχονται απο πού? Παρεπιπτόντως
νομίζω ότι θα είστε ενήμεροι ως Καθηγητές μας, ότι ΑΕΙ - εδώ και χρόνια δια νόμου - νοούνται τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ που διδάσκετε αμφότεροι..
Τρίτη 8 Δεκεμβρίου 2009
1Η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΕΙ 2-4 ΔΕΚ. 2009 - ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚOY TOMEA ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ
Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ.
Δ/ΝΣΗ :1) ΤΟΣΙΤΣΑ 1Β 10682 2) ΒΑΡΒΑΚΗ 12 - 114 54 - ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 2105241814, κιν. 6944722509 Fax : 2105241814
Website: http://www.pomitedy.gr
8-12-2009
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Στις 2-4 Δεκεμβρίου 2009 πραγματοποιήθηκε η 1η Σύνοδος των Προέδρων και Αντιπροέδρων των ΤΕΙ της χώρας.
Η Ομοσπονδία μας που αποτελεί τον αποκλειστικό επαγγελματικό-επιστημονικό και συνδικαλιστικό φορέα των Μηχανικών αποφοίτων Τεχνολογικών Επιστημονικών Ιδρυμάτων που εργάζονται στο Δημόσιο, παραβρέθηκε στη Σύνοδο με αντιπροσωπεία του Δ.Σ αποτελούμενη από τον Πρόεδρο Κ.Αγγελίδη, τους Αντιπροέδρους Γ. Κωστόπουλο και Κ. Στεφανή, την Γενική Γραμματέα Αν. Παρισίου και τον υπεύθυνο τύπου Φ. Κυριάκο.
Κατά την διάρκεια της Συνόδου ο Πρόεδρος Κ. Αγγελίδης με τοποθέτηση παρέμβαση του, εντόπισε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε σαν κλάδος στην άσκηση του επαγγέλματος μας εμποδιζόμενοι από το συνεχιζόμενο αναχρονιστικό σύστημα που επικρατεί στην Ελλάδα δέσμιο των συντεχνιών των αποφοίτων πανεπιστημίων και την μη εφαρμογή της νομοθεσίας για τα ΤΕΙ από την χώρα μας.
Κατά την διάρκεια της Συνόδου, όπου κατά την τελευταία ημέρα 4/12/2009 παραβρέθηκε και η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, εντοπίστηκαν από τους Προέδρους για μια ακόμα φορά τα προβλήματα του τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης όπως :
Η ελλειμματική χρηματοδότηση των ΤΕΙ,
Οι παρενέργειες της καθιέρωσης της βάσης του 10,
Η μη έκδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων,
Η απαίτηση για την αλλαγή του θεσμικού πλαισίου των ΤΕΙ και
Η μετεξέλιξη τους σε Πανεπιστήμια.
Η πλειοψηφία των Προέδρων όπως και η ΟΣΕΠ-ΤΕΙ διατύπωσαν την άποψη ότι θα πρέπει να υπάρχει ένας ενιαίος επαγγελματικός φορέας για τους αποφοίτους ΤΕΙ και Πανεπιστημίων ανά επιστημονικό πεδίο, γεγονός που είναι συμβατό και με την Ευρωπαϊκή πρακτική.
Η Υπουργός Παιδείας στην τοποθέτηση της έδωσε την διαβεβαίωση για την γρήγορη έκδοση των επαγγελματικών δικαιωμάτων μας, έχοντας όμως την άποψη ότι αυτά δεν θα πρέπει να δίνονται από το Υπουργείο Παιδείας αλλά από τους επαγγελματικούς φορείς με σύγχρονη εφαρμογή και του Ευρωπαϊκού πλαίσιου επαγγελματικών προσόντων.
Με δεδομένο σύμφωνα με δημοσιεύματα του τύπου, ότι ήδη έχουν αρχίσει οι διεργασίες για τα επαγγελματικά δικαιώματα (συνάντηση στις 7/12/2009 του Υφυπουργού κ. Ιωαν. Πανάρετου με πρυτάνεις πολυτεχνείων και προέδρους ΤΕΙ) καλούμε όλους τους συναδέλφους σε επαγρύπνηση.
Σε καμία περίπτωση επαγγελματικός φορέας των Μηχανικών ΤΕΙ δεν μπορεί να είναι το ΤΕΕ με την σημερινή του μορφή, αφού αποτελεί την συντεχνία των αποφοίτων πολυτεχνικών και ισοτίμων σχολών.
Η όλη παρουσία της Ομοσπονδίας μας κρίθηκε θετική και εκτιμούμε ότι στο πλαίσιο της συνεργασίας αυτής, θα υπάρξουν σημαντικά αποτελέσματα τόσο στην ενημέρωση για τους τομείς που μας ενδιαφέρουν, όσο και στην εξεύρεση λύσεων για τα προβλήματα των αποφοίτων.
Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ.
Δ/ΝΣΗ :1) ΤΟΣΙΤΣΑ 1Β 10682 2) ΒΑΡΒΑΚΗ 12 - 114 54 - ΑΘΗΝΑ
Τηλ. 2105241814, κιν. 6944722509 Fax : 2105241814
Website: http://www.pomitedy.gr
8-12-2009
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Στις 2-4 Δεκεμβρίου 2009 πραγματοποιήθηκε η 1η Σύνοδος των Προέδρων και Αντιπροέδρων των ΤΕΙ της χώρας.
Η Ομοσπονδία μας που αποτελεί τον αποκλειστικό επαγγελματικό-επιστημονικό και συνδικαλιστικό φορέα των Μηχανικών αποφοίτων Τεχνολογικών Επιστημονικών Ιδρυμάτων που εργάζονται στο Δημόσιο, παραβρέθηκε στη Σύνοδο με αντιπροσωπεία του Δ.Σ αποτελούμενη από τον Πρόεδρο Κ.Αγγελίδη, τους Αντιπροέδρους Γ. Κωστόπουλο και Κ. Στεφανή, την Γενική Γραμματέα Αν. Παρισίου και τον υπεύθυνο τύπου Φ. Κυριάκο.
Κατά την διάρκεια της Συνόδου ο Πρόεδρος Κ. Αγγελίδης με τοποθέτηση παρέμβαση του, εντόπισε τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε σαν κλάδος στην άσκηση του επαγγέλματος μας εμποδιζόμενοι από το συνεχιζόμενο αναχρονιστικό σύστημα που επικρατεί στην Ελλάδα δέσμιο των συντεχνιών των αποφοίτων πανεπιστημίων και την μη εφαρμογή της νομοθεσίας για τα ΤΕΙ από την χώρα μας.
Κατά την διάρκεια της Συνόδου, όπου κατά την τελευταία ημέρα 4/12/2009 παραβρέθηκε και η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, εντοπίστηκαν από τους Προέδρους για μια ακόμα φορά τα προβλήματα του τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης όπως :
Η ελλειμματική χρηματοδότηση των ΤΕΙ,
Οι παρενέργειες της καθιέρωσης της βάσης του 10,
Η μη έκδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων,
Η απαίτηση για την αλλαγή του θεσμικού πλαισίου των ΤΕΙ και
Η μετεξέλιξη τους σε Πανεπιστήμια.
Η πλειοψηφία των Προέδρων όπως και η ΟΣΕΠ-ΤΕΙ διατύπωσαν την άποψη ότι θα πρέπει να υπάρχει ένας ενιαίος επαγγελματικός φορέας για τους αποφοίτους ΤΕΙ και Πανεπιστημίων ανά επιστημονικό πεδίο, γεγονός που είναι συμβατό και με την Ευρωπαϊκή πρακτική.
Η Υπουργός Παιδείας στην τοποθέτηση της έδωσε την διαβεβαίωση για την γρήγορη έκδοση των επαγγελματικών δικαιωμάτων μας, έχοντας όμως την άποψη ότι αυτά δεν θα πρέπει να δίνονται από το Υπουργείο Παιδείας αλλά από τους επαγγελματικούς φορείς με σύγχρονη εφαρμογή και του Ευρωπαϊκού πλαίσιου επαγγελματικών προσόντων.
Με δεδομένο σύμφωνα με δημοσιεύματα του τύπου, ότι ήδη έχουν αρχίσει οι διεργασίες για τα επαγγελματικά δικαιώματα (συνάντηση στις 7/12/2009 του Υφυπουργού κ. Ιωαν. Πανάρετου με πρυτάνεις πολυτεχνείων και προέδρους ΤΕΙ) καλούμε όλους τους συναδέλφους σε επαγρύπνηση.
Σε καμία περίπτωση επαγγελματικός φορέας των Μηχανικών ΤΕΙ δεν μπορεί να είναι το ΤΕΕ με την σημερινή του μορφή, αφού αποτελεί την συντεχνία των αποφοίτων πολυτεχνικών και ισοτίμων σχολών.
Η όλη παρουσία της Ομοσπονδίας μας κρίθηκε θετική και εκτιμούμε ότι στο πλαίσιο της συνεργασίας αυτής, θα υπάρξουν σημαντικά αποτελέσματα τόσο στην ενημέρωση για τους τομείς που μας ενδιαφέρουν, όσο και στην εξεύρεση λύσεων για τα προβλήματα των αποφοίτων.
Δευτέρα 7 Δεκεμβρίου 2009
Συνάντηση Υφυπουργού Παιδείας Ι. Πανάρετου, με πρυτάνεις και προέδρους ΤΕΙ για το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων.
Απο το Αθηναικό Πρακτορείο Ειδήσεων
Της Μ. Παπουτσάκη
7/12/2009
Μετά από πρόσκληση του Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Ι. Πανάρετου, πραγματοποιήθηκε σήμερα άτυπη συνάντηση με συμμετοχή πρυτάνεων και προέδρων ΤΕΙ για το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων.
Όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, στην συνάντηση συμμετείχαν οι πρυτάνεις του Ε.Μ.Π. Κ. Μουτζούρης, του Πανεπιστημίου Πατρών Σ. Κουμπιάς, του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Γ. Ζέρβας, του Πολυτεχνείου Κρήτης Ι. Γρυσπολάκης και οι πρόεδροι των ΤΕΙ, Αθήνας Δ. Νίνος, Πειραιά Λ. Βρυζίδης, Πάτρας Σ. Καπλάνης και Θεσσαλονίκης Π. Καρακολτζίδης.
Η συνάντηση έγινε σε εξαιρετικά καλό κλίμα. Συμφωνήθηκε ότι πρέπει να εξευρεθεί λύση για όλα τα εκκρεμούντα επαγγελματικά δικαιώματα, ιδιαίτερα όμως για εκείνα που εκκρεμούν από χρόνια.
Όλοι οι συμμετέχοντες διαβεβαίωσαν ότι θα εργασθούν ώστε να δοθεί λύση όσο το δυνατόν συντομότερα.
Συμφωνήθηκε επίσης ότι το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων πρέπει να αντιμετωπισθεί στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής πρακτικής.
Οι συναντήσεις αυτές θα συνεχισθούν. Σε επόμενο στάδιο, θα κληθούν και οι εκπρόσωποι των αντιστοίχων επαγγελματικών οργανώσεων.
Της Μ. Παπουτσάκη
7/12/2009
Μετά από πρόσκληση του Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Ι. Πανάρετου, πραγματοποιήθηκε σήμερα άτυπη συνάντηση με συμμετοχή πρυτάνεων και προέδρων ΤΕΙ για το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων.
Όπως ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, στην συνάντηση συμμετείχαν οι πρυτάνεις του Ε.Μ.Π. Κ. Μουτζούρης, του Πανεπιστημίου Πατρών Σ. Κουμπιάς, του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Γ. Ζέρβας, του Πολυτεχνείου Κρήτης Ι. Γρυσπολάκης και οι πρόεδροι των ΤΕΙ, Αθήνας Δ. Νίνος, Πειραιά Λ. Βρυζίδης, Πάτρας Σ. Καπλάνης και Θεσσαλονίκης Π. Καρακολτζίδης.
Η συνάντηση έγινε σε εξαιρετικά καλό κλίμα. Συμφωνήθηκε ότι πρέπει να εξευρεθεί λύση για όλα τα εκκρεμούντα επαγγελματικά δικαιώματα, ιδιαίτερα όμως για εκείνα που εκκρεμούν από χρόνια.
Όλοι οι συμμετέχοντες διαβεβαίωσαν ότι θα εργασθούν ώστε να δοθεί λύση όσο το δυνατόν συντομότερα.
Συμφωνήθηκε επίσης ότι το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων πρέπει να αντιμετωπισθεί στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής πρακτικής.
Οι συναντήσεις αυτές θα συνεχισθούν. Σε επόμενο στάδιο, θα κληθούν και οι εκπρόσωποι των αντιστοίχων επαγγελματικών οργανώσεων.
Κυριακή 6 Δεκεμβρίου 2009
Εντός των ημερών το Π. Δ. για τα Κολλέγια
Απο την Καθημερινή
6/12/2009
Θα είναι η λήξη μιας 20ετούς εκκρεμότητας ή μία νέα σελίδα στο θολό τοπίο των κολεγίων;
Σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», η νέα ηγεσία του υπ. Παιδείας θα προχωρήσει τις επόμενες ημέρες στην έκδοση του Π. Δ. το οποίο θα ενσωματώνει τη σχετική ευρωπαϊκή οδηγία 36/05, με την οποία χορηγούνται επαγγελματικά δικαιώματα στους πτυχιούχους ελληνικών κολεγίων που συνεργάζονται, ως παραρτήματα, με ευρωπαϊκά ΑΕΙ. Οι ίδιες πληροφορίες λένε ότι με βάση το Π. Δ. οι απόφοιτοι κολεγίων για την απόκτηση επαγγελματικών δικαιωμάτων θα περνούν από αυστηρές εξετάσεις από τους επαγγελματικούς φορείς.
6/12/2009
Θα είναι η λήξη μιας 20ετούς εκκρεμότητας ή μία νέα σελίδα στο θολό τοπίο των κολεγίων;
Σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», η νέα ηγεσία του υπ. Παιδείας θα προχωρήσει τις επόμενες ημέρες στην έκδοση του Π. Δ. το οποίο θα ενσωματώνει τη σχετική ευρωπαϊκή οδηγία 36/05, με την οποία χορηγούνται επαγγελματικά δικαιώματα στους πτυχιούχους ελληνικών κολεγίων που συνεργάζονται, ως παραρτήματα, με ευρωπαϊκά ΑΕΙ. Οι ίδιες πληροφορίες λένε ότι με βάση το Π. Δ. οι απόφοιτοι κολεγίων για την απόκτηση επαγγελματικών δικαιωμάτων θα περνούν από αυστηρές εξετάσεις από τους επαγγελματικούς φορείς.
Σάββατο 5 Δεκεμβρίου 2009
Τι έλεγε ο Πρωθυπουργός κος Γιώργος Παπανδρέου πρίν 15 Χρόνια ?
Κε Πρωθυπουργέ, πράγματα που δεν καταφέρατε να κάνετε τότε ως Υπουργός Παιδείας, θα τα κάνετε σήμερα ως Πρωθυπουργός?
Μήπως τελικά αυτά που ακούμε σήμερα απο την Υπουργό Παιδείας, έχουν τις ρίζες τους σε μια πολιτική 15 ετών πίσω ή μήπως προκύπτουν απο ΄΄Διάλογο΄΄ που μόνον με τους ενδιαφερόμενους δεν έχει κάνει η κα Διαμαντοπούλου?
Σας παραθέτω απόσπασμα αυτής της συνέντευξης..
Ευχαριστώ το συνάδελφο Π.Ν που μου διέθεσε το άρθρο απο το πρωσωπικό του αρχείο
Παρασκευή 4 Δεκεμβρίου 2009
Οι Δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας κας Αννας Διαμαντοπούλου μετά την πρώτη Σύνοδο των Προέδρων των ΤΕΙ στο Μεσολόγγι
Μετά το πέρας της συνεδρίασης η κα Υπουργός εξέδωσε την παρακάτω δήλωση:
Σήμερα έχουμε έρθει στο Μεσολόγγι για τη συμμετοχή μας στη Σύνοδο της ηγεσίας των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων της χώρας .
Η χώρα έχει ανάγκη από διακριτά Τεχνολογικά Ιδρύματα υψηλής ποιότητας με προσφορά και στην οικονομία, στην κοινωνία και στην παραγωγή. Οι απόψεις μας συνέπεσαν και στο ότι υπάρχει ανάγκη μεγάλων αλλαγών που έχουν να κάνουν και με τη χωροταξική και με τη θεματική αναδιάρθρωση των ΤΕΙ.
Το πρόβλημά μας δεν είναι να δημιουργούμε συνέχεια νέα τμήματα. Στόχος μας είναι αυτή τη στιγμή να σκύψουμε πάνω σε αυτά που υπάρχουν και να διαμορφώσουμε τις άριστες συνθήκες λειτουργίας τους.
Συζητήθηκε, ακόμη, το πολύ σοβαρό θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων. Ένα θέμα που αφορά και την πολιτική στη χώρα μας, αλλά και τα Ευρωπαϊκά δεδομένα και τη διακίνηση των εργαζομένων.
Συμφωνήσαμε ότι προτεραιότητα για την αντιμετώπιση του θέματος των επαγγελματικών δικαιωμάτων, είναι η άμεση διευθέτηση των εκκρεμοτήτων που υπάρχουν και για τις οποίες είμαστε σε διαπραγμάτευση.
Σχετίζονται ακόμη και με το πολύ σοβαρό θέμα της αλλαγής του θεσμικού πλαισίου της χώρας, ώστε να έχουμε και εμείς, όπως όλες οι χώρες, ένα εθνικό πλαίσιο επαγγελματικών δικαιωμάτων που δεν θα τα δίνουν τα Υπουργεία, αλλά οι φορείς, όπως γίνεται σε όλες τις εξελιγμένες κοινωνίες.
Ερώτηση: Η θέση του Υπουργείου ποια είναι σχετικά με τη φημολογία των τελευταίων ημερών, συνεχίζει να υφίσταται Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας με έδρα το Αγρίνιο;
Στόχος μας είναι, το Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας να πάρει τα χαρακτηριστικά ενός καινοτόμου και διαφορετικού Πανεπιστημίου. Το λέω γιατί είναι το πιο πρόσφατα ιδρυθέν Πανεπιστήμιο και έχουμε στόχο να γίνει και το πιο σύγχρονο.
Θα προχωρήσουμε τις επόμενες μέρες με τη διαδικασία της ανοιχτής διαβούλευσης στην αλλαγή της Διοικούσας Πρυτανικής Αρχής ώστε να αποτελείται από προσωπικότητες από το χώρο της επιστήμης ,της τέχνης, της οικονομίας, που θα δώσουν -γιατί αυτό θέλουμε- μια διαφορετική πνοή σε αυτό το Πανεπιστήμιο. Ας χρησιμοποιήσουμε το πλεονέκτημα ότι είναι πολύ πρόσφατο Πανεπιστήμιο, για να το κάνουμε ένα πολύ διαφορετικό Πανεπιστήμιο.
Ερώτηση: Θα έχουμε σύντομα επίσημη ανακοίνωση της νέας Διοικούσας Επιτροπής;
Θα ζητήσουμε υποψηφιότητες και θεωρώ ότι πολύ σύντομα θα ανακοινωθεί η νέα Διοικούσα Επιτροπή.
Ερώτηση: Όσον αφορά τα προβλήματα σχολικής στέγης -που γνωρίζετε ότι στην Αιτωλοακαρνανία είναι πάρα πολλά -είναι και επιτακτικές ανάγκες- πως θα κινηθεί το Υπουργείο για την επίλυσή τους;
Η Αιτωλοακαρνανία ανήκει στους πέντε νομούς της χώρας, σύμφωνα με έρευνα της ΓΣΕΕ και με τα δικά μας στοιχεία, με τα μεγαλύτερα προβλήματα σχολικής στέγης. Είχαμε μια επικοινωνία και με το Νομάρχη και με το Δήμαρχο αλλά και με τους βουλευτές του νομού. Για τα θέματα αυτά θα γίνει ειδική επίσκεψη στο Αγρίνιο.
Ερώτηση: Σχετικά με τις προσλήψεις εκπαιδευτικών. Υπάρχουν εκπαιδευτικοί που ήταν σε δυσπρόσιτες περιοχές. Θα αλλάξει το καθεστώς για την πρόσληψη και μονιμοποίησή τους;
Να κάνω κάτι σαφές, γιατί εδώ έχετε πολλούς εκπαιδευτικούς σε χωριά δυσπρόσιτα: Είναι τιμή για έναν εκπαιδευτικό να είναι σε δυσπρόσιτη περιοχή και η Πολιτεία οφείλει να τον αμείβει γι αυτό και υπάρχουν μόρια και κίνητρα. Αυτά όλα θα εξακολουθήσουν να υπάρχουν. Αυτό που δεν θα συμβεί είναι ότι, όταν κάποιος φεύγει από τη δυσπρόσιτη περιοχή δεν θα έχει πάρει πλέον μαζί του και τα μόρια.
Ερώτηση: Ο πρωθυπουργός έκανε έκκληση να τιμηθεί η μνήμη του μαθητή χωρίς βία. Εσείς σαν Υπουργός Παιδείας τι λέτε;
Ένα χρόνο πριν, η 6η Δεκέμβρη ήταν μια μαύρη ημέρα για τη δημοκρατία . Ένα χρόνο μετά, ασφαλώς και τη θυμόμαστε, φυσικά θυμόμαστε και τη βία. Γι αυτό και θα απαντήσουμε όλοι με το αντίθετο της βίας: με την ειρηνική διαμαρτυρία και με τη δημιουργική παρουσία μας.
Ο Πρόεδρος της ΟΣΕΠ ΤΕΙ κος Γιάννης Τσακνής ,είδε θετικές τις δηλώσεις της κας Υπουργού, αλλά όπως δήλωσε κρατά επιφυλάξεις, διότι δεν είναι η πρώτη φορά που λαμβάνουμε απο Υπουργό την Δέσμευση του χωρίς αποτέλεσμα..
«Λουκέτο» βάζουν τα ΤΕΙ από τις 18 του μήνα
Απο το Βήμα
4/12/2009
Κλείνουν τα ΤΕΙ της χώρας στις 18 του μήνα έπειτα από απόφαση των προέδρων τους. Στη Σύνοδο των προέδρων ΤΕΙ, η οποία ολοκληρώνεται σήμερα στο Μεσολόγγι, οι πρόεδροι των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων αποφάσισαν να βάλουν «λουκέτο» στα Ιδρύματα σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τη μη έκδοση των επαγγελματικών δικαιωμάτων για τους αποφοίτους 25 ειδικοτήτων.
Το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων στις συγκεκριμένες ειδικότητες αποτελεί χρόνιο αίτημα για τα Τεχνολογικά Ιδρύματα της χώρας, το οποίο μάλιστα αποκτά ιδιαίτερη σημασία εν όψει της αναγνώρισης των πτυχίων που εκδίδουν ιδιωτικά κολέγια στη χώρα μας. Οι πρόεδροι των ΤΕΙ δήλωσαν κατά τη διάρκεια της Συνόδου τους ότι, αν η πολιτεία δεν λάβει μέτρα για το συγκεκριμένο ζήτημα, θα κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις μετά τη λήξη της χειμερινής εξεταστικής περιόδου. Ακόμη, οι πρόεδροι των ΤΕΙ επανέλαβαν το αίτημά τους για τη μετεξέλιξη των Ιδρυμάτων τους σε πανεπιστήμια. Τέλος, εκπρόσωποι των περιφερειακών Ιδρυμάτων της χώρας τάχθηκαν υπέρ της κατάργησης της βάσης του 10 για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση. Οπως είναι γνωστό, τα κεντρικά Ιδρύματα της χώρας (ΤΕΙ Αθήνας, Πειραιά, Θεσσαλονίκης κ.ά.) δεν συμφωνούν με την άποψη αυτή.
4/12/2009
Κλείνουν τα ΤΕΙ της χώρας στις 18 του μήνα έπειτα από απόφαση των προέδρων τους. Στη Σύνοδο των προέδρων ΤΕΙ, η οποία ολοκληρώνεται σήμερα στο Μεσολόγγι, οι πρόεδροι των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων αποφάσισαν να βάλουν «λουκέτο» στα Ιδρύματα σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τη μη έκδοση των επαγγελματικών δικαιωμάτων για τους αποφοίτους 25 ειδικοτήτων.
Το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων στις συγκεκριμένες ειδικότητες αποτελεί χρόνιο αίτημα για τα Τεχνολογικά Ιδρύματα της χώρας, το οποίο μάλιστα αποκτά ιδιαίτερη σημασία εν όψει της αναγνώρισης των πτυχίων που εκδίδουν ιδιωτικά κολέγια στη χώρα μας. Οι πρόεδροι των ΤΕΙ δήλωσαν κατά τη διάρκεια της Συνόδου τους ότι, αν η πολιτεία δεν λάβει μέτρα για το συγκεκριμένο ζήτημα, θα κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις μετά τη λήξη της χειμερινής εξεταστικής περιόδου. Ακόμη, οι πρόεδροι των ΤΕΙ επανέλαβαν το αίτημά τους για τη μετεξέλιξη των Ιδρυμάτων τους σε πανεπιστήμια. Τέλος, εκπρόσωποι των περιφερειακών Ιδρυμάτων της χώρας τάχθηκαν υπέρ της κατάργησης της βάσης του 10 για την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση. Οπως είναι γνωστό, τα κεντρικά Ιδρύματα της χώρας (ΤΕΙ Αθήνας, Πειραιά, Θεσσαλονίκης κ.ά.) δεν συμφωνούν με την άποψη αυτή.
Επί ποδός μαθητές και φοιτητές ενόψει της 6ης Δεκεμβρίου
Απο την Ελευθεροτυπία
3/12/2009
Πάνω από 400 σχολεία σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη βρίσκονται ήδη υπό κατάληψη, με αφορμή την επέτειο για τον ένα χρόνο από τη δολοφονία του 15χρονου μαθητή, Αλέξη Γρηγορόπουλου, στα Εξάρχεια. Οι καταλήψεις έχουν συμβολικό χαρακτήρα και αναμένεται να διαρκέσουν μέχρι και τη Δευτέρα, ενώ δεν αποκλείεται αρκετά σχολεία να παραμείνουν κλειστά ως και την προσεχή Τετάρτη. Εν τω μεταξύ, πανεπιστημιακές σχολές και τμήματα σε όλη την Ελλάδα κλείνουν, με απόφαση των φοιτητικών συνελεύσεων.
Με κεντρικό σύνθημα "Εμείς δεν ξεχνάμε τον Δεκέμβρη", η μαθητική και φοιτητική κοινότητα της χώρας (Συντονιστικό Γρηγορόπουλος, φοιτητικοί σύλλογοι κεντρικών Ιδρυμάτων κ.α.) που ήδη έχει προβεί σε μαζικές αποφάσεις καταλήψεων όλο το επετειακό τριήμερο, προγραμματίζει δυναμικό παρών στα δύο συλλαλητήρια που θα πραγματοποιηθούν στο κέντρο της Αθήνας. Το πρώτο ραντεβού θα δοθεί την Κυριακή στη 1.00 μετά το μεσημέρι, στα Προπύλαια και το δεύτερο, τη Δευτέρα στις 12.00, επίσης στα Προπύλαια.
Την Κυριακή περισσότεροι οι νεολαίοι και οι πολιτικό-κοινωνικοί φορείς, τη Δευτέρα, περισσότερο οργανωμένες οι Ομοσπονδίες και τα σωματεία εργαζομένων με την ΟΛΜΕ να πρωτοστατεί καλώντας σε πανελλαδική στάση εργασίας (11π.μ.- 2μ.μ. και 2μ.μ. - 5μ.μ.). "Με αφορμή την επέτειο από τη δολοφονία του μαθητή Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου", ΟΛΜΕ υπενθυμίζει το διεκδικητικό της πλαίσιο με όλα τα επείγοντα και πάγια αιτήματα του κλάδου.
Σύμφωνα με χθεσινές ανακοινώσεις, αρκετές πανεπιστημιακές σχολές της χώρας αναμένεται να αναστείλουν τις εργασίες τους. Συγκεκριμένα στο Καποδιστριακό θα παραμείνουν κλειστές η Ιατρική, το Παιδαγωγικό, το Μαθηματικό, το Φυσικό και η Πληροφορική.
Στο Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) κλειστή παραμένει η σχολή Αρχιτεκτόνων, η ΣΕΜΦΕ, οι Ηλεκτρολόγοι, οι Χημικοί Μηχανικοί, ενώ τα συντονιστικά των φοιτητών στους Μηχανολόγους και τους Τοπογράφους αναμένεται να αποφασίσουν αύριο για τις περαιτέρω κινήσεις τους, ενώ δε λειτουργεί και η Σχολή Καλών Τεχνών.
Στη Θεσσαλονίκη θα παραμείνουν κλειστές τρεις σχολές του ΑΠΘ: Φυσικό, Καλών Τεχνών και Μουσικών Σπουδών. Ίδια εικόνα και στο πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αλλά και στο πανεπιστήμιο Πατρών, όπου αρκετές σχολές αναμένεται να αναστείλουν τη λειτουργία τους.
Κλειστά την Παρασκευή και τα ΤΕΙ
Την αναστολή της λειτουργίας των ΤΕΙ της χώρας στις 18 Δεκεμβρίου ( ημέρα Παρασκευή) σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων 25 ειδικοτήτων που εκκρεμούν, αποφάσισαν οι πρόεδροι των Ιδρυμάτων στο πλαίσιο της Συνόδου τους που πραγματοποιείται από χθές στο Μεσολόγγι.
Οπως έγινε γνωστό, οι εκπρόσωποι των διοικήσεων των ΤΕΙ δήλωσαν ότι εάν η πολιτεία δεν αποφασίσει να ρυθμίσει οριστικά το ζήτημα, εξ΄αιτίας του οποίου δεν κατοχυρώνονται εδώ και χρόνια επαγγελματικά προσόντα σε χιλιάδες αποφοίτους, θα κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις τους μετά τη λήξη της εξεταστικής περιόδου.
Ως εκ τούτου, οι πρόεδροι των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων θα απαιτήσουν από την υπουργό Παιδείας που αναμένεται να παραστεί σήμερα στις εργασίες της δεύτερης και τελευταίας ημέρας της Συνόδου, να τοποθετηθεί.
Κατά τη διάρκεια των χθεσινών διαβουλεύσεων συζητήθηκε για άλλη μια φορά και το θέμα του πλαφόν εισαγωγής στις σχολές της Ανώτατης Εκπαίδευσης, της βαθμολογικής βάσης του 10 δηλαδή, με τους εκπροσώπους των περισσοτέρων, κυρίως περιφερειακών Ιδρυμάτων να τάσσονται υπέρ της κατάργησής του, αντιθέτως με τους προέδρους των κεντρικών ΤΕΙ ( Αθήνας, Πειραιά, Θεσσαλονίκης) να διαφωνούν.
3/12/2009
Πάνω από 400 σχολεία σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη βρίσκονται ήδη υπό κατάληψη, με αφορμή την επέτειο για τον ένα χρόνο από τη δολοφονία του 15χρονου μαθητή, Αλέξη Γρηγορόπουλου, στα Εξάρχεια. Οι καταλήψεις έχουν συμβολικό χαρακτήρα και αναμένεται να διαρκέσουν μέχρι και τη Δευτέρα, ενώ δεν αποκλείεται αρκετά σχολεία να παραμείνουν κλειστά ως και την προσεχή Τετάρτη. Εν τω μεταξύ, πανεπιστημιακές σχολές και τμήματα σε όλη την Ελλάδα κλείνουν, με απόφαση των φοιτητικών συνελεύσεων.
Με κεντρικό σύνθημα "Εμείς δεν ξεχνάμε τον Δεκέμβρη", η μαθητική και φοιτητική κοινότητα της χώρας (Συντονιστικό Γρηγορόπουλος, φοιτητικοί σύλλογοι κεντρικών Ιδρυμάτων κ.α.) που ήδη έχει προβεί σε μαζικές αποφάσεις καταλήψεων όλο το επετειακό τριήμερο, προγραμματίζει δυναμικό παρών στα δύο συλλαλητήρια που θα πραγματοποιηθούν στο κέντρο της Αθήνας. Το πρώτο ραντεβού θα δοθεί την Κυριακή στη 1.00 μετά το μεσημέρι, στα Προπύλαια και το δεύτερο, τη Δευτέρα στις 12.00, επίσης στα Προπύλαια.
Την Κυριακή περισσότεροι οι νεολαίοι και οι πολιτικό-κοινωνικοί φορείς, τη Δευτέρα, περισσότερο οργανωμένες οι Ομοσπονδίες και τα σωματεία εργαζομένων με την ΟΛΜΕ να πρωτοστατεί καλώντας σε πανελλαδική στάση εργασίας (11π.μ.- 2μ.μ. και 2μ.μ. - 5μ.μ.). "Με αφορμή την επέτειο από τη δολοφονία του μαθητή Αλέξανδρου Γρηγορόπουλου", ΟΛΜΕ υπενθυμίζει το διεκδικητικό της πλαίσιο με όλα τα επείγοντα και πάγια αιτήματα του κλάδου.
Σύμφωνα με χθεσινές ανακοινώσεις, αρκετές πανεπιστημιακές σχολές της χώρας αναμένεται να αναστείλουν τις εργασίες τους. Συγκεκριμένα στο Καποδιστριακό θα παραμείνουν κλειστές η Ιατρική, το Παιδαγωγικό, το Μαθηματικό, το Φυσικό και η Πληροφορική.
Στο Εθνικό Μετσόβειο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ) κλειστή παραμένει η σχολή Αρχιτεκτόνων, η ΣΕΜΦΕ, οι Ηλεκτρολόγοι, οι Χημικοί Μηχανικοί, ενώ τα συντονιστικά των φοιτητών στους Μηχανολόγους και τους Τοπογράφους αναμένεται να αποφασίσουν αύριο για τις περαιτέρω κινήσεις τους, ενώ δε λειτουργεί και η Σχολή Καλών Τεχνών.
Στη Θεσσαλονίκη θα παραμείνουν κλειστές τρεις σχολές του ΑΠΘ: Φυσικό, Καλών Τεχνών και Μουσικών Σπουδών. Ίδια εικόνα και στο πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αλλά και στο πανεπιστήμιο Πατρών, όπου αρκετές σχολές αναμένεται να αναστείλουν τη λειτουργία τους.
Κλειστά την Παρασκευή και τα ΤΕΙ
Την αναστολή της λειτουργίας των ΤΕΙ της χώρας στις 18 Δεκεμβρίου ( ημέρα Παρασκευή) σε ένδειξη διαμαρτυρίας για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων 25 ειδικοτήτων που εκκρεμούν, αποφάσισαν οι πρόεδροι των Ιδρυμάτων στο πλαίσιο της Συνόδου τους που πραγματοποιείται από χθές στο Μεσολόγγι.
Οπως έγινε γνωστό, οι εκπρόσωποι των διοικήσεων των ΤΕΙ δήλωσαν ότι εάν η πολιτεία δεν αποφασίσει να ρυθμίσει οριστικά το ζήτημα, εξ΄αιτίας του οποίου δεν κατοχυρώνονται εδώ και χρόνια επαγγελματικά προσόντα σε χιλιάδες αποφοίτους, θα κλιμακώσουν τις κινητοποιήσεις τους μετά τη λήξη της εξεταστικής περιόδου.
Ως εκ τούτου, οι πρόεδροι των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων θα απαιτήσουν από την υπουργό Παιδείας που αναμένεται να παραστεί σήμερα στις εργασίες της δεύτερης και τελευταίας ημέρας της Συνόδου, να τοποθετηθεί.
Κατά τη διάρκεια των χθεσινών διαβουλεύσεων συζητήθηκε για άλλη μια φορά και το θέμα του πλαφόν εισαγωγής στις σχολές της Ανώτατης Εκπαίδευσης, της βαθμολογικής βάσης του 10 δηλαδή, με τους εκπροσώπους των περισσοτέρων, κυρίως περιφερειακών Ιδρυμάτων να τάσσονται υπέρ της κατάργησής του, αντιθέτως με τους προέδρους των κεντρικών ΤΕΙ ( Αθήνας, Πειραιά, Θεσσαλονίκης) να διαφωνούν.
Απειλούν με «λουκέτο» επ’ αόριστον στα ΤΕΙ
Απο την Καθημερινή
04/12/2009
Με επ’ αόριστον «λουκέτο» από το δεύτερο ακαδημαϊκό εξάμηνο, δηλαδή από τις αρχές Φεβρουαρίου, απειλούν οι πρόεδροι των ΤΕΙ εάν έως τότε δεν έχουν καθοριστεί τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων τους. Ως προειδοποίηση θεωρούν το «λουκέτο» που θα μπει στα ΤΕΙ στις 18 Δεκεμβρίου, ημέρα που οι απόφοιτοι των ιδρυμάτων θα πραγματοποιήσουν συμβολική κατάληψη του υπουργείου Παιδείας
Από την άλλη, διχασμένοι παρουσιάζονται οι πρόεδροι των ΤΕΙ για τη βάση του 10. Εκείνοι των κεντρικών ιδρυμάτων είναι υπέρ της διατήρησής της, σε αντίθεση με τους προέδρους των περιφερειακών.
Ειδικότερα, η Σύνοδος των Προέδρων των ΤΕΙ, που ολοκληρώνεται σήμερα στο Μεσολόγγι με την ομιλία της υπ. Παιδείας κ. Αννας Διαμαντοπούλου, αποφάσισε να κλιμακώσει τις πιέσεις για τη ρύθμιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων των ΤΕΙ. «Πρόκειται για εμπαιγμό. Το ζήτημα εκκρεμεί εδώ και 25 χρόνια από την έκδοση του σχετικού νόμου», ανέφερε χθες στην «Κ» ο πρόεδρος του ΤΕΙ κ. Πειραιά κ. Λάζαρος Βρυζίδης.
Εως τώρα δεν έχουν εκδοθεί επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους 25 ειδικοτήτων ΤΕΙ, κυρίως μηχανικών, ενώ η κοινότητα των ΤΕΙ (απόφοιτοι, διδάσκοντες) ζητάει την ανάκληση του Προεδρικού Διατάγματος που εξεδόθη από την πρώην ηγεσία του υπουργείου ΠΕΧΩΔΕ και αφαιρεί από τους μηχανικούς δομικών έργων ΤΕΙ το δικαίωμα να κάνουν μελέτες.
Οι πρόεδροι των ΤΕΙ συζήτησαν την πρόταση για συνενώσεις ΤΕΙ με πανεπιστήμια, καθώς περίπου 50 τμήματα περιφερειακών ΤΕΙ κινδυνεύουν να κλείσουν αφού μετά την καθιέρωση της βάσης του 10 έχουν μονοψήφιο αριθμό εισακτέων. Τη λύση αυτή προκρίνει και η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας.
04/12/2009
Με επ’ αόριστον «λουκέτο» από το δεύτερο ακαδημαϊκό εξάμηνο, δηλαδή από τις αρχές Φεβρουαρίου, απειλούν οι πρόεδροι των ΤΕΙ εάν έως τότε δεν έχουν καθοριστεί τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων τους. Ως προειδοποίηση θεωρούν το «λουκέτο» που θα μπει στα ΤΕΙ στις 18 Δεκεμβρίου, ημέρα που οι απόφοιτοι των ιδρυμάτων θα πραγματοποιήσουν συμβολική κατάληψη του υπουργείου Παιδείας
Από την άλλη, διχασμένοι παρουσιάζονται οι πρόεδροι των ΤΕΙ για τη βάση του 10. Εκείνοι των κεντρικών ιδρυμάτων είναι υπέρ της διατήρησής της, σε αντίθεση με τους προέδρους των περιφερειακών.
Ειδικότερα, η Σύνοδος των Προέδρων των ΤΕΙ, που ολοκληρώνεται σήμερα στο Μεσολόγγι με την ομιλία της υπ. Παιδείας κ. Αννας Διαμαντοπούλου, αποφάσισε να κλιμακώσει τις πιέσεις για τη ρύθμιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων των ΤΕΙ. «Πρόκειται για εμπαιγμό. Το ζήτημα εκκρεμεί εδώ και 25 χρόνια από την έκδοση του σχετικού νόμου», ανέφερε χθες στην «Κ» ο πρόεδρος του ΤΕΙ κ. Πειραιά κ. Λάζαρος Βρυζίδης.
Εως τώρα δεν έχουν εκδοθεί επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους 25 ειδικοτήτων ΤΕΙ, κυρίως μηχανικών, ενώ η κοινότητα των ΤΕΙ (απόφοιτοι, διδάσκοντες) ζητάει την ανάκληση του Προεδρικού Διατάγματος που εξεδόθη από την πρώην ηγεσία του υπουργείου ΠΕΧΩΔΕ και αφαιρεί από τους μηχανικούς δομικών έργων ΤΕΙ το δικαίωμα να κάνουν μελέτες.
Οι πρόεδροι των ΤΕΙ συζήτησαν την πρόταση για συνενώσεις ΤΕΙ με πανεπιστήμια, καθώς περίπου 50 τμήματα περιφερειακών ΤΕΙ κινδυνεύουν να κλείσουν αφού μετά την καθιέρωση της βάσης του 10 έχουν μονοψήφιο αριθμό εισακτέων. Τη λύση αυτή προκρίνει και η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας.
Πέμπτη 3 Δεκεμβρίου 2009
Αναστολή λειτουργίας των ΤΕΙ στις 18 Δεκέμβρη
Να υπενθυμίσουμε ότι η ΕΕΤΕΜ έχει εξαγγείλει Συγκέντρωση Διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας την ίδια ημέρα με βασικά αιτήματα :
1)Επαγγελματική κατοχύρωση των αποφοίτων ΤΕΙ, με την έκδοση των Προεδρικών Διαταγμάτων όπως αυτά έχουν εγκριθεί απο το ΣΑΤΕ ή την νομοθετική ρύθμιση αυτών.
2)Επιμελητηριακή οργάνωση όλων των Ενώσεων των Πτυχιούχων ανά σχολή.
3)Εφαρμογή της υφιστάμενης Ελληνικής νομοθεσίας(2916/01 & 3549/07) σε Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα.
Τετάρτη 2 Δεκεμβρίου 2009
Τρίτη 1 Δεκεμβρίου 2009
Παρουσία της υπ. Παιδείας η Σύνοδος των προέδρων των ΤΕΙ
Απο το Esos.gr
30/11/2009
Χωροταξικός σχεδιασμός, βάση του 10 και επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων είναι ατα βασικά θέματα που θα απασχολήσουν τη Σύνοδο Προέδρων Τ.Ε.Ι., η οποία θα πραγματοποιηθεί το τριήμερο 2 - 5 Δεκεμβρίου στο ξενοδοχείο ΘΕΟΞΕΝΙΑ στο Μεσολόγγι.
Στη Σύνοδο , στις 4 Δεκεμβρίου, θα παραβρεθεί και η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, η οποία θα διατυπώσει τις θέσεις της ως προς τα ζητήματα που θα τεθούν από τους προέδρους των Ιδρυμάτων.
Θα πάρουν μέρος οι Πρόεδροι, οι Αντιπρόεδροι και οι Γραμματείς των Ειδικών Τα θέματα που αναμένεται να απασχολήσουν τη Σύνοδο Προέδρων και Αντιπροέδρων Τ.Ε.Ι. είναι:
- Η πορεία των προγραμμάτων - Έργων ΕΠΕΔΒΜ ( ΔΑΣΤΑ, Ερευνητικά, κ.ά.)
- Στοιχεία απολογισμού έργων ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ.
- Δημοσιότητα και Αξιοποίηση μέσω Εθνικού Δικτύου ΕΛΚΕ ΤΕΙ των παραγόμενων από την έρευνα τεχνολογικών προϊόντων και εξειδικευμένων υπηρεσιών στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αρχιμήδης ΙΙΙ και ΘΑΛΗΣ.
- Συζήτηση θεμάτων που απασχολούν τους Ειδικούς Λογαριασμούς.
- Τα περιφερειακά ΤΕΙ στη σύγχρονη Ακαδημαϊκή συγκυρία. ( χωροταξικός σχεδιασμός, βάση του 10,επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων, κ.ά. )
- Προτάσεις και τρόποι υλοποίησης θεσμικής ολοκλήρωσης των ΤΕΙ.
- Επείγοντα λειτουργικά προβλήματα ευθύνης Υπουργείου Παιδείας και τρέχουσες ανακοινώσεις.
- Παρουσίαση συμπερασμάτων στην Υπουργό Παιδείας.
Οι σύνεδροι και οι συνοδοί αναμένεται με βάση το παράλληλο πρόγραμμα της Συνόδου να επισκεφθούν ιστορικούς χώρους, μνημεία και μουσεία του Μεσολογγίου, του Αιτωλικού, της Ναυπάκτου, του Θέρμου και των Οινιάδων.
30/11/2009
Χωροταξικός σχεδιασμός, βάση του 10 και επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων είναι ατα βασικά θέματα που θα απασχολήσουν τη Σύνοδο Προέδρων Τ.Ε.Ι., η οποία θα πραγματοποιηθεί το τριήμερο 2 - 5 Δεκεμβρίου στο ξενοδοχείο ΘΕΟΞΕΝΙΑ στο Μεσολόγγι.
Στη Σύνοδο , στις 4 Δεκεμβρίου, θα παραβρεθεί και η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, η οποία θα διατυπώσει τις θέσεις της ως προς τα ζητήματα που θα τεθούν από τους προέδρους των Ιδρυμάτων.
Θα πάρουν μέρος οι Πρόεδροι, οι Αντιπρόεδροι και οι Γραμματείς των Ειδικών Τα θέματα που αναμένεται να απασχολήσουν τη Σύνοδο Προέδρων και Αντιπροέδρων Τ.Ε.Ι. είναι:
- Η πορεία των προγραμμάτων - Έργων ΕΠΕΔΒΜ ( ΔΑΣΤΑ, Ερευνητικά, κ.ά.)
- Στοιχεία απολογισμού έργων ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ.
- Δημοσιότητα και Αξιοποίηση μέσω Εθνικού Δικτύου ΕΛΚΕ ΤΕΙ των παραγόμενων από την έρευνα τεχνολογικών προϊόντων και εξειδικευμένων υπηρεσιών στο πλαίσιο των προγραμμάτων Αρχιμήδης ΙΙΙ και ΘΑΛΗΣ.
- Συζήτηση θεμάτων που απασχολούν τους Ειδικούς Λογαριασμούς.
- Τα περιφερειακά ΤΕΙ στη σύγχρονη Ακαδημαϊκή συγκυρία. ( χωροταξικός σχεδιασμός, βάση του 10,επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων, κ.ά. )
- Προτάσεις και τρόποι υλοποίησης θεσμικής ολοκλήρωσης των ΤΕΙ.
- Επείγοντα λειτουργικά προβλήματα ευθύνης Υπουργείου Παιδείας και τρέχουσες ανακοινώσεις.
- Παρουσίαση συμπερασμάτων στην Υπουργό Παιδείας.
Οι σύνεδροι και οι συνοδοί αναμένεται με βάση το παράλληλο πρόγραμμα της Συνόδου να επισκεφθούν ιστορικούς χώρους, μνημεία και μουσεία του Μεσολογγίου, του Αιτωλικού, της Ναυπάκτου, του Θέρμου και των Οινιάδων.
Πέμπτη 26 Νοεμβρίου 2009
Τρίτη 24 Νοεμβρίου 2009
«Να τελειώνει η παρωδία με τα επαγγελματικά δικαιώματα των ΤΕΙ»
Απο το Esos.gr
«Κατεβάστε όσα νομοσχέδια θέλετε, όσες διατάξεις θέλετε, όσες ρυθμίσεις θέλετε, πείτε εκατό φορές και εσείς και το ΠΑΣΟΚ τον όρο «ανωτατοποίηση των ΤΕΙ». Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ δεν πρόκειται ποτέ να υπάρξει όσο υπάρχει αυτό το απαράδεκτο καθεστώς υποχρηματοδότησης», τόνισε στη Βουλή ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΛΑ.Ο.Σ., βουλευτής Ν. Λάρισας κ. Αστέριος Ροντούλης...
Συνεχίζοντας την ομιλία του ο κ. Ροντούλης είπε τα εξής:
«Χιλιάδες γονείς βρίσκονται στην πολύ δύσκολη θέση να διαλέξουν, αν θα στείλουν ή όχι τα παιδιά τους να σπουδάσουν, αφού είναι αναγκασμένοι να συνεκτιμήσουν δύο παράγοντες.
Ο πρώτος είναι το κόστος σπουδών, διότι εάν ένα παιδί μετακινηθεί από την κατοικία των γονέων του και πάει σε κάποιο άλλο πανεπιστήμιο, σε μια άλλη περιφέρεια, τότε το κόστος είναι ετησίως 10.000 ευρώ. Μία οικογένεια, λοιπόν, πρέπει να δαπανήσει για τις σπουδές του παιδιού που φεύγει από την οικογενειακή έδρα και πηγαίνει να φοιτήσει κάπου αλλού, 40.000 ευρώ στην καλύτερη περίπτωση ή εάν συνυπολογίσουμε και κάποιο χρόνο επιπλέον που χρειάζεται ο φοιτητής, προκειμένου να αποφοιτήσει, θα φθάσουμε στις 50.000 ευρώ.
Μετά την υποχρεωτική οικονομική αιμορραγία, οι γονείς θα πρέπει να συνεκτιμήσουν και το δεύτερο παράγοντα, που είναι το αντίκρισμα του πτυχίου, που θα λάβει το παιδί τους, στην αγορά εργασίας. Όμως, δεν έχουν ακόμα αναγνωρισθεί τα επαγγελματικά δικαιώματα για ένα μεγάλο αριθμό σχολών των ΤΕΙ, πράγμα που σημαίνει ότι επικρατεί μια θολή κατάσταση που επηρεάζει σε σημαντικό βαθμό την επαγγελματική προοπτική των σπουδαστών που αποφοιτούν από αυτές τις σχολές.
Έτσι, σύμφωνα με μελέτες μόνο το 56% των σπουδαστών παίρνουν σε ετήσια βάση πτυχίο, ενώ τα 2/3 των περιφερειακών ΤΕΙ έχουν πληρότητα σπουδαστών μικρότερη από 35%, την ίδια στιγμή που πολλοί υποψήφιοι δεν ολοκληρώνουν καν τις σπουδές τους.
Η τραγική αυτή κατάσταση οφείλεται στο απαράδεκτο καθεστώς υποχρηματοδότησης των ΤΕΙ, αφού αναλογικά εάν παίρνουν 100 ευρώ τα πανεπιστήμια, είναι ζήτημα εάν παίρνουν 30 με 40 ευρώ τα ΤΕΙ. Η υποχρηματοδότηση αντανακλάται τόσο στο επίπεδο των υποδομών, όσο και στον αριθμό των καθηγητών που διδάσκουν. Το Τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ Λάρισας, ένα από τα καλύτερα τμήματα στην Ελλάδα, θα πρέπει να έχει είκοσι εφτά καθηγητές και έχει δεκαεφτά. Η υποχρηματοδότηση ευθύνεται εν πολλοίς και για την κακή νοοτροπία που υπάρχει διάχυτη στην ελληνική κοινωνία, ότι δηλαδή δήθεν τα ΤΕΙ είναι εκπαιδευτικά ιδρύματα κατώτερης ποιότητας, κατωτέρου επιπέδου, μια λανθασμένη νοοτροπία που δεν υπάρχει στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Αυτή η παρωδία με τα επαγγελματικά δικαιώματα πρέπει να τελειώνει. Γύρω μας γίνεται μια κοσμογονία. Τα κολέγια είναι εδώ, είναι μπροστά μας. Ήδη παίρνουν άδειες ίδρυσης και θα πάρουν οσονούπω και άδειες λειτουργίας. Επιπροσθέτως, επίκειται και απελευθέρωση της αγοράς υπηρεσιών. Γύρω μας συντελούνται τρομερές αλλαγές και εμείς εδώ μιλάμε ακόμα για το πώς και εάν θα δοθούν επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους των ΤΕΙ. Επιτέλους πρέπει να τελειώνουμε με αυτήν την παρωδία».
«Κατεβάστε όσα νομοσχέδια θέλετε, όσες διατάξεις θέλετε, όσες ρυθμίσεις θέλετε, πείτε εκατό φορές και εσείς και το ΠΑΣΟΚ τον όρο «ανωτατοποίηση των ΤΕΙ». Ανωτατοποίηση των ΤΕΙ δεν πρόκειται ποτέ να υπάρξει όσο υπάρχει αυτό το απαράδεκτο καθεστώς υποχρηματοδότησης», τόνισε στη Βουλή ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΛΑ.Ο.Σ., βουλευτής Ν. Λάρισας κ. Αστέριος Ροντούλης...
Συνεχίζοντας την ομιλία του ο κ. Ροντούλης είπε τα εξής:
«Χιλιάδες γονείς βρίσκονται στην πολύ δύσκολη θέση να διαλέξουν, αν θα στείλουν ή όχι τα παιδιά τους να σπουδάσουν, αφού είναι αναγκασμένοι να συνεκτιμήσουν δύο παράγοντες.
Ο πρώτος είναι το κόστος σπουδών, διότι εάν ένα παιδί μετακινηθεί από την κατοικία των γονέων του και πάει σε κάποιο άλλο πανεπιστήμιο, σε μια άλλη περιφέρεια, τότε το κόστος είναι ετησίως 10.000 ευρώ. Μία οικογένεια, λοιπόν, πρέπει να δαπανήσει για τις σπουδές του παιδιού που φεύγει από την οικογενειακή έδρα και πηγαίνει να φοιτήσει κάπου αλλού, 40.000 ευρώ στην καλύτερη περίπτωση ή εάν συνυπολογίσουμε και κάποιο χρόνο επιπλέον που χρειάζεται ο φοιτητής, προκειμένου να αποφοιτήσει, θα φθάσουμε στις 50.000 ευρώ.
Μετά την υποχρεωτική οικονομική αιμορραγία, οι γονείς θα πρέπει να συνεκτιμήσουν και το δεύτερο παράγοντα, που είναι το αντίκρισμα του πτυχίου, που θα λάβει το παιδί τους, στην αγορά εργασίας. Όμως, δεν έχουν ακόμα αναγνωρισθεί τα επαγγελματικά δικαιώματα για ένα μεγάλο αριθμό σχολών των ΤΕΙ, πράγμα που σημαίνει ότι επικρατεί μια θολή κατάσταση που επηρεάζει σε σημαντικό βαθμό την επαγγελματική προοπτική των σπουδαστών που αποφοιτούν από αυτές τις σχολές.
Έτσι, σύμφωνα με μελέτες μόνο το 56% των σπουδαστών παίρνουν σε ετήσια βάση πτυχίο, ενώ τα 2/3 των περιφερειακών ΤΕΙ έχουν πληρότητα σπουδαστών μικρότερη από 35%, την ίδια στιγμή που πολλοί υποψήφιοι δεν ολοκληρώνουν καν τις σπουδές τους.
Η τραγική αυτή κατάσταση οφείλεται στο απαράδεκτο καθεστώς υποχρηματοδότησης των ΤΕΙ, αφού αναλογικά εάν παίρνουν 100 ευρώ τα πανεπιστήμια, είναι ζήτημα εάν παίρνουν 30 με 40 ευρώ τα ΤΕΙ. Η υποχρηματοδότηση αντανακλάται τόσο στο επίπεδο των υποδομών, όσο και στον αριθμό των καθηγητών που διδάσκουν. Το Τμήμα Πληροφορικής του ΤΕΙ Λάρισας, ένα από τα καλύτερα τμήματα στην Ελλάδα, θα πρέπει να έχει είκοσι εφτά καθηγητές και έχει δεκαεφτά. Η υποχρηματοδότηση ευθύνεται εν πολλοίς και για την κακή νοοτροπία που υπάρχει διάχυτη στην ελληνική κοινωνία, ότι δηλαδή δήθεν τα ΤΕΙ είναι εκπαιδευτικά ιδρύματα κατώτερης ποιότητας, κατωτέρου επιπέδου, μια λανθασμένη νοοτροπία που δεν υπάρχει στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Αυτή η παρωδία με τα επαγγελματικά δικαιώματα πρέπει να τελειώνει. Γύρω μας γίνεται μια κοσμογονία. Τα κολέγια είναι εδώ, είναι μπροστά μας. Ήδη παίρνουν άδειες ίδρυσης και θα πάρουν οσονούπω και άδειες λειτουργίας. Επιπροσθέτως, επίκειται και απελευθέρωση της αγοράς υπηρεσιών. Γύρω μας συντελούνται τρομερές αλλαγές και εμείς εδώ μιλάμε ακόμα για το πώς και εάν θα δοθούν επαγγελματικά δικαιώματα στους αποφοίτους των ΤΕΙ. Επιτέλους πρέπει να τελειώνουμε με αυτήν την παρωδία».
Ανακαλούνται οι παράνομες άδειες για τα «κολέγια»
Απο την Ελευθεροτυπία
Των Έλενας Βαρίνου και Άννας Ανδριτσάκη
27/11/2009
Ανακαλεί τις άδειες λειτουργίας των κολεγίων η Αννα Διαμαντοπούλου καθώς χορηγήθηκαν παράνομα -σύμφωνα με το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους- τέσσερις ημέρες πριν από τις εκλογές, δρομολογεί εκ νέου την αξιολόγησή τους, ταυτόχρονα δε προετοιμάζει τους χειρισμούς της στον σκόπελο της αναγνώρισης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων τους
Την επόμενη εβδομάδα θα ανακοινώσει τις τελικές εφ' όλης της ύλης αποφάσεις της η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου Οπως αναμενόταν, η Ολομέλεια του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους εξέδωσε χθες απόφαση θετική επί του ερωτήματος που είχε διατυπώσει η υπουργός Παιδείας σχετικά με τη νομιμότητα ή μη της διαδικασίας ελέγχου που οδήγησε στη χορήγηση των αδειών των κολεγίων.
«Κατόπιν αυτού, η υπουργός προχωρεί σε ανάκληση όλων των αδειών που έχουν εκδοθεί και θα προχωρήσει στην επανεξέταση του συνόλου των φακέλων, οι οποίοι στην πραγματικότητα ουδέποτε εξετάστηκαν από τον προηγούμενο υπουργό Αρη Σπηλιωτόπουλο, παρά τα προβλεπόμενα από τον νόμο 3696/2008 που είχε ψηφιστεί από τον προκάτοχό του», αναφέρεται στην ανακοίνωση που εκδόθηκε το απόγευμα από το υπουργείο Παιδείας.
Η ομόφωνη απόφαση του Νομικού Συμβουλίου για το παράνομο της διαδικασίας έλυσε τα χέρια της κ. Διαμαντοπούλου να ενεργοποιήσει, κάνοντας χρήση των σχετικών διατάξεων του νόμου, από νέα βάση την αξιολόγηση των εκπαιδευτηρίων.
Από το υπηρεσιακό έγγραφο, άλλωστε, που απεστάλη στις 13 Νοεμβρίου στον Σύνδεσμο Ελληνικών Κολεγίων (η «Ε» αναφέρθηκε στο σχετικό της δημοσίευμα της 21ης Νοεμβρίου) αποκαλύφθηκε πως στο πλαίσιο της επικείμενης ανασυγκρότησης της Επιτροπής Ελέγχου, το υπουργείο Παιδείας έχει ήδη προγραμματίσει νέο γύρο επιτόπιων επισκέψεων για την αξιολόγηση των εγκαταστάσεων.
Οπως έγινε γνωστό, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επιφυλάσσεται προκειμένου να ανακοινώσει τις συνολικές της αποφάσεις εντός της επόμενης εβδομάδας, αφού την ερχόμενη Πέμπτη, 26 Νοεμβρίου, η κ. Διαμαντοπούλου αναχωρεί για τις Βρυξέλλες διότι προέκυψαν νέες εξελίξεις. Στις 19 Νοεμβρίου η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αποφάσισε εις βάρος της χώρας μας να ξεκινήσει τη διαδικασία επιβολής νέου προστίμου για την ενσωμάτωση της κοινοτικής οδηγίας περί επαγγελματικών δικαιωμάτων αλλά και την έναρξη νομικών διαδικασιών κατά του νόμου Στυλιανίδη για τα κολέγια. Πρόκειται συγκεκριμένα για:
- Την αποστολή «αιτιολογημένης γνώμης» και την έναρξη διαδικασίας προστίμου για τη μη-συμμόρφωση της Ελλάδας σε δύο καταδικαστικές αποφάσεις του Δικαστηρίου Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων που αφορούν, μεταξύ άλλων, την ενσωμάτωση της Οδηγίας 36/2005.
- Την έναρξη νομικών διαδικασιών λόγω της παραβίασης θεμελιωδών κοινοτικών ελευθεριών μέσω του Ν. 3696/2008 που ψήφισε η προηγούμενη κυβέρνηση.
Επιστρέφοντας από τις Βρυξέλλες, η υπουργός Παιδείας θα ανακοινώσει τους χειρισμούς της.
«Η κυβέρνηση της Ν.Δ. προκάλεσε και κληροδότησε ένα πρωτοφανές χάος με άδειες που δόθηκαν με παράνομες υπουργικές αποφάσεις, βασιζόμενες σ' έναν νόμο που κηρύσσεται ασύμβατος προς το ευρωπαϊκό δίκαιο», αναφέρεται στη χθεσινή ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας. «Η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας θα αντιμετωπίσουν το σύνολο των ζητημάτων που ανακύπτουν με συγκεκριμένες πρωτοβουλίες σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, σύμφωνα με τις σαφείς προεκλογικές δεσμεύσεις που έχουν αναληφθεί».
Με ανάμικτα συναισθήματα υποδέχτηκαν τις εξελίξεις οι ιδιοκτήτες των κολεγίων, που πάντως προετοιμάζουν αγωγές εκατομμυρίων ευρώ, διεκδικώντας ηθική και οικονομική αποζημίωση.
«Αισθανόμαστε απογοήτευση γιατί η υπουργός, αφού διαπίστωσε παράνομες διαδικασίες, δεν κινήθηκε εναντίον αυτών που τις έκαναν, αλλά και πάλι εναντίον των κολεγίων, που υπέστησαν ζημιά», δήλωσε στην «Ε» ο πρόεδρος του Συνδέσμου Ελληνικών Κολεγίων Κων. Καρκανιάς.
«Αισθανόμαστε όμως και ικανοποίηση γιατί το υπουργείο αναγνωρίζει επιτέλους αφ' ενός μεν την υποχρέωσή του για άμεση αναγνώριση των πτυχίων των αποφοίτων μας, αφ' ετέρου δε την ανάγκη να αλλάξει τον νόμο 3696/2008 στα σημεία εκείνα που είναι προφανώς αντίθετα με τις αποφάσεις του ευρωπαϊκού δικαστηρίου»
Των Έλενας Βαρίνου και Άννας Ανδριτσάκη
27/11/2009
Ανακαλεί τις άδειες λειτουργίας των κολεγίων η Αννα Διαμαντοπούλου καθώς χορηγήθηκαν παράνομα -σύμφωνα με το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους- τέσσερις ημέρες πριν από τις εκλογές, δρομολογεί εκ νέου την αξιολόγησή τους, ταυτόχρονα δε προετοιμάζει τους χειρισμούς της στον σκόπελο της αναγνώρισης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων τους
Την επόμενη εβδομάδα θα ανακοινώσει τις τελικές εφ' όλης της ύλης αποφάσεις της η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου Οπως αναμενόταν, η Ολομέλεια του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους εξέδωσε χθες απόφαση θετική επί του ερωτήματος που είχε διατυπώσει η υπουργός Παιδείας σχετικά με τη νομιμότητα ή μη της διαδικασίας ελέγχου που οδήγησε στη χορήγηση των αδειών των κολεγίων.
«Κατόπιν αυτού, η υπουργός προχωρεί σε ανάκληση όλων των αδειών που έχουν εκδοθεί και θα προχωρήσει στην επανεξέταση του συνόλου των φακέλων, οι οποίοι στην πραγματικότητα ουδέποτε εξετάστηκαν από τον προηγούμενο υπουργό Αρη Σπηλιωτόπουλο, παρά τα προβλεπόμενα από τον νόμο 3696/2008 που είχε ψηφιστεί από τον προκάτοχό του», αναφέρεται στην ανακοίνωση που εκδόθηκε το απόγευμα από το υπουργείο Παιδείας.
Η ομόφωνη απόφαση του Νομικού Συμβουλίου για το παράνομο της διαδικασίας έλυσε τα χέρια της κ. Διαμαντοπούλου να ενεργοποιήσει, κάνοντας χρήση των σχετικών διατάξεων του νόμου, από νέα βάση την αξιολόγηση των εκπαιδευτηρίων.
Από το υπηρεσιακό έγγραφο, άλλωστε, που απεστάλη στις 13 Νοεμβρίου στον Σύνδεσμο Ελληνικών Κολεγίων (η «Ε» αναφέρθηκε στο σχετικό της δημοσίευμα της 21ης Νοεμβρίου) αποκαλύφθηκε πως στο πλαίσιο της επικείμενης ανασυγκρότησης της Επιτροπής Ελέγχου, το υπουργείο Παιδείας έχει ήδη προγραμματίσει νέο γύρο επιτόπιων επισκέψεων για την αξιολόγηση των εγκαταστάσεων.
Οπως έγινε γνωστό, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επιφυλάσσεται προκειμένου να ανακοινώσει τις συνολικές της αποφάσεις εντός της επόμενης εβδομάδας, αφού την ερχόμενη Πέμπτη, 26 Νοεμβρίου, η κ. Διαμαντοπούλου αναχωρεί για τις Βρυξέλλες διότι προέκυψαν νέες εξελίξεις. Στις 19 Νοεμβρίου η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αποφάσισε εις βάρος της χώρας μας να ξεκινήσει τη διαδικασία επιβολής νέου προστίμου για την ενσωμάτωση της κοινοτικής οδηγίας περί επαγγελματικών δικαιωμάτων αλλά και την έναρξη νομικών διαδικασιών κατά του νόμου Στυλιανίδη για τα κολέγια. Πρόκειται συγκεκριμένα για:
- Την αποστολή «αιτιολογημένης γνώμης» και την έναρξη διαδικασίας προστίμου για τη μη-συμμόρφωση της Ελλάδας σε δύο καταδικαστικές αποφάσεις του Δικαστηρίου Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων που αφορούν, μεταξύ άλλων, την ενσωμάτωση της Οδηγίας 36/2005.
- Την έναρξη νομικών διαδικασιών λόγω της παραβίασης θεμελιωδών κοινοτικών ελευθεριών μέσω του Ν. 3696/2008 που ψήφισε η προηγούμενη κυβέρνηση.
Επιστρέφοντας από τις Βρυξέλλες, η υπουργός Παιδείας θα ανακοινώσει τους χειρισμούς της.
«Η κυβέρνηση της Ν.Δ. προκάλεσε και κληροδότησε ένα πρωτοφανές χάος με άδειες που δόθηκαν με παράνομες υπουργικές αποφάσεις, βασιζόμενες σ' έναν νόμο που κηρύσσεται ασύμβατος προς το ευρωπαϊκό δίκαιο», αναφέρεται στη χθεσινή ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας. «Η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας θα αντιμετωπίσουν το σύνολο των ζητημάτων που ανακύπτουν με συγκεκριμένες πρωτοβουλίες σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο, σύμφωνα με τις σαφείς προεκλογικές δεσμεύσεις που έχουν αναληφθεί».
Με ανάμικτα συναισθήματα υποδέχτηκαν τις εξελίξεις οι ιδιοκτήτες των κολεγίων, που πάντως προετοιμάζουν αγωγές εκατομμυρίων ευρώ, διεκδικώντας ηθική και οικονομική αποζημίωση.
«Αισθανόμαστε απογοήτευση γιατί η υπουργός, αφού διαπίστωσε παράνομες διαδικασίες, δεν κινήθηκε εναντίον αυτών που τις έκαναν, αλλά και πάλι εναντίον των κολεγίων, που υπέστησαν ζημιά», δήλωσε στην «Ε» ο πρόεδρος του Συνδέσμου Ελληνικών Κολεγίων Κων. Καρκανιάς.
«Αισθανόμαστε όμως και ικανοποίηση γιατί το υπουργείο αναγνωρίζει επιτέλους αφ' ενός μεν την υποχρέωσή του για άμεση αναγνώριση των πτυχίων των αποφοίτων μας, αφ' ετέρου δε την ανάγκη να αλλάξει τον νόμο 3696/2008 στα σημεία εκείνα που είναι προφανώς αντίθετα με τις αποφάσεις του ευρωπαϊκού δικαστηρίου»
Ανακαλεί τις άδειες των κολεγίων μέχρι... να τις ξαναδώσει
Απο την Αυγή
Του Π. Στεφανάκου
24/11/2009
Διαπιστευτήρια στο ευρωπαϊκό φραντσάιζινγκ υποβάλλει η Α. Διαμαντοπούλου προαναγγέλλοντας ότι θα καταργήσει τον νόμο Στυλιανίδη γιατί δεν είναι... συμβατός με την κοινοτική νομοθεσία! Η πλήρης αποδοχή από την υπουργό Παιδείας της ευρωπαϊκής απαίτησης για αναγνώριση των παραρτημάτων των βρετανογαλλικών πανεπιστημίων χωρίς κανένα ακαδημαϊκό έλεγχο, επιχειρείται να καλυφθεί κάτω από τη σκόνη του καβγά που αφήνει η απόφαση της Α. Διαμαντοπούλου να ανακαλέσει τις άδειες λειτουργίας των κολεγίων.
Πρόκειται για τις 33 άδειες που χορήγησε ο πρώην υπουργός Παιδείας, Α. Σπηλιωτόπουλος, δύο ημέρες πριν τις εκλογές, χωρίς να τηρηθούν ούτε καν οι τυπικές διαδικασίες που προέβλεπε ο νόμος Στυλιανίδη. Ήδη τα κολέγια του φραντσάιζινγκ, απειλούν με αγωγές με τις οποίες ζητούν αποζημιώσεις για τα έξοδα που υποστηρίζουν ότι έκαναν για να λάβουν τις άδειες, ενώ την Παρασκευή συγκαλείται έκτακτη Γενική Συνέλευση των κολεγιαρχών για να λάβουν αποφάσεις για τις μορφές αντίδρασης. Από την πλευρά του, ο Α. Σπηλιωτόπουλος κατηγορεί την Α. Διαμαντοπούλου για τακτικίστικους ελιγμούς, κουκούλωμα και συσσώρευση των προβλημάτων.
Η ιστορία με τα κολέγια συνόδεψε την κ. Διαμαντοπούλου από την πρώτη στιγμή που πήρε το δρόμο για το υπουργείο. Η υπουργός Παιδείας ζήτησε από το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους να γνωμοδοτήσει για το νόμιμο ή όχι της διαδικασίας που ακολουθήθηκε για "την εσπευσμένη έκδοση αδειών λειτουργίας" στα κολέγια. Χθες, η Ολομέλεια του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους απεφάνθη ομόφωνα για το παράνομο της διαδικασίας. Βάσει αυτής της γνωμοδότησης, η Α. Διαμαντοπούλου ανακοίνωσε ότι προχωρεί σε ανάκληση όλων των αδειών και στην επανεξέταση του συνόλου των φακέλων, οι οποίοι, όπως δηλώνεται σε σχετική ανακοίνωση, ουδέποτε εξετάστηκαν από τον προηγούμενο υπουργό, παρά τα προβλεπόμενα από τον Νόμο 3696/2008 που είχε ψηφιστεί από τον προκάτοχό του.
Κι εδώ αρχίζουν τα μαθήματα διγλωσσίας. Από τη μία πλευρά, ανακαλούνται οι άδειες επειδή χορηγήθηκαν χωρίς να τηρηθούν τα προβλεπόμενα από το νόμο Στυλιανίδη και από την άλλη, η υπουργός Παιδείας αποδέχεται πλήρως την ευρωπαϊκή επιχειρηματολογία ότι ο νόμος για τα κολέγια παραβιάζει "θεμελιώδεις κοινοτικές ελευθερίες".
Μάλιστα, η υπουργός, σε ρόλο εκπροσώπου της Ευρωπαικής Επιτροπής, ανακοινώνει την τιμωρία μας για "δύο σημαντικές παραβάσεις" που διέπραξε η Ελλάδα:
Πρώτον, εστάλη «αιτιολογημένη γνώμη» και ξεκινά διαδικασία επιβολής προστίμου για τη μη-συμμόρφωσή μας σε δύο καταδικαστικές αποφάσεις του ΔΕΚ που αφορούν, μεταξύ άλλων, την ενσωμάτωση της Οδηγίας 36/2005.
Δεύτερον, ξεκινούν νομικές διαδικασίες λόγω της παραβίασης θεμελιωδών κοινοτικών ελευθεριών μέσω του Ν. 3696/2008 νόμου που ψήφισε η προηγούμενη κυβέρνηση.
Ως υπάκουο μέλος της κοινότητας, η Α. Διαμαντοπούλου εκφράζει... την αγανάκτησή της επειδή η κυβέρνηση της Ν.Δ. της "κληροδότησε ένα πρωτοφανές χάος με άδειες που δόθηκαν με παράνομες υπουργικές αποφάσεις, βασιζόμενες σε ένα νόμο που κηρύσσεται ασύμβατος προς το ευρωπαϊκό δίκαιο!"
Ωστόσο, βάσει αυτού του νόμου που δεν εφαρμόστηκε, ανακαλούνται οι άδειες! Δεν πρόκειται για σύγχυση αλλά για επικοινωνιακό τρικ προκειμένου να καλυφθεί η απόφαση να ελαστικοποιηθούν ακόμα περισσότερο τα κριτήρια που θεσπίζει ο νόμος της Ν.Δ. για τα κολέγια. Και ο καλύτερος τρόπος είναι μια επιφανειακή σύγκρουση, την ώρα που το υπουργείο Παιδείας θα προσαρμόζει πλήρως το εθνικό δίκαιο στην κοινοτική οδηγία. Γρήγορα, πολύ γρήγορα. As soon as possible, είχε δηλώσει η Α. Διαμαντοπούλου στην πρώτη συνάντησή της με τους δημοσιογράφους.
Η προσαρμογή ονομάζεται ξεκαθάρισμα του τοπίου "από ένα καθεστώς ανευθυνότητας, άγνοιας και παρανομίας, το οποίο ταυτόχρονα επιτείνει την αναξιοπιστία της χώρας μας στην Ευρώπη".
Την επόμενη εβδομάδα θα ανακοινωθούν οι ενέργειες της κυβέρνησης σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο για το θέμα, αφού προηγηθούν συναντήσεις της υπουργού Παιδείας, την Πέμπτη και Παρασκευή, στις Βρυξέλλες, όπου θα αρκεστεί να ζητήσει "αμοιβαιότητα" και "αυθεντικότητα" στους ελέγχους της ποιότητας των δομών της εκπαίδευσης μεταξύ των χωρών μελών.
Του Π. Στεφανάκου
24/11/2009
Διαπιστευτήρια στο ευρωπαϊκό φραντσάιζινγκ υποβάλλει η Α. Διαμαντοπούλου προαναγγέλλοντας ότι θα καταργήσει τον νόμο Στυλιανίδη γιατί δεν είναι... συμβατός με την κοινοτική νομοθεσία! Η πλήρης αποδοχή από την υπουργό Παιδείας της ευρωπαϊκής απαίτησης για αναγνώριση των παραρτημάτων των βρετανογαλλικών πανεπιστημίων χωρίς κανένα ακαδημαϊκό έλεγχο, επιχειρείται να καλυφθεί κάτω από τη σκόνη του καβγά που αφήνει η απόφαση της Α. Διαμαντοπούλου να ανακαλέσει τις άδειες λειτουργίας των κολεγίων.
Πρόκειται για τις 33 άδειες που χορήγησε ο πρώην υπουργός Παιδείας, Α. Σπηλιωτόπουλος, δύο ημέρες πριν τις εκλογές, χωρίς να τηρηθούν ούτε καν οι τυπικές διαδικασίες που προέβλεπε ο νόμος Στυλιανίδη. Ήδη τα κολέγια του φραντσάιζινγκ, απειλούν με αγωγές με τις οποίες ζητούν αποζημιώσεις για τα έξοδα που υποστηρίζουν ότι έκαναν για να λάβουν τις άδειες, ενώ την Παρασκευή συγκαλείται έκτακτη Γενική Συνέλευση των κολεγιαρχών για να λάβουν αποφάσεις για τις μορφές αντίδρασης. Από την πλευρά του, ο Α. Σπηλιωτόπουλος κατηγορεί την Α. Διαμαντοπούλου για τακτικίστικους ελιγμούς, κουκούλωμα και συσσώρευση των προβλημάτων.
Η ιστορία με τα κολέγια συνόδεψε την κ. Διαμαντοπούλου από την πρώτη στιγμή που πήρε το δρόμο για το υπουργείο. Η υπουργός Παιδείας ζήτησε από το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους να γνωμοδοτήσει για το νόμιμο ή όχι της διαδικασίας που ακολουθήθηκε για "την εσπευσμένη έκδοση αδειών λειτουργίας" στα κολέγια. Χθες, η Ολομέλεια του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους απεφάνθη ομόφωνα για το παράνομο της διαδικασίας. Βάσει αυτής της γνωμοδότησης, η Α. Διαμαντοπούλου ανακοίνωσε ότι προχωρεί σε ανάκληση όλων των αδειών και στην επανεξέταση του συνόλου των φακέλων, οι οποίοι, όπως δηλώνεται σε σχετική ανακοίνωση, ουδέποτε εξετάστηκαν από τον προηγούμενο υπουργό, παρά τα προβλεπόμενα από τον Νόμο 3696/2008 που είχε ψηφιστεί από τον προκάτοχό του.
Κι εδώ αρχίζουν τα μαθήματα διγλωσσίας. Από τη μία πλευρά, ανακαλούνται οι άδειες επειδή χορηγήθηκαν χωρίς να τηρηθούν τα προβλεπόμενα από το νόμο Στυλιανίδη και από την άλλη, η υπουργός Παιδείας αποδέχεται πλήρως την ευρωπαϊκή επιχειρηματολογία ότι ο νόμος για τα κολέγια παραβιάζει "θεμελιώδεις κοινοτικές ελευθερίες".
Μάλιστα, η υπουργός, σε ρόλο εκπροσώπου της Ευρωπαικής Επιτροπής, ανακοινώνει την τιμωρία μας για "δύο σημαντικές παραβάσεις" που διέπραξε η Ελλάδα:
Πρώτον, εστάλη «αιτιολογημένη γνώμη» και ξεκινά διαδικασία επιβολής προστίμου για τη μη-συμμόρφωσή μας σε δύο καταδικαστικές αποφάσεις του ΔΕΚ που αφορούν, μεταξύ άλλων, την ενσωμάτωση της Οδηγίας 36/2005.
Δεύτερον, ξεκινούν νομικές διαδικασίες λόγω της παραβίασης θεμελιωδών κοινοτικών ελευθεριών μέσω του Ν. 3696/2008 νόμου που ψήφισε η προηγούμενη κυβέρνηση.
Ως υπάκουο μέλος της κοινότητας, η Α. Διαμαντοπούλου εκφράζει... την αγανάκτησή της επειδή η κυβέρνηση της Ν.Δ. της "κληροδότησε ένα πρωτοφανές χάος με άδειες που δόθηκαν με παράνομες υπουργικές αποφάσεις, βασιζόμενες σε ένα νόμο που κηρύσσεται ασύμβατος προς το ευρωπαϊκό δίκαιο!"
Ωστόσο, βάσει αυτού του νόμου που δεν εφαρμόστηκε, ανακαλούνται οι άδειες! Δεν πρόκειται για σύγχυση αλλά για επικοινωνιακό τρικ προκειμένου να καλυφθεί η απόφαση να ελαστικοποιηθούν ακόμα περισσότερο τα κριτήρια που θεσπίζει ο νόμος της Ν.Δ. για τα κολέγια. Και ο καλύτερος τρόπος είναι μια επιφανειακή σύγκρουση, την ώρα που το υπουργείο Παιδείας θα προσαρμόζει πλήρως το εθνικό δίκαιο στην κοινοτική οδηγία. Γρήγορα, πολύ γρήγορα. As soon as possible, είχε δηλώσει η Α. Διαμαντοπούλου στην πρώτη συνάντησή της με τους δημοσιογράφους.
Η προσαρμογή ονομάζεται ξεκαθάρισμα του τοπίου "από ένα καθεστώς ανευθυνότητας, άγνοιας και παρανομίας, το οποίο ταυτόχρονα επιτείνει την αναξιοπιστία της χώρας μας στην Ευρώπη".
Την επόμενη εβδομάδα θα ανακοινωθούν οι ενέργειες της κυβέρνησης σε ευρωπαϊκό και εθνικό επίπεδο για το θέμα, αφού προηγηθούν συναντήσεις της υπουργού Παιδείας, την Πέμπτη και Παρασκευή, στις Βρυξέλλες, όπου θα αρκεστεί να ζητήσει "αμοιβαιότητα" και "αυθεντικότητα" στους ελέγχους της ποιότητας των δομών της εκπαίδευσης μεταξύ των χωρών μελών.
Κυριακή 22 Νοεμβρίου 2009
Ορίσθηκαν οι Γενικοί Γραμματείς του Υπουργείου Παιδείας
Σε συνεργασία του Γιώργου Παπανδρέου, και της Υπουργού Άννας Διαμαντοπούλου, ορίσθηκαν στο Υπουργείο Παιδείας οι ακόλουθοι Γενικοί και Ειδικοί Γραμματείς :
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Γενική Γραμματεία Υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
Κουλαϊδής Βασίλης, Καθηγητής Παιδαγωγικής του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
Γενική Γραμματεία Έρευνας & Τεχνολογίας
Μητσός Αχιλλέας, Καθηγητής Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, πρώην Γενικός Διευθυντής Έρευνας και Τεχνολογίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Ειδική Γραμματεία Ανώτατης Εκπαίδευσης
Παπάζογλου Βασίλειος, Καθηγητής στη Σχολή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών, Ε.Μ.Π.
Ο κος Παπάζογλου συμμετείχε και στο Τραπέζι Διαλόγου που οργάνωσε ο Τομέας Παιδείας του ΠΑΣΟΚ, το Σάββατο 7 Μαρτίου 2009, στο πλαίσιο της δημόσιας διαβούλευσης επί των προτάσεων του Κινήματος για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στη χώρα μας.
ΣΧΟΛΙΟ
Κατά τα άλλα κάποιοι καλόπιστοι έστελναν βιογραφικά .. Διότι ο Πολίτης Πάνω απο όλα! Το είπαμε! Γιατί δεν παίρνατε κατευθείαν τα ονόματα του Εθνικού Συμβουλίου του ΠΑΣΟΚ για Γενικούς Γραμματείς και ταλαιπωρείστε Άδικα ?? Κατά τα άλλα, σας Ευχόμαστε Καλή Αρχή και Καλή Επιτυχία κε Γραμματέα στα Νέα σας Καθήκοντα. Μην ξεχνάτε ότι πλέον, είστε Ειδικός Γραμματέας ΟΛΟΚΛΗΡΗΣ της Ανώτατης Εκπαίδευσης όπως αυτή περιγράφετε απο την Εθνική Νομοθεσία και όχι όπως κάποιοι άλλοι την ευαγγελίζονται..
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
Γενική Γραμματεία Υπουργείου Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων
Κουλαϊδής Βασίλης, Καθηγητής Παιδαγωγικής του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
Γενική Γραμματεία Έρευνας & Τεχνολογίας
Μητσός Αχιλλέας, Καθηγητής Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, πρώην Γενικός Διευθυντής Έρευνας και Τεχνολογίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Ειδική Γραμματεία Ανώτατης Εκπαίδευσης
Παπάζογλου Βασίλειος, Καθηγητής στη Σχολή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών, Ε.Μ.Π.
Ο κος Παπάζογλου συμμετείχε και στο Τραπέζι Διαλόγου που οργάνωσε ο Τομέας Παιδείας του ΠΑΣΟΚ, το Σάββατο 7 Μαρτίου 2009, στο πλαίσιο της δημόσιας διαβούλευσης επί των προτάσεων του Κινήματος για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση στη χώρα μας.
ΣΧΟΛΙΟ
Κατά τα άλλα κάποιοι καλόπιστοι έστελναν βιογραφικά .. Διότι ο Πολίτης Πάνω απο όλα! Το είπαμε! Γιατί δεν παίρνατε κατευθείαν τα ονόματα του Εθνικού Συμβουλίου του ΠΑΣΟΚ για Γενικούς Γραμματείς και ταλαιπωρείστε Άδικα ?? Κατά τα άλλα, σας Ευχόμαστε Καλή Αρχή και Καλή Επιτυχία κε Γραμματέα στα Νέα σας Καθήκοντα. Μην ξεχνάτε ότι πλέον, είστε Ειδικός Γραμματέας ΟΛΟΚΛΗΡΗΣ της Ανώτατης Εκπαίδευσης όπως αυτή περιγράφετε απο την Εθνική Νομοθεσία και όχι όπως κάποιοι άλλοι την ευαγγελίζονται..
IdEF: Σχόλιο επί του Δ.Τ. της Ολομέλειας Προέδρων Δικηγορικών Συλλόγων Ελλάδος
O Πρόεδρος του Γαλλικού Κολλεγίου IdEF, κύριος Εμμανουήλ Αμαργιανάκης, απευθυνόμενος στο Δικηγορικό Σύλλογο Αθηνών, προέβη σε ανακοίνωση, σχετικά με τα επαγγελματικά δικαιώματα και τις επιπτώσεις στο δικηγορικό σώμα από την αναγνώριση ως επαγγελματικών προσόντων των τίτλων που χορηγούν τα κολλέγια:
Ακολουθεί τμήμα της ανακοίνωσης:
«Αξιότιμε Κύριε Πρόεδρε του ΔΣΑ,
Σύμφωνα με το Δελτίο Τύπου το οποίο καταχωρήθηκε στις 18 /11/2009 στην ιστοσελίδα του ΔΣΑ με τίτλο Δελτίο Τύπου της Ολομέλειας (16.11.2009)
«Η Ολομέλεια των Προέδρων των Δικηγορικών Συλλόγων Ελλάδος, που συνήλθε στη Λάρισα 13, 14 Νοεμβρίου 2009 παρουσία των Υπουργών Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων κ. Χάρη Καστανίδη, Επικρατείας κ. Χάρη Παμπούκη, του Προέδρου του Συμβουλίου της Επικρατείας κ. Παναγιώτη Πικραμμένου, βουλευτών και των εκπροσώπων των Δικαστικών Ενώσεων αποφάσισε:
1. Συζήτησε δια μακρόν τα ζητήματα που προκύπτουν από την επικείμενη ενσωμάτωση της υπ.αρίθμ. 2005/36 Οδηγίας για τα επαγγελματικά δικαιώματα και τις επιπτώσεις στο δικηγορικό σώμα από την αναγνώριση ως επαγγελματικών προσόντων των τίτλων που χορηγούν τα κολλέγια που λειτουργούν στην Ελλάδα σε συνεργασία με Πανεπιστήμια του εξωτερικού.
Επαναβεβαίωσε τη θέση της να εμμείνει στην προώθηση Προεδρικού Διατάγματος σε συνεργασία με τα συναρμόδια Υπουργεία που θα καθορίζει αυτοτελώς για τους «πτυχιούχους νομικής» τη διαδικασία αναγνώρισης των τίτλων μέσω επιβολής αντισταθμιστικών μέτρων (δοκιμασία επάρκειας), προκειμένης της εγγραφής τους ως ασκουμένων. Το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος έχει ήδη υποβληθεί στα συναρμόδια Υπουργεία και η Ολομέλεια εμμένει στη διαδικασία και τον μηχανισμό αναγνώρισης που αποτυπώνεται στο ανωτέρω π.δ.»
Κατόπιν των ανωτέρω ο Πρόεδρος του Γαλλικού Κολλεγίου IdEF, που συμπράττει, στους τομείς των Νομικών και Οικονομικών Επιστημών, με τα Δημόσια Γαλλικά Πανεπιστήμια της ΣΟΡΒΟΝΝΗΣ (Paris 13 και Paris 1 Pantheon-Sorbonne-Cavej), κύριος Εμμανουήλ Αμαργιανάκης και οι νομικοί του σύμβουλοι επιθυμούν να διατυπώσουν τα ακόλουθα.
Α. Γενικό Σχόλιο
Θεωρούμε ότι η ως άνω ανακοίνωση της Ολομέλειας των Προέδρων των Δικηγορικών Συλλόγων Ελλάδος συνιστά ένα θετικό βήμα προς τη συμμόρφωση των Δικηγορικών Σύλλογων στην διάταξη (Τ-449/05 της 16/02/2007) του Πρωτοδικείου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων το οποίο απέρριψε την προσφυγή όλων των Δικηγορικών Συλλόγων της Ελλάδος και της Ελληνικής Δημοκρατίας κατά της νέας οδηγίας 2005/36/ΕΚ, ως και την επίσπευση της ενσωμάτωσης της ως άνω οδηγίας.
Όμως δεν μπορούμε να μη σημειώσουμε ότι, τα αναφερόμενα στο δελτίο τύπου λαμβάνουν χώρα δύο (2) χρόνια μετά από την τελική ημερομηνία ενσωμάτωσης (20/10/2007) της οδηγίας 2005/36/ΕΚ στο Εθνικό Δίκαιο της Ελλάδος και την καταδικαστική απόφαση κατά της Ελληνικής Δημοκρατίας από το ΔΕΚ (C-465/08 της 2/7/09).
O Πρόεδρος του Γαλλικού Κολλεγίου IdEF, που συμπράττει, στους τομείς των Νομικών και Οικονομικών Επιστημών, με τα Δημόσια Γαλλικά Πανεπιστήμια της ΣΟΡΒΟΝΝΗΣ (Paris 13 και Paris 1 Pantheon-Sorbonne-Cavej), κύριος Εμμανουήλ Αμαργιανάκης και οι νομικοί του σύμβουλοι επιθυμούν να διατυπώσουν τα ακόλουθα.
Β. Επί της επιβολής αντισταθμιστικών μέτρων (δοκιμασία επάρκειας)
1) Η επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων παραβιάζει τους νόμους 3374/05 και 3328/05
Διότι, ο όρος «αναγνωρισμένου ομοταγούς» αφορά αποκλειστικά και μόνο το Πανεπιστήμιο και όχι το πτυχίο αλλοδαπού Πανεπιστημίου, οπότε με βάση τον κώδικα περί δικηγόρων η εγγραφή των πτυχιούχων των αναγνωρισμένων και ομοταγών πανεπιστημίων Paris 13 και Paris 1 πρέπει να γίνεται αυτόματα στους Δικηγορικούς Συλλόγους.
2) Η νομολογία του ΣτΕ (3501/04, 3177/07, 509/2009 και 2874/2008 ) επιβάλει την αυτόματη εγγραφή
Οι Δικηγορικοί Σύλλογοι παραβιάζουν το άρθρο 3 παράγραφος 3 του Κώδικα Δικηγόρων, όταν μέχρι σήμερα ζητούν πράξη του ΔΟΑΤΑΠ περί ισοτιμίας και αντιστοιχίας του πτυχίου αλλοδαπού Πανεπιστημίου και δεν αρκούνται στην απόδειξη ότι το πανεπιστήμιο είναι αναγνωρισμένο ως ομοταγές από τον ΔΟΑΤΑΠ.
Η έκδοση του Π.Δ. το οποίο αναφέρεται στο δελτίο τύπου θα κατοχυρώσει νομοθετικά τους Δικηγορικούς συλλόγους ως προς την επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων, από τώρα και πέρα, χωρίς όμως να καλύπτει τις μέχρι τώρα παραβιάσεις ακόμα και του Κώδικα περί Δικηγόρων.
Δεδομένου ότι με βάση τις αποφάσεις του ΣτΕ, όπως διεξοδικά αναλύεται στο πλήρες κείμενο του δελτίου τύπου
- πρόσωπο το οποίο δεν κέκτηται πτυχίο Νομικής εγγράφεται αυτόματα στο οικείο βιβλίο ασκουμένων δικηγορικού συλλόγου,
- πρόσωπο το οποίο έχει μεν πτυχίο νομικής αλλά έκανε αίτηση για εγγραφή στα βιβλία ασκουμένων μετά από δεκαετία εγγράφεται αυτόματα ως ασκούμενος, διότι κατά τη διάρκεια της δεκαοκτάμηνης άσκησης θα έχει τη δυνατότητα να καλύψει το ενδεχόμενο έλλειμμα γνώσεων το οποίο θα πιστοποιηθεί στις τελικές εξετάσεις.
Άρα με βάση την αρχή της ισότητας και πρόσωπο το οποίο κέκτηται πτυχίο νομικής των ομοταγών Πανεπιστημίων της Σορβόννης (Paris 13 και Paris 1 Pantheon-Sorbonne-Cavej) πρέπει να εγγράφεται αυτόματα στο οικείο βιβλίο ασκουμένων δικηγορικού συλλόγου.
Σε κάθε περίπτωση δε, και επικουρικώς προς τους παραπάνω συλλογισμούς θεωρούμε ότι, η δια Π.Δ. επιβολή αντισταθμιστικών μέτρων σε πτυχιούχους Νομικής των ομοταγών Πανεπιστημίων της Σορβόννης (Paris 13 και Paris 1 Pantheon-Sorbonne - Cavej) των οποίων τα πτυχία πιστώνονται με 240 ECTS πρέπει να είναι αναλογική προς τις ουσαστικές διαφορές των σπουδών που πιστοποιούν και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να είναι ίδια με τα αντισταθμιστικά μέτρα πτυχιούχων Νομικής κρατών μελών των οποίων το εθνικό δίκαιο διαφέρει ριζικά του Ελληνικού Δικαίου».
Η Διαμαντοπούλου άδειασε τον υφυπουργό για τη βάση του 10
Απο τα Νέα
Του Νίκου Μάστορα
21/11/2009
Με το γάντι άδειασε τον υφυπουργό Παιδείας Γιάννη Πανάρετο χθες η Άννα Διαμαντοπούλου, μετά τις αιχμές του ότι το θέμα της βάσης του δέκα, την κατάργηση της οποίας προανήγγειλε η υπουργός, «δεν πρέπει να ανοίγει και να κλείνει με επικοινωνιακό τρόπο».
Η υπουργός Παιδείας, απαντώντας σε σχετική ερώτηση, δήλωσε ότι το υπουργείο Παιδείας έχει μία πολιτική και μία επικοινωνιακή γραμμή, η οποία είναι αποτέλεσμα της εξαιρετικής συνεργασίας της πολιτικής ηγεσίας του. Ωστόσο πρόσθεσε με νόημα ότι σε κάθε υπουργείο την ευθύνη την έχει ο υπουργός και ο Πρωθυπουργός.
Η ένταση στο υπουργείο Παιδείας προκλήθηκε προχθές όταν ο κ. Πανάρετος, έπειτα από δηλώσεις της υπουργού Άννας Διαμαντοπούλου ότι το ΠΑΣΟΚ θα τηρήσει τις προεκλογικές του δεσμεύσεις για κατάργηση της βάσης του δέκα, δήλωσε σε συνέντευξή του ότι η προσέγγιση τέτοιων θεμάτων με επικοινωνιακό τρόπο δεν βοηθά στη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος. Κατόπιν βέβαια ο υφυπουργός Παιδείας ένιωσε την ανάγκη να διευκρινίσει, με κείμενο στην προσωπική ιστοσελίδα του, ότι εννοούσε πως «η καθιέρωση και άρα όχι η προαναγγελία για κατάργηση- της βάσης του δέκα έγινε για επικοινωνιακούς λόγους» και συνεπώς η άποψη που διατύπωσε δεν διαφέρει σε τίποτα από την άποψη που έχει διατυπώσει η υπουργός.
Το πόρισμα. Κατά τα άλλα, η κ. Διαμαντοπούλου παρέλαβε χθες επισήμως το πόρισμα της επιτροπής Μπαμπινιώτη με τις γνωστές πλέον προτάσεις για τις αλλαγές στο Εξεταστικό και σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. Το πόρισμα θα αποτελέσει τη βάση για τις αλλαγές, οι οποίες θα συζητηθούν ξανά στο αναβαθμισμένο σε ανεξάρτητη αρχή Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας. Η υπουργός Παιδείας δεν έδωσε χρονοδιάγραμμα για τις άλλαξε, εκτιμάται όμως ότι οποιαδήποτε απόφαση για αλλαγή του Εξεταστικού θα εφαρμοστεί έπειτα από 4 ή 5 έτη ώστε να μην υπάρξει αιφνιδιασμός.
Του Νίκου Μάστορα
21/11/2009
Με το γάντι άδειασε τον υφυπουργό Παιδείας Γιάννη Πανάρετο χθες η Άννα Διαμαντοπούλου, μετά τις αιχμές του ότι το θέμα της βάσης του δέκα, την κατάργηση της οποίας προανήγγειλε η υπουργός, «δεν πρέπει να ανοίγει και να κλείνει με επικοινωνιακό τρόπο».
Η υπουργός Παιδείας, απαντώντας σε σχετική ερώτηση, δήλωσε ότι το υπουργείο Παιδείας έχει μία πολιτική και μία επικοινωνιακή γραμμή, η οποία είναι αποτέλεσμα της εξαιρετικής συνεργασίας της πολιτικής ηγεσίας του. Ωστόσο πρόσθεσε με νόημα ότι σε κάθε υπουργείο την ευθύνη την έχει ο υπουργός και ο Πρωθυπουργός.
Η ένταση στο υπουργείο Παιδείας προκλήθηκε προχθές όταν ο κ. Πανάρετος, έπειτα από δηλώσεις της υπουργού Άννας Διαμαντοπούλου ότι το ΠΑΣΟΚ θα τηρήσει τις προεκλογικές του δεσμεύσεις για κατάργηση της βάσης του δέκα, δήλωσε σε συνέντευξή του ότι η προσέγγιση τέτοιων θεμάτων με επικοινωνιακό τρόπο δεν βοηθά στη βελτίωση του εκπαιδευτικού συστήματος. Κατόπιν βέβαια ο υφυπουργός Παιδείας ένιωσε την ανάγκη να διευκρινίσει, με κείμενο στην προσωπική ιστοσελίδα του, ότι εννοούσε πως «η καθιέρωση και άρα όχι η προαναγγελία για κατάργηση- της βάσης του δέκα έγινε για επικοινωνιακούς λόγους» και συνεπώς η άποψη που διατύπωσε δεν διαφέρει σε τίποτα από την άποψη που έχει διατυπώσει η υπουργός.
Το πόρισμα. Κατά τα άλλα, η κ. Διαμαντοπούλου παρέλαβε χθες επισήμως το πόρισμα της επιτροπής Μπαμπινιώτη με τις γνωστές πλέον προτάσεις για τις αλλαγές στο Εξεταστικό και σε όλες τις βαθμίδες της Εκπαίδευσης. Το πόρισμα θα αποτελέσει τη βάση για τις αλλαγές, οι οποίες θα συζητηθούν ξανά στο αναβαθμισμένο σε ανεξάρτητη αρχή Εθνικό Συμβούλιο Παιδείας. Η υπουργός Παιδείας δεν έδωσε χρονοδιάγραμμα για τις άλλαξε, εκτιμάται όμως ότι οποιαδήποτε απόφαση για αλλαγή του Εξεταστικού θα εφαρμοστεί έπειτα από 4 ή 5 έτη ώστε να μην υπάρξει αιφνιδιασμός.
Τρίτη 17 Νοεμβρίου 2009
Από τα κολέγια στις εξετάσεις
Απο το Βήμα
17/11/2009
Η Ολομέλεια Δικηγορικών Συλλόγων ζητεί «δοκιμασία επάρκειας» για πτυχιούχους
Σε «δοκιμασία επάρκειας» (εξετάσεις) προκειμένου να εγγραφούν ως ασκούμενοι δικηγόροι να υποβάλλονται οι «πτυχιούχοι Νομικής» οι οποίοι αποφοιτούν από τα ιδιωτικά κολέγια που λειτουργούν στην Ελλάδα σε συνεργασία με πανεπιστήμια του εξωτερικού αποφάσισε η Ολομέλεια των Δικηγορικών Συλλόγων της χώρας που συνήλθε το περασμένο Σαββατοκύριακο στη Λάρισα.
Οι δικηγόροι εμμένουν στην προώθηση προεδρικού διατάγματος σε συνεργασία με τα συναρμόδια υπουργεία που θα καθορίζει αυτοτελώς για τους «πτυχιούχους Νομικής» τη διαδικασία αναγνώρισης των τίτλων σπουδών μέσω επιβολής «αντισταθμιστικών μέτρων» (εξετάσεις) προκειμένου να μπορούν να εγγραφούν ως ασκούμενοι δικηγόροι. Το σχέδιο προεδρικού διατάγματος, όπως επισημαίνεται σε χθεσινή ανακοίνωση της Ολομέλειας, έχει ήδη υποβληθεί στα συναρμόδια υπουργεία.
Παράλληλα η Ολομέλεια χαρακτηρίζει αποθαρρυντικά τα αποτελέσματα των «ευκαιριακών και αποσπασματικών» ρυθμίσεων που γίνονται τα τελευταία 20 χρόνια στην ποινική νομοθεσία. Η επιτάχυνση της ποινικής δίκης, σημειώνουν οι δικηγόροι, που αποτελεί υποχρέωση της πολιτείας και αντίστοιχο δικαίωμα του κατηγορουμένου για έγκαιρη εκδίκαση της εις βάρος του κατηγορίας, θα πρέπει να «επιδιώκεται με τη συνολική θεώρηση του δικονομικού συστήματος, με τη λήψη μέτρων που θα αντιμετωπίζουν ενιαία την όλη διαδικασία της ποινικής δίκης και όχιαποσπασματικά». Τέλος, η Ολομέλεια σημειώνει ότι «τυχόν επιβολή ΦΠΑ» στις δικηγορικές αμοιβές «θα επιβαρύνει υπέρμετρα τις παρεχόμενες νομικές υπηρεσίες με τελικό αποδέκτη τον καταναλωτή».
17/11/2009
Η Ολομέλεια Δικηγορικών Συλλόγων ζητεί «δοκιμασία επάρκειας» για πτυχιούχους
Σε «δοκιμασία επάρκειας» (εξετάσεις) προκειμένου να εγγραφούν ως ασκούμενοι δικηγόροι να υποβάλλονται οι «πτυχιούχοι Νομικής» οι οποίοι αποφοιτούν από τα ιδιωτικά κολέγια που λειτουργούν στην Ελλάδα σε συνεργασία με πανεπιστήμια του εξωτερικού αποφάσισε η Ολομέλεια των Δικηγορικών Συλλόγων της χώρας που συνήλθε το περασμένο Σαββατοκύριακο στη Λάρισα.
Οι δικηγόροι εμμένουν στην προώθηση προεδρικού διατάγματος σε συνεργασία με τα συναρμόδια υπουργεία που θα καθορίζει αυτοτελώς για τους «πτυχιούχους Νομικής» τη διαδικασία αναγνώρισης των τίτλων σπουδών μέσω επιβολής «αντισταθμιστικών μέτρων» (εξετάσεις) προκειμένου να μπορούν να εγγραφούν ως ασκούμενοι δικηγόροι. Το σχέδιο προεδρικού διατάγματος, όπως επισημαίνεται σε χθεσινή ανακοίνωση της Ολομέλειας, έχει ήδη υποβληθεί στα συναρμόδια υπουργεία.
Παράλληλα η Ολομέλεια χαρακτηρίζει αποθαρρυντικά τα αποτελέσματα των «ευκαιριακών και αποσπασματικών» ρυθμίσεων που γίνονται τα τελευταία 20 χρόνια στην ποινική νομοθεσία. Η επιτάχυνση της ποινικής δίκης, σημειώνουν οι δικηγόροι, που αποτελεί υποχρέωση της πολιτείας και αντίστοιχο δικαίωμα του κατηγορουμένου για έγκαιρη εκδίκαση της εις βάρος του κατηγορίας, θα πρέπει να «επιδιώκεται με τη συνολική θεώρηση του δικονομικού συστήματος, με τη λήψη μέτρων που θα αντιμετωπίζουν ενιαία την όλη διαδικασία της ποινικής δίκης και όχιαποσπασματικά». Τέλος, η Ολομέλεια σημειώνει ότι «τυχόν επιβολή ΦΠΑ» στις δικηγορικές αμοιβές «θα επιβαρύνει υπέρμετρα τις παρεχόμενες νομικές υπηρεσίες με τελικό αποδέκτη τον καταναλωτή».
Κατάργηση της βάσης του ''10'' και Άμεση τροποποίηση του Νόμου Πλαίσιου απο την Υπουργό Παιδείας
Απο το Esos.gr
Την κατάργηση της βάσης του "10" που αποτελεί ως βασική προϋπόθεση για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ , προανήγγειλε εμμέσως σήμερα η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, μιλώντας στη ΝΕΤ και στην εκπομπή "ΠΡΩΤΗ ΓΡΑΜΜΗ".
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Τη βάση του «10» θα την κρατήσετε ή όχι;
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Κοιτάξτε…
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Γίνεται μια ολόκληρη συζήτηση.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Ναι.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Διάβαζα προχθές ότι τελικά δεν έδωσε και κανένα ουσιαστικό αποτέλεσμα. Δεν έχουμε καλύτερους φοιτητές με βάση αυτό για παράδειγμα.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Έτσι είναι. Η προεκλογική μας δέσμευση, το ξέρετε πολύ καλά ότι είναι για την κατάργηση. Η συνολική παρουσίαση θα γίνει με τη μελέτη που κάνουμε αυτή τη στιγμή και την ανάλυση των δεδομένων.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Θα την τηρήσετε δηλαδή αυτή τη δέσμευση που λέτε. Ή είναι κι αυτό υπό μελέτη;
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Όχι, οι προεκλογικές δεσμεύσεις τηρούνται, αλλά πρέπει να ανακοινώσουμε και το πώς και τις προϋποθέσεις με τις οποίες θα γίνει. Τώρα να πω για το νόμο που με ρωτήσατε. Υπάρχει και έχει συζητηθεί πολύ…
Αμεσα θα τροποποιηθεί ο νόμος πλαίσιο που θεσμοθετήθηκε από την κ. Γιαννάκου δήλωσε σήμερα η υπ. παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, ενώ όπως είπε όλα θα συζητηθούν και στις Συνόδους των Πρυτάνεων και Προέδρων των ΤΕΙ.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Υπάρχει σχεδιασμός για περικοπή σε Σχολές, για πρόσθετες Σχολές, για ίδρυση καινούργιων Τμημάτων κλπ;
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Υπάρχει η συνάντηση των Προέδρων των ΤΕΙ στις 2 και 3 Δεκεμβρίου και αντίστοιχα στις 10 και 11 Δεκεμβρίου των Πανεπιστημιακών. Συγγνώμη, η Σύνοδος των Πρυτάνεων. Εκεί θα υπάρξουν και για τα ΤΕΙ και για τα ΑΕΙ οι πρώτες συγκεκριμένες αναφορές. Ήδη είμαστε σε επικοινωνία, αλλά σας υπενθυμίζω ότι είχαμε πει και προεκλογικά ότι θα πάμε σε μια χωροταξική και θεματική αναδιάρθρωση, ένα τιτάνιο έργο, αλλά πρέπει να πάρουμε αυτή την απόφαση.
Ξέρετε, ειδικά σ' αυτό το χώρο νομίζω ότι ο Υπουργός Παιδείας κρίνεται σε μεγάλο βαθμό και από τα όχι που λέει αντί τα ναι. Δηλαδή το θέμα το «φτιάξτε Σχολές παντού» αυτό τελειώνει. Δεν γίνεται. Για να μιλήσουμε για Σχολή θα πρέπει να υπάρξουν…
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Δέχεστε πιέσεις για να το λέτε αυτό.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Προφανώς.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Θα υπάρξουν υποδομές, θα υπάρχει προϋπόθεση προγραμμάτων, θα υπάρχει ανάγκη εκπαιδευτική. Δηλαδή δεν γίνεται οι Σχολές να γίνονται με μια απόφαση στο πόδι.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Και μετά να μένουν κλειστές οι αίθουσες.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Έτσι. Έχουμε ζήσει τις επιπτώσεις παντού.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Και μπορεί να μην έχουν σχέση και με τις ανάγκες της κοινωνίας, όχι της τοπικής, εννοώ τη γενική κατεύθυνση.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Για την ανώτατη εκπαίδευση να σας πω ότι υπάρχουν κάποιες αλλαγές που αφορούν το νόμο που δεν λειτουργεί. Το είχαμε πει και τότε. Δηλαδή είναι άρθρα κενά τα οποία έχουν φέρει αδιέξοδο στα Πανεπιστήμια. Αυτό είναι κάτι που θα πρέπει να γίνει γρήγορα.
Την κατάργηση της βάσης του "10" που αποτελεί ως βασική προϋπόθεση για την εισαγωγή των υποψηφίων στα ΑΕΙ , προανήγγειλε εμμέσως σήμερα η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, μιλώντας στη ΝΕΤ και στην εκπομπή "ΠΡΩΤΗ ΓΡΑΜΜΗ".
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Τη βάση του «10» θα την κρατήσετε ή όχι;
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Κοιτάξτε…
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Γίνεται μια ολόκληρη συζήτηση.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Ναι.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Διάβαζα προχθές ότι τελικά δεν έδωσε και κανένα ουσιαστικό αποτέλεσμα. Δεν έχουμε καλύτερους φοιτητές με βάση αυτό για παράδειγμα.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Έτσι είναι. Η προεκλογική μας δέσμευση, το ξέρετε πολύ καλά ότι είναι για την κατάργηση. Η συνολική παρουσίαση θα γίνει με τη μελέτη που κάνουμε αυτή τη στιγμή και την ανάλυση των δεδομένων.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Θα την τηρήσετε δηλαδή αυτή τη δέσμευση που λέτε. Ή είναι κι αυτό υπό μελέτη;
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Όχι, οι προεκλογικές δεσμεύσεις τηρούνται, αλλά πρέπει να ανακοινώσουμε και το πώς και τις προϋποθέσεις με τις οποίες θα γίνει. Τώρα να πω για το νόμο που με ρωτήσατε. Υπάρχει και έχει συζητηθεί πολύ…
Αμεσα θα τροποποιηθεί ο νόμος πλαίσιο που θεσμοθετήθηκε από την κ. Γιαννάκου δήλωσε σήμερα η υπ. παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου, ενώ όπως είπε όλα θα συζητηθούν και στις Συνόδους των Πρυτάνεων και Προέδρων των ΤΕΙ.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Υπάρχει σχεδιασμός για περικοπή σε Σχολές, για πρόσθετες Σχολές, για ίδρυση καινούργιων Τμημάτων κλπ;
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Υπάρχει η συνάντηση των Προέδρων των ΤΕΙ στις 2 και 3 Δεκεμβρίου και αντίστοιχα στις 10 και 11 Δεκεμβρίου των Πανεπιστημιακών. Συγγνώμη, η Σύνοδος των Πρυτάνεων. Εκεί θα υπάρξουν και για τα ΤΕΙ και για τα ΑΕΙ οι πρώτες συγκεκριμένες αναφορές. Ήδη είμαστε σε επικοινωνία, αλλά σας υπενθυμίζω ότι είχαμε πει και προεκλογικά ότι θα πάμε σε μια χωροταξική και θεματική αναδιάρθρωση, ένα τιτάνιο έργο, αλλά πρέπει να πάρουμε αυτή την απόφαση.
Ξέρετε, ειδικά σ' αυτό το χώρο νομίζω ότι ο Υπουργός Παιδείας κρίνεται σε μεγάλο βαθμό και από τα όχι που λέει αντί τα ναι. Δηλαδή το θέμα το «φτιάξτε Σχολές παντού» αυτό τελειώνει. Δεν γίνεται. Για να μιλήσουμε για Σχολή θα πρέπει να υπάρξουν…
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Δέχεστε πιέσεις για να το λέτε αυτό.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Προφανώς.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Θα υπάρξουν υποδομές, θα υπάρχει προϋπόθεση προγραμμάτων, θα υπάρχει ανάγκη εκπαιδευτική. Δηλαδή δεν γίνεται οι Σχολές να γίνονται με μια απόφαση στο πόδι.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Και μετά να μένουν κλειστές οι αίθουσες.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Έτσι. Έχουμε ζήσει τις επιπτώσεις παντού.
ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΣ: Και μπορεί να μην έχουν σχέση και με τις ανάγκες της κοινωνίας, όχι της τοπικής, εννοώ τη γενική κατεύθυνση.
Α. ΔΙΑΜΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ: Για την ανώτατη εκπαίδευση να σας πω ότι υπάρχουν κάποιες αλλαγές που αφορούν το νόμο που δεν λειτουργεί. Το είχαμε πει και τότε. Δηλαδή είναι άρθρα κενά τα οποία έχουν φέρει αδιέξοδο στα Πανεπιστήμια. Αυτό είναι κάτι που θα πρέπει να γίνει γρήγορα.
Επιστολή των Ενώσεων Πτυχιούχων Τ.Ε.Ι προς τον Πρωθυπουργό κ. Γεώργιο Α. Παπανδρέου
Οι Επαγγελματικοί και επιστημονικοί φορείς των Πτυχιούχων Τ.Ε.Ι ,απέστειλαν Ανοικτή Επιστολή προς τον κο Πρωθυπουργό Γιώργο Παπανδρέου , επισημαίνοντας του τα κοινά προβλήματα των Πτυχιούχων και ειδικότερα την κατάσταση ως έχει αυτήν την στιγμή σχετικά με κάθε κλάδο ξεχωριστά. Παράλληλα με αυτόν τον τρόπο, υπενθυμίζουν στον Πρωθυπουργό τις δεσμεύσεις που είχε λάβει και ο ίδιος - στην ομιλία του στο ΤΕΙ Αθήνας - αλλά και η νυν Υπουργός Παιδείας μέσω της Διαρκούς επιτροπής Παιδείας του ΠΑΣΟΚ αλλά και των επερωτήσεων που κατέθεσαν οι βουλευτές του ΠΑΣΟΚ κατά την διάρκεια της διακυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας.
Φαίνεται λοιπόν πως ήρθε ο καιρός, να αποδείξουν στους Πτυχιούχους ότι όλα όσα τόσο καιρό διακήρυττε το ΠΑΣΟΚ ως Αξιωματική Αντιπολίτευση, τώρα ως Κυβέρνηση αυτού του τόπου θα τα κάνει πράξη..
Διαβάστε την επιστολή ΕΔΩ
Κυριακή 15 Νοεμβρίου 2009
Επιτροπές Εργασιών της Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ
Η Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ αποτελεί τον συνδικαλιστικό φορέα των Πτυχιούχων Μηχανικών που εργάζονται στο Δημόσιο μέσα δε στους σκοπούς της καταστατικής λειτουργίας της και επιστημονικού επιπέδου όπως και της επαγγελματικής τους στάθμης παράλληλα με την προάσπιση των επαγγελματικών & οικονομικών συμφερόντων και την προαγωγή των όρων της άσκησης του επαγγέλματος.
Μετά από ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ στις 30/09/2009 συγκροτήθηκαν οι παρακάτω επιτροπές στο πλαίσιο της υποβοήθησης του Δ.Σ και με σκοπό την μελέτη και την καταγραφή των προβλημάτων όπως και την επικαιροποίηση των θέσεων της Ομοσπονδίας μας για σοβαρούς τομείς αρμοδιότητας και ευθύνης της.
Η ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΕΙΝΑΙ Η ΑΚΟΛΟΥΘΗ :
1. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
Αγγελίδης Κωνσταντίνος, Κωστόπουλος Γεώργιος, Λογοθέτης Θωμάς, Μανουσογιάννη Νίκη, Μερτινός Γεώργιος, Παρισίου Αναστασία, Στεφανής Κωνσταντίνος.
2. ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ
Αγγελίδης Κωνσταντίνος, Ζαχαρίου Στέλιος, Κωστόπουλος Γεώργιος, Κυριάκος Φίλιππος, Μπέλεσης Γιάννης, Σαρίδου Κων/να, Σεκερτζής Ζαχαρίας.
3. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Αστερίου Θωμάς, Ζαχαρίου Στέλιος, Μερτινός Γεώργιος, Μπρίλη Αικατερίνη, Στεφανής Κωνσταντίνος.
4. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ & ΥΓΕΙΑΣ
Κυριάκος Φίλιππος, Λυρτζής Αστέριος, Λάππας Κωνσταντίνος, Οικονόμου Βασίλης, Σεκερτζής Ζαχαρίας.
5. ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Αγγελίδης Κωνσταντίνος, Βασιλειάδης Γεώργιος, Μερτινός Γεώργιος, Μουστάκα Αικατερίνη, Μπρίλη Αικατερίνη.
6. ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ
Κωστόπουλος Γεώργιος, Μανουσογιάννη Νίκη, Μπαρμπαγιάννου Έφη, Ξυγαλάς Μιλτιάδης, Σαρίδου Κων/να.
7. ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
Αλεξάκης Δημήτρης, Μόλσον Aγγελος, Παρισίου Αναστασία,
(θα συμπληρωθεί με νέα απόφαση)
Στο πλαίσιο που συνάδελφοι επιθυμούν να αποστείλουν προτάσεις για να εξεταστούν από τις επιτροπές στα πλαίσια της θεματολογίας τους θα πρέπει να έρχονται σε επαφή με τα γραφεία της Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ στο τηλέφωνο 210 - 5241814.
Μετά από ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ στις 30/09/2009 συγκροτήθηκαν οι παρακάτω επιτροπές στο πλαίσιο της υποβοήθησης του Δ.Σ και με σκοπό την μελέτη και την καταγραφή των προβλημάτων όπως και την επικαιροποίηση των θέσεων της Ομοσπονδίας μας για σοβαρούς τομείς αρμοδιότητας και ευθύνης της.
Η ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ ΕΙΝΑΙ Η ΑΚΟΛΟΥΘΗ :
1. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ
Αγγελίδης Κωνσταντίνος, Κωστόπουλος Γεώργιος, Λογοθέτης Θωμάς, Μανουσογιάννη Νίκη, Μερτινός Γεώργιος, Παρισίου Αναστασία, Στεφανής Κωνσταντίνος.
2. ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΟΥ
Αγγελίδης Κωνσταντίνος, Ζαχαρίου Στέλιος, Κωστόπουλος Γεώργιος, Κυριάκος Φίλιππος, Μπέλεσης Γιάννης, Σαρίδου Κων/να, Σεκερτζής Ζαχαρίας.
3. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
Αστερίου Θωμάς, Ζαχαρίου Στέλιος, Μερτινός Γεώργιος, Μπρίλη Αικατερίνη, Στεφανής Κωνσταντίνος.
4. ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ & ΥΓΕΙΑΣ
Κυριάκος Φίλιππος, Λυρτζής Αστέριος, Λάππας Κωνσταντίνος, Οικονόμου Βασίλης, Σεκερτζής Ζαχαρίας.
5. ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Αγγελίδης Κωνσταντίνος, Βασιλειάδης Γεώργιος, Μερτινός Γεώργιος, Μουστάκα Αικατερίνη, Μπρίλη Αικατερίνη.
6. ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ
Κωστόπουλος Γεώργιος, Μανουσογιάννη Νίκη, Μπαρμπαγιάννου Έφη, Ξυγαλάς Μιλτιάδης, Σαρίδου Κων/να.
7. ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ & ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
Αλεξάκης Δημήτρης, Μόλσον Aγγελος, Παρισίου Αναστασία,
(θα συμπληρωθεί με νέα απόφαση)
Στο πλαίσιο που συνάδελφοι επιθυμούν να αποστείλουν προτάσεις για να εξεταστούν από τις επιτροπές στα πλαίσια της θεματολογίας τους θα πρέπει να έρχονται σε επαφή με τα γραφεία της Π.Ο.ΜΗ.Τ.Ε.Δ.Υ στο τηλέφωνο 210 - 5241814.
Το νέο πλαίσιο για αναθέσεις Δημοσίων Έργων
Απο την Καθημερινή
15/11/2009
Του Γιωργου Λιαλιου
Νομοσχέδιο θα προβλέπει συνδυασμό του μαθηματικού τύπου και του μειοδοτικού συστήματος
Νέο πλαίσιο για την ανάθεση δημοσίων έργων έρχεται πριν από τα Χριστούγεννα. Το σχέδιο νόμου θα δοθεί για τρίμηνη διαβούλευση πριν από τις γιορτές, προκειμένου να κατατεθεί στη Βουλή στις αρχές του καλοκαιριού. Αυτός είναι ο στόχος του υπουργείου Υποδομών, προκειμένου να επαναπροκηρυχθούν με το νέο πλαίσιο μέχρι τα τέλη του 2010 οι επεκτάσεις της Αττικής Οδού, το αεροδρόμιο στο Καστέλλι και άλλα μικρότερα έργα, οι διαγωνισμοί των οποίων θα έχουν στο μεταξύ ακυρωθεί.
Εχοντας πλέον ολοκληρώσει έναν πρώτο κύκλο ενημέρωσης και επαφών με υπηρεσιακούς παράγοντες και εκπροσώπους του τεχνικού κόσμου, το υπουργείο Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων θέτει πλέον σε πρώτη προτεραιότητα την αναθεώρηση του πλαισίου για τα δημόσια έργα. Συγκεκριμένες κατευθύνσεις για τον τρόπο λειτουργίας του νέου πλαισίου δεν υπάρχουν ακόμα, καθώς η επεξεργασία του δεν έχει ξεκινήσει.
Ωστόσο, ο υπουργός σε δημόσιες δηλώσεις του έχει δώσει το γενικό πλαίσιο. Θα πρόκειται για έναν συνδυασμό των θετικών σημείων των δύο τελευταίων νόμων (του μαθηματικού τύπου του ΠΑΣΟΚ και του μειοδοτικού συστήματος της Νέας Δημοκρατίας) και θα δίνει έμφαση στα θέματα διαφάνειας, η οποία ήταν ένα από τα αδύναμα σημεία των προηγουμένων πλαισίων.
Το νέο σχέδιο νόμου για τα δημόσια έργα θα έχει δύο «πρωτιές»:
Ενδέχεται να είναι το πρώτο που θα εκπονηθεί από εξωτερικούς συνεργάτες και όχι από τις υπηρεσίες του υπουργείου Υποδομών (πρώην Δημοσίων Εργων). Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, ο κ. Ρέππας εξετάζει σοβαρά το ενδεχόμενο της ανάθεσης σε εξωτερική ομάδα (λ.χ. σε πανεπιστημιακούς ή σε φορέα που χαίρει εκτίμησης από το σύνολο του τεχνικού κόσμου), καθώς πιστεύει ότι ο συνδυασμός υπηρεσιακών παραγόντων και πολιτικών συμβούλων δεν έχει αποδώσει στο παρελθόν.
Θα είναι δημόσια η πρόσβαση στην πληροφορία. Πρώτο -αναμενόμενο- βήμα θα είναι η δημόσια ανάρτηση του σχεδίου νόμου στο Ιντερνετ (www.opengov. gr), όπως έχει γίνει και για τα υπόλοιπα σχέδια νόμου της νέας κυβέρνησης στο πλαίσιο της διαδικασίας διαβούλευσης.
Στόχος είναι ο πολίτης να έχει πρόσβαση στο πλήρες περιεχόμενο των συμβάσεων που υπογράφονται, αλλά και να ενημερώνεται εύκολα για την πορεία των εργασιών κατασκευής. Το υπουργείο Υποδομών προσανατολίζεται στη δημιουργία ιστοσελίδας στην οποία θα αναρτώνται όχι μόνο όλες οι συμβάσεις και οι αποφάσεις που αφορούν σε κάθε έργο, αλλά να γίνεται ενημέρωση (λ.χ. μια φορά το μήνα) για την εξέλιξή του. Το νέο πλαίσιο επιδιώκεται να ψηφιστεί από τη Βουλή το καλοκαίρι του 2010. Αξίζει να σημειωθεί ότι η αλλαγή του πλαισίου για τα δημόσια έργα ήταν η πρώτη προτεραιότητα και του προκατόχου του κ. Ρέππα, κ. Γιώργου Σουφλιά, ο οποίος παρουσίασε το νέο πλαίσιο τέσσερις μήνες μετά την ανάληψη της εξουσίας, στο καλοκαίρι του 2004.
Ακυρώσεις διαγωνισμών
Εν τω μεταξύ, οι πρώτες εξελίξεις αναμένονται πριν τα τέλη Νοεμβρίου. Πρόκειται για την πολυαναμενόμενη ακύρωση των διαγωνισμών για τις επεκτάσεις της Αττικής Οδού και του αεροδρομίου στο Καστέλλι της Κρήτης. Στη μεν πρώτη περίπτωση, το έργο εκτός από το νέο πλαίσιο για τα έργα θα πρέπει να περιμένει και το νέο ρυθμιστικό σχέδιο της Αττικής (ώστε να μην προηγηθεί και πάλι το έργο... από τον σχεδιασμό). Στη δεύτερη περίπτωση αναμένονται μικρές τεχνικές τροποποιήσεις, λ.χ. τη μείωση του μήκους του αεροδιαδρόμου.
Προς ακύρωση και επαναδημοπράτηση οδεύουν και μια σειρά από μικρότερα έργα (αυτά που δημοπρατήθηκαν προεκλογικά), στα οποία έχει γίνει κατάθεση προσφορών ή αναδειχθεί ανάδοχος, αλλά δεν έχουν ακόμα υπογραφεί συμβάσεις. Αιτία είναι οι μεγάλες εκπτώσεις που έδωσαν οι εργολάβοι και οι οποίες η νέα ηγεσία υπουργείου εκτιμά ότι θα δημιουργήσουν σοβαρό πρόβλημα στη βιωσιμότητα των έργων, καθώς και μια σειρά άλλων προβλημάτων. Οπως επισημαίνουν πηγές του υπουργείου, ανάμεσα σε αυτά τα έργα είναι ο άξονας Ακτίου- Αμβρακίας (μεγάλες εκπτώσεις), η τρίτη φάση του λιμένα Ηγουμενίτσας (δεν έχει ακόμα ολοκληρωθεί η δεύτερη φάση), το τρίτο τμήμα της πρώτης φάσης του λιμένα Πάτρας (ορίστηκε στον διαγωνισμό ως «θάλαμος» για την άντληση αδρανών ο ποταμός Αραξος, κάτι που απαγορεύεται). Σε ορισμένα από αυτά τα έργα θα ζητηθεί η συναίνεση των τοπικών κοινωνιών και φορέων, προκειμένου να μην υπάρξουν αντιδράσεις.
http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_economy_1_15/11/2009__337337
15/11/2009
Του Γιωργου Λιαλιου
Νομοσχέδιο θα προβλέπει συνδυασμό του μαθηματικού τύπου και του μειοδοτικού συστήματος
Νέο πλαίσιο για την ανάθεση δημοσίων έργων έρχεται πριν από τα Χριστούγεννα. Το σχέδιο νόμου θα δοθεί για τρίμηνη διαβούλευση πριν από τις γιορτές, προκειμένου να κατατεθεί στη Βουλή στις αρχές του καλοκαιριού. Αυτός είναι ο στόχος του υπουργείου Υποδομών, προκειμένου να επαναπροκηρυχθούν με το νέο πλαίσιο μέχρι τα τέλη του 2010 οι επεκτάσεις της Αττικής Οδού, το αεροδρόμιο στο Καστέλλι και άλλα μικρότερα έργα, οι διαγωνισμοί των οποίων θα έχουν στο μεταξύ ακυρωθεί.
Εχοντας πλέον ολοκληρώσει έναν πρώτο κύκλο ενημέρωσης και επαφών με υπηρεσιακούς παράγοντες και εκπροσώπους του τεχνικού κόσμου, το υπουργείο Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων θέτει πλέον σε πρώτη προτεραιότητα την αναθεώρηση του πλαισίου για τα δημόσια έργα. Συγκεκριμένες κατευθύνσεις για τον τρόπο λειτουργίας του νέου πλαισίου δεν υπάρχουν ακόμα, καθώς η επεξεργασία του δεν έχει ξεκινήσει.
Ωστόσο, ο υπουργός σε δημόσιες δηλώσεις του έχει δώσει το γενικό πλαίσιο. Θα πρόκειται για έναν συνδυασμό των θετικών σημείων των δύο τελευταίων νόμων (του μαθηματικού τύπου του ΠΑΣΟΚ και του μειοδοτικού συστήματος της Νέας Δημοκρατίας) και θα δίνει έμφαση στα θέματα διαφάνειας, η οποία ήταν ένα από τα αδύναμα σημεία των προηγουμένων πλαισίων.
Το νέο σχέδιο νόμου για τα δημόσια έργα θα έχει δύο «πρωτιές»:
Ενδέχεται να είναι το πρώτο που θα εκπονηθεί από εξωτερικούς συνεργάτες και όχι από τις υπηρεσίες του υπουργείου Υποδομών (πρώην Δημοσίων Εργων). Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, ο κ. Ρέππας εξετάζει σοβαρά το ενδεχόμενο της ανάθεσης σε εξωτερική ομάδα (λ.χ. σε πανεπιστημιακούς ή σε φορέα που χαίρει εκτίμησης από το σύνολο του τεχνικού κόσμου), καθώς πιστεύει ότι ο συνδυασμός υπηρεσιακών παραγόντων και πολιτικών συμβούλων δεν έχει αποδώσει στο παρελθόν.
Θα είναι δημόσια η πρόσβαση στην πληροφορία. Πρώτο -αναμενόμενο- βήμα θα είναι η δημόσια ανάρτηση του σχεδίου νόμου στο Ιντερνετ (www.opengov. gr), όπως έχει γίνει και για τα υπόλοιπα σχέδια νόμου της νέας κυβέρνησης στο πλαίσιο της διαδικασίας διαβούλευσης.
Στόχος είναι ο πολίτης να έχει πρόσβαση στο πλήρες περιεχόμενο των συμβάσεων που υπογράφονται, αλλά και να ενημερώνεται εύκολα για την πορεία των εργασιών κατασκευής. Το υπουργείο Υποδομών προσανατολίζεται στη δημιουργία ιστοσελίδας στην οποία θα αναρτώνται όχι μόνο όλες οι συμβάσεις και οι αποφάσεις που αφορούν σε κάθε έργο, αλλά να γίνεται ενημέρωση (λ.χ. μια φορά το μήνα) για την εξέλιξή του. Το νέο πλαίσιο επιδιώκεται να ψηφιστεί από τη Βουλή το καλοκαίρι του 2010. Αξίζει να σημειωθεί ότι η αλλαγή του πλαισίου για τα δημόσια έργα ήταν η πρώτη προτεραιότητα και του προκατόχου του κ. Ρέππα, κ. Γιώργου Σουφλιά, ο οποίος παρουσίασε το νέο πλαίσιο τέσσερις μήνες μετά την ανάληψη της εξουσίας, στο καλοκαίρι του 2004.
Ακυρώσεις διαγωνισμών
Εν τω μεταξύ, οι πρώτες εξελίξεις αναμένονται πριν τα τέλη Νοεμβρίου. Πρόκειται για την πολυαναμενόμενη ακύρωση των διαγωνισμών για τις επεκτάσεις της Αττικής Οδού και του αεροδρομίου στο Καστέλλι της Κρήτης. Στη μεν πρώτη περίπτωση, το έργο εκτός από το νέο πλαίσιο για τα έργα θα πρέπει να περιμένει και το νέο ρυθμιστικό σχέδιο της Αττικής (ώστε να μην προηγηθεί και πάλι το έργο... από τον σχεδιασμό). Στη δεύτερη περίπτωση αναμένονται μικρές τεχνικές τροποποιήσεις, λ.χ. τη μείωση του μήκους του αεροδιαδρόμου.
Προς ακύρωση και επαναδημοπράτηση οδεύουν και μια σειρά από μικρότερα έργα (αυτά που δημοπρατήθηκαν προεκλογικά), στα οποία έχει γίνει κατάθεση προσφορών ή αναδειχθεί ανάδοχος, αλλά δεν έχουν ακόμα υπογραφεί συμβάσεις. Αιτία είναι οι μεγάλες εκπτώσεις που έδωσαν οι εργολάβοι και οι οποίες η νέα ηγεσία υπουργείου εκτιμά ότι θα δημιουργήσουν σοβαρό πρόβλημα στη βιωσιμότητα των έργων, καθώς και μια σειρά άλλων προβλημάτων. Οπως επισημαίνουν πηγές του υπουργείου, ανάμεσα σε αυτά τα έργα είναι ο άξονας Ακτίου- Αμβρακίας (μεγάλες εκπτώσεις), η τρίτη φάση του λιμένα Ηγουμενίτσας (δεν έχει ακόμα ολοκληρωθεί η δεύτερη φάση), το τρίτο τμήμα της πρώτης φάσης του λιμένα Πάτρας (ορίστηκε στον διαγωνισμό ως «θάλαμος» για την άντληση αδρανών ο ποταμός Αραξος, κάτι που απαγορεύεται). Σε ορισμένα από αυτά τα έργα θα ζητηθεί η συναίνεση των τοπικών κοινωνιών και φορέων, προκειμένου να μην υπάρξουν αντιδράσεις.
http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_economy_1_15/11/2009__337337
Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2009
Επαγγελματικά δικαιώματα σε αποφοίτους κολεγίων
Απο την Καθημερινή
Του Απόστολου Λακάσα
12/11/2009
Δρομολογούνται άμεσα
Αμεσα αναμένεται να δρομολογηθεί η χορήγηση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους των ελληνικών κολεγίων, που συνεργάζονται με ΑΕΙ από άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Αλλιώς, μετά ένα δίμηνο, η Ελλάδα απειλείται από την Κομισιόν με εφάπαξ πρόστιμο 600.000 και ημερήσιο 15.000 ευρώ.
Η χώρα ήδη είναι εκτεθειμένη διότι έπρεπε να συμμορφωθεί με τη σχετική κοινοτική Οδηγία από το 2007. Μπροστά στο αδιέξοδο, η νέα υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου ζήτησε και έλαβε από τις Βρυξέλλες δίμηνη προθεσμία εντός της οποίας θα ρυθμίσει το θέμα που αποτελεί «καυτή πολιτική πατάτα» για όλες τις κυβερνήσεις από το 1989.
Σε ό,τι αφορά, κατά τ' άλλα, το καθεστώς λειτουργίας των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, το υπουργείο Παιδείας προσανατολίζεται σε μικρές βελτιώσεις του υφιστάμενου νόμου και όχι σε άμεση αλλαγή του.
Δίμηνη προθεσμία για τα πτυχία
Από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, για τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων των ελληνικών κολεγίων
Δρομολογείται η χορήγηση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους των ελληνικών κολεγίων, που συνεργάζονται με ευρωπαϊκά ΑΕΙ. Αλλιώς ύστερα από ένα δίμηνο η χώρα μας απειλείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή με εφάπαξ πρόστιμο 600.000 ευρώ και ημερήσιο 15.000 ευρώ. Η Ελλάδα ήδη είναι εκτεθειμένη διότι έπρεπε να συμμορφωθεί με τη σχετική ευρωπαϊκή Οδηγία από το 2007. Μπροστά στο αδιέξοδο, η νέα υπουργός Παιδείας κ. Αννα Διαμαντοπούλου ζήτησε και έλαβε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή δίμηνη προθεσμία, εντός της οποίας θα ρυθμίσει το θέμα που αποτελεί «καυτή πολιτική πατάτα» με αποτέλεσμα όλες οι κυβερνήσεις από το 1989 (όταν υπήρξε η πρώτη σχετική ευρωπαϊκή Οδηγία) να το μεταθέτουν στην επόμενη. Το θέμα των κολεγίων είναι άμεσης προτεραιότητας για την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει πρόθεση για άμεση αλλαγή του νόμου-πλαισίου των ΑΕΙ. Αντίθετα θα γίνουν βελτιωτικές αλλαγές στον νόμο.
Ειδικότερα, το αδιέξοδο στο οποίο βρίσκεται η Ελλάδα στο θέμα των κολεγίων λόγω της 20ετούς ολιγωρίας και του κινδύνου επιβολής υψηλού προστίμου περιέγραψε, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», χθες η κ. Διαμαντοπούλου στο τριμελές προεδρείο της Συνόδου των Πρυτάνεων, αναζητώντας τις συμμαχίες εντός της ακαδημαϊκής κοινότητας για ένα ζήτημα που θα προκαλέσει αντιδράσεις (από τα αριστερά κόμματα της αντιπολίτευσης και τις φοιτητικές παρατάξεις).
«Απαιτείται ένα αυστηρό πλαίσιο ελέγχων για τα κολέγια. Χωρίς ποιοτικές εγγυήσεις δεν μπορούμε να προχωρήσουμε σε νέο ρυθμιστικό πλαίσιο», τόνισε -μιλώντας στην «Κ» μετά τη συνάντηση- ο πρύτανης του ΕΜΠ και προεδρεύων της Συνόδου κ. Κωνσταντίνος Μουτζούρης. Ηδη, και το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο έχει αποφανθεί ότι ο νόμος Στυλιανίδη (ψηφίσθηκε τον Αύγουστο του 2008) πάσχει.
Στη συνάντηση, πρυτάνεις και υπουργός συμφώνησαν ότι «πρέπει να γίνει διάλογος για την εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες και όχι αποσπασματικά για το σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ», όπως ανέφερε στην «Κ» ο πρύτανης του ΑΠΘ κ. Αναστάσιος Μάνθος.
Οι πρυτάνεις ζήτησαν από την κ. Διαμαντοπούλου να αλλάξουν τα σημεία του νόμου-πλαίσιου για τα ΑΕΙ, που προκαλούν δυσλειτουργίες στη λειτουργία των ιδρυμάτων (π.χ. η σύνθεση των εκλεκτορικών σωμάτων, η ρύθμιση για τα συγγράμματα, η ποσόστωση της ψήφου των φοιτητών στις πρυτανικές εκλογές). Η υπουργός δεσμεύτηκε να απαντήσει στη σύνοδο των πρυτάνεων στις 11 και 12 Δεκεμβρίου.
Μεταρρυθμίσεις
Τέλος, χθες η κ. Διαμαντοπούλου συναντήθηκε με τον πρόεδρο του ΣΕΒ κ. Δημήτρη Δασκαλόπουλο. «Η παραγωγή πτυχιούχων ανέργων εικονογραφεί την ανεπάρκεια του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Η μετατροπή του πτυχίου σε εισιτήριο για μια θέση στο Δημόσιο σηματοδοτεί την υποβάθμιση της ελληνικής παιδείας», τόνισε ο κ. Δασκαλόπουλος, προτείνοντας μεταρρυθμίσεις και (άμεσα) την εισαγωγή του μαθήματος της επιχειρηματικότητας σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες.
Του Απόστολου Λακάσα
12/11/2009
Δρομολογούνται άμεσα
Αμεσα αναμένεται να δρομολογηθεί η χορήγηση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους των ελληνικών κολεγίων, που συνεργάζονται με ΑΕΙ από άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Αλλιώς, μετά ένα δίμηνο, η Ελλάδα απειλείται από την Κομισιόν με εφάπαξ πρόστιμο 600.000 και ημερήσιο 15.000 ευρώ.
Η χώρα ήδη είναι εκτεθειμένη διότι έπρεπε να συμμορφωθεί με τη σχετική κοινοτική Οδηγία από το 2007. Μπροστά στο αδιέξοδο, η νέα υπουργός Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου ζήτησε και έλαβε από τις Βρυξέλλες δίμηνη προθεσμία εντός της οποίας θα ρυθμίσει το θέμα που αποτελεί «καυτή πολιτική πατάτα» για όλες τις κυβερνήσεις από το 1989.
Σε ό,τι αφορά, κατά τ' άλλα, το καθεστώς λειτουργίας των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, το υπουργείο Παιδείας προσανατολίζεται σε μικρές βελτιώσεις του υφιστάμενου νόμου και όχι σε άμεση αλλαγή του.
Δίμηνη προθεσμία για τα πτυχία
Από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, για τα επαγγελματικά δικαιώματα αποφοίτων των ελληνικών κολεγίων
Δρομολογείται η χορήγηση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους των ελληνικών κολεγίων, που συνεργάζονται με ευρωπαϊκά ΑΕΙ. Αλλιώς ύστερα από ένα δίμηνο η χώρα μας απειλείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή με εφάπαξ πρόστιμο 600.000 ευρώ και ημερήσιο 15.000 ευρώ. Η Ελλάδα ήδη είναι εκτεθειμένη διότι έπρεπε να συμμορφωθεί με τη σχετική ευρωπαϊκή Οδηγία από το 2007. Μπροστά στο αδιέξοδο, η νέα υπουργός Παιδείας κ. Αννα Διαμαντοπούλου ζήτησε και έλαβε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή δίμηνη προθεσμία, εντός της οποίας θα ρυθμίσει το θέμα που αποτελεί «καυτή πολιτική πατάτα» με αποτέλεσμα όλες οι κυβερνήσεις από το 1989 (όταν υπήρξε η πρώτη σχετική ευρωπαϊκή Οδηγία) να το μεταθέτουν στην επόμενη. Το θέμα των κολεγίων είναι άμεσης προτεραιότητας για την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, με αποτέλεσμα να μην υπάρχει πρόθεση για άμεση αλλαγή του νόμου-πλαισίου των ΑΕΙ. Αντίθετα θα γίνουν βελτιωτικές αλλαγές στον νόμο.
Ειδικότερα, το αδιέξοδο στο οποίο βρίσκεται η Ελλάδα στο θέμα των κολεγίων λόγω της 20ετούς ολιγωρίας και του κινδύνου επιβολής υψηλού προστίμου περιέγραψε, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», χθες η κ. Διαμαντοπούλου στο τριμελές προεδρείο της Συνόδου των Πρυτάνεων, αναζητώντας τις συμμαχίες εντός της ακαδημαϊκής κοινότητας για ένα ζήτημα που θα προκαλέσει αντιδράσεις (από τα αριστερά κόμματα της αντιπολίτευσης και τις φοιτητικές παρατάξεις).
«Απαιτείται ένα αυστηρό πλαίσιο ελέγχων για τα κολέγια. Χωρίς ποιοτικές εγγυήσεις δεν μπορούμε να προχωρήσουμε σε νέο ρυθμιστικό πλαίσιο», τόνισε -μιλώντας στην «Κ» μετά τη συνάντηση- ο πρύτανης του ΕΜΠ και προεδρεύων της Συνόδου κ. Κωνσταντίνος Μουτζούρης. Ηδη, και το Ευρωπαϊκό Δικαστήριο έχει αποφανθεί ότι ο νόμος Στυλιανίδη (ψηφίσθηκε τον Αύγουστο του 2008) πάσχει.
Στη συνάντηση, πρυτάνεις και υπουργός συμφώνησαν ότι «πρέπει να γίνει διάλογος για την εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες και όχι αποσπασματικά για το σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ», όπως ανέφερε στην «Κ» ο πρύτανης του ΑΠΘ κ. Αναστάσιος Μάνθος.
Οι πρυτάνεις ζήτησαν από την κ. Διαμαντοπούλου να αλλάξουν τα σημεία του νόμου-πλαίσιου για τα ΑΕΙ, που προκαλούν δυσλειτουργίες στη λειτουργία των ιδρυμάτων (π.χ. η σύνθεση των εκλεκτορικών σωμάτων, η ρύθμιση για τα συγγράμματα, η ποσόστωση της ψήφου των φοιτητών στις πρυτανικές εκλογές). Η υπουργός δεσμεύτηκε να απαντήσει στη σύνοδο των πρυτάνεων στις 11 και 12 Δεκεμβρίου.
Μεταρρυθμίσεις
Τέλος, χθες η κ. Διαμαντοπούλου συναντήθηκε με τον πρόεδρο του ΣΕΒ κ. Δημήτρη Δασκαλόπουλο. «Η παραγωγή πτυχιούχων ανέργων εικονογραφεί την ανεπάρκεια του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Η μετατροπή του πτυχίου σε εισιτήριο για μια θέση στο Δημόσιο σηματοδοτεί την υποβάθμιση της ελληνικής παιδείας», τόνισε ο κ. Δασκαλόπουλος, προτείνοντας μεταρρυθμίσεις και (άμεσα) την εισαγωγή του μαθήματος της επιχειρηματικότητας σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες.
Δευτέρα 9 Νοεμβρίου 2009
Αποπροσανατολισμός για τα επαγγελματικά δικαιώματα
Απο το Ριζοσπάστη
8/11/2009
Συνεχίζεται το συντεχνιακό παιχνίδι με τα επαγγελματικά δικαιώματα των σπουδαστών των ΤΕΙ. Πρόσφατα συνεδρίασε και πάλι η επιτροπή που έχουν φτιάξει πρόεδροι, εκπαιδευτικοί και απόφοιτοι των ΤΕΙ, με αντικείμενο τη διαδικασία έκδοσης Προεδρικών Διαταγμάτων για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων.
Η ιστορία με τα ΠΔ κρατάει εδώ και χρόνια και καλλιεργεί αυταπάτες, λες και μπορεί να γίνει κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων σε όφελος των εργαζομένων, με νόμους στην «ελεύθερη αγορά». Την ίδια ώρα, η απαράδεκτη κατάσταση στην υλικοτεχνική υποδομή των ΤΕΙ οξύνεται, ο αναχρονιστικός διαχωρισμός ανάμεσα σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ καλά κρατεί και ενισχύεται η πολιτική που οδηγεί απόφοιτους πανεπιστημίων, ΤΕΙ και κολεγίων να κυνηγάνε μια θέση εργασίας, με μόνο κερδισμένο τον εργοδότη που διαλέγει τον πιο φθηνό και ευέλικτο εργαζόμενο. Παρ' όλα αυτά, οι... «υποστηρικτές» των σπουδαστών συνεχίζουν το νομικό τους «αγώνα» και δε μιλούν καθόλου για την ουσία.
8/11/2009
Συνεχίζεται το συντεχνιακό παιχνίδι με τα επαγγελματικά δικαιώματα των σπουδαστών των ΤΕΙ. Πρόσφατα συνεδρίασε και πάλι η επιτροπή που έχουν φτιάξει πρόεδροι, εκπαιδευτικοί και απόφοιτοι των ΤΕΙ, με αντικείμενο τη διαδικασία έκδοσης Προεδρικών Διαταγμάτων για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων.
Η ιστορία με τα ΠΔ κρατάει εδώ και χρόνια και καλλιεργεί αυταπάτες, λες και μπορεί να γίνει κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων σε όφελος των εργαζομένων, με νόμους στην «ελεύθερη αγορά». Την ίδια ώρα, η απαράδεκτη κατάσταση στην υλικοτεχνική υποδομή των ΤΕΙ οξύνεται, ο αναχρονιστικός διαχωρισμός ανάμεσα σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ καλά κρατεί και ενισχύεται η πολιτική που οδηγεί απόφοιτους πανεπιστημίων, ΤΕΙ και κολεγίων να κυνηγάνε μια θέση εργασίας, με μόνο κερδισμένο τον εργοδότη που διαλέγει τον πιο φθηνό και ευέλικτο εργαζόμενο. Παρ' όλα αυτά, οι... «υποστηρικτές» των σπουδαστών συνεχίζουν το νομικό τους «αγώνα» και δε μιλούν καθόλου για την ουσία.
Παρασκευή 6 Νοεμβρίου 2009
Καταργείται ενδεχομένως από φέτος η βάση του «10»
Απο το Esos.gr
5/11/2009
Αποδέχθηκε σήμερα κατά πλειοψηφία το Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της πρόταση να καταργηθεί η βάση του «10» που αποτελεί προυπόπθεση για την εισαγωγή των υποψηφίων στα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ.
Στη Σημερινή συνεδρίαση του ΣΠΔΕ στην οποία προήδρευσε ο καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης τα μέλη του Συμβουλίου αποδέχθηκαν κατά πλειοψηφία την πρόταση του Ππροέδρου της ΟΙΕΛΕ Μιχάλη Κουρουτού (ως εκπρόσωπος της ΓΣΕΕ) να καταργηθεί από φέτος η βάση του «10».
Το Συμβούλιο θα συνεδριάσει μία φορά ακόμη το τρίτο δεκαήμερο του Νοέμβρη , προκειμένου να κάνει την τελική διαμόρφωση της πρότασης για το νέο σύστημα πρόσβασης των νέων στα αει.
Σύμφωνα με πληροφορίες η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου βλέπει θετικά την κατάργηση της βάσης του «10» και μάλιστα από φέτος.
5/11/2009
Αποδέχθηκε σήμερα κατά πλειοψηφία το Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της πρόταση να καταργηθεί η βάση του «10» που αποτελεί προυπόπθεση για την εισαγωγή των υποψηφίων στα Πανεπιστήμια και ΤΕΙ.
Στη Σημερινή συνεδρίαση του ΣΠΔΕ στην οποία προήδρευσε ο καθηγητής Γ. Μπαμπινιώτης τα μέλη του Συμβουλίου αποδέχθηκαν κατά πλειοψηφία την πρόταση του Ππροέδρου της ΟΙΕΛΕ Μιχάλη Κουρουτού (ως εκπρόσωπος της ΓΣΕΕ) να καταργηθεί από φέτος η βάση του «10».
Το Συμβούλιο θα συνεδριάσει μία φορά ακόμη το τρίτο δεκαήμερο του Νοέμβρη , προκειμένου να κάνει την τελική διαμόρφωση της πρότασης για το νέο σύστημα πρόσβασης των νέων στα αει.
Σύμφωνα με πληροφορίες η υπ. Παιδείας Αννα Διαμαντοπούλου βλέπει θετικά την κατάργηση της βάσης του «10» και μάλιστα από φέτος.
Στοπ στην ίδρυση νέων τμημάτων
Απο τον Αγγελιοφόρο
Της ΛΙΝΑΣ ΚΟΪΝΑ
6/11/2009
«Φρένο» στην ίδρυση νέων τμημάτων προτείνεται να βάλουν τα ΤΕΙ, εάν δεν εκδοθούν τα εκκρεμή Προεδρικά Διατάγματα για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων και δεν ολοκληρωθεί ο χωροταξικός σχεδιασμός της ανώτατης εκπαίδευσης.
Την ίδια στιγμή, η διοίκηση του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης σκοπεύει να ρίξει στο... τραπέζι το θέμα της «πανεπιστημιοποίησης» των ΤΕΙ, προειδοποιώντας πως, αν δε συζητηθεί στην προσεχή Σύνοδο των Προέδρων στο Μεσολόγγι (2-5 Δεκεμβρίου), θα αποχωρήσει από τις εργασίες.
Μέσα στο καλοκαίρι συγκροτήθηκε η μεικτή επιτροπή, στην οποία συμμετέχουν διοικήσεις των ΤΕΙ, η Ομοσπονδία των καθηγητών (ΟΣΕΠ-ΤΕΙ) και Ενώσεις Πτυχιούχων των ιδρυμάτων, με αντικείμενο εργασίας την έκδοση Προεδρικών Διαταγμάτων για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων του τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης.
Τέσσερα αιτήματα
Μετά την προχτεσινή της δεύτερη συνεδρίαση η Επιτροπή αποφάσισε να καταθέσει τέσσερα βασικά αιτήματα, τα οποία συνίστανται στα εξής:
- Αμεση προώθηση όλων των σχεδίων ΠΔ, όπως αυτά εγκρίθηκαν από το Συμβούλιο Ανώτατης Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (πλην του σχεδίου ΠΔ που αντικαθιστά το Προεδρικό Διάταγμα 318/94, στο οποίο δεν ελήφθη υπόψη η σχετική γνωμοδότηση του Συμβουλίου).
- Ανάκληση του ΠΔ 138/2009, που δημοσιεύτηκε μία εβδομάδα πριν από τις εθνικές εκλογές και αποκλείει τους πτυχιούχους ΤΕΙ από τις μελέτες δημόσιων έργων.
- Επιμελητηριακή οργάνωση όλων των επαγγελματικών-επιστημονικών φορέων πτυχιούχων ΤΕΙ που εκπροσωπούνται στο ΣΑΤΕ ανά Σχολή.
- Συμμετοχή εκπροσώπων της μεικτής επιτροπής σε όργανα που ήδη λειτουργούν ή θα συσταθούν από το υπουργείο Παιδείας για τη θέσπιση επαγγελματικών επιπέδων και για τις διαδικασίες οριοθέτησης των επαγγελματικών επιπέδων που θα περιλαμβάνει το Εθνικό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων.
«Θα αποχωρήσουμε αν...»
Η μεικτή επιτροπή κάλεσε τις διοικήσεις των ΤΕΙ να μην προχωρήσουν στην ίδρυση νέων τμημάτων εάν δεν εκδοθούν τα εκκρεμή Προεδρικά Διατάγματα και δεν ολοκληρωθεί ο χωροταξικός σχεδιασμός της ανώτατης εκπαίδευσης. Επίσης, ζητήθηκε συνάντηση αμέσως με την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, ενώ δεν αποκλείεται το ενδεχόμενο κινητοποιήσεων στη διάρκεια της ακαδημαϊκής χρονιάς. Ολα αυτά τα ζητήματα θα τεθούν στη Σύνοδο των Προέδρων των ΤΕΙ, που θα διεξαχθεί από τις 2 έως τις 5 Δεκεμβρίου στο Μεσολόγγι.
«Εμείς θα προσέλθουμε στη Σύνοδο με ένα θέμα, την "πανεπιστημιοποίηση" των ΤΕΙ, και αν δε συζητηθεί μόνο αυτό, θα αποχωρήσουμε. Προέχει το συγκεκριμένο ζήτημα, διότι σχετίζεται με την αναβάθμιση και την ποιότητα των τμημάτων», δήλωσε στον «Α» ο πρόεδρος του Α-ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, Παύλος Καρακολτσίδης, υποστηρίζοντας ότι το μέλλον των ΤΕΙ δεν προδιαγράφεται ευοίωνο, καθώς η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δεν είναι υπέρ των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων. «Εμείς θέλουμε να γίνει η "πανεπιστημιοποίηση" και με μία μεταβατική διαδικασία να αξιολογηθούμε, ώστε άλλα να παραμείνουν, άλλα να ενσωματωθούν και άλλα να κλείσουν. Γνωρίζουμε τις αδυναμίες μας. Επίσης, συγγενή τμήματα υπάρχουν στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ», κατέληξε ο κ. Καρακολτσίδης.
Της ΛΙΝΑΣ ΚΟΪΝΑ
6/11/2009
«Φρένο» στην ίδρυση νέων τμημάτων προτείνεται να βάλουν τα ΤΕΙ, εάν δεν εκδοθούν τα εκκρεμή Προεδρικά Διατάγματα για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων και δεν ολοκληρωθεί ο χωροταξικός σχεδιασμός της ανώτατης εκπαίδευσης.
Την ίδια στιγμή, η διοίκηση του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης σκοπεύει να ρίξει στο... τραπέζι το θέμα της «πανεπιστημιοποίησης» των ΤΕΙ, προειδοποιώντας πως, αν δε συζητηθεί στην προσεχή Σύνοδο των Προέδρων στο Μεσολόγγι (2-5 Δεκεμβρίου), θα αποχωρήσει από τις εργασίες.
Μέσα στο καλοκαίρι συγκροτήθηκε η μεικτή επιτροπή, στην οποία συμμετέχουν διοικήσεις των ΤΕΙ, η Ομοσπονδία των καθηγητών (ΟΣΕΠ-ΤΕΙ) και Ενώσεις Πτυχιούχων των ιδρυμάτων, με αντικείμενο εργασίας την έκδοση Προεδρικών Διαταγμάτων για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων του τεχνολογικού τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης.
Τέσσερα αιτήματα
Μετά την προχτεσινή της δεύτερη συνεδρίαση η Επιτροπή αποφάσισε να καταθέσει τέσσερα βασικά αιτήματα, τα οποία συνίστανται στα εξής:
- Αμεση προώθηση όλων των σχεδίων ΠΔ, όπως αυτά εγκρίθηκαν από το Συμβούλιο Ανώτατης Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (πλην του σχεδίου ΠΔ που αντικαθιστά το Προεδρικό Διάταγμα 318/94, στο οποίο δεν ελήφθη υπόψη η σχετική γνωμοδότηση του Συμβουλίου).
- Ανάκληση του ΠΔ 138/2009, που δημοσιεύτηκε μία εβδομάδα πριν από τις εθνικές εκλογές και αποκλείει τους πτυχιούχους ΤΕΙ από τις μελέτες δημόσιων έργων.
- Επιμελητηριακή οργάνωση όλων των επαγγελματικών-επιστημονικών φορέων πτυχιούχων ΤΕΙ που εκπροσωπούνται στο ΣΑΤΕ ανά Σχολή.
- Συμμετοχή εκπροσώπων της μεικτής επιτροπής σε όργανα που ήδη λειτουργούν ή θα συσταθούν από το υπουργείο Παιδείας για τη θέσπιση επαγγελματικών επιπέδων και για τις διαδικασίες οριοθέτησης των επαγγελματικών επιπέδων που θα περιλαμβάνει το Εθνικό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων.
«Θα αποχωρήσουμε αν...»
Η μεικτή επιτροπή κάλεσε τις διοικήσεις των ΤΕΙ να μην προχωρήσουν στην ίδρυση νέων τμημάτων εάν δεν εκδοθούν τα εκκρεμή Προεδρικά Διατάγματα και δεν ολοκληρωθεί ο χωροταξικός σχεδιασμός της ανώτατης εκπαίδευσης. Επίσης, ζητήθηκε συνάντηση αμέσως με την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, ενώ δεν αποκλείεται το ενδεχόμενο κινητοποιήσεων στη διάρκεια της ακαδημαϊκής χρονιάς. Ολα αυτά τα ζητήματα θα τεθούν στη Σύνοδο των Προέδρων των ΤΕΙ, που θα διεξαχθεί από τις 2 έως τις 5 Δεκεμβρίου στο Μεσολόγγι.
«Εμείς θα προσέλθουμε στη Σύνοδο με ένα θέμα, την "πανεπιστημιοποίηση" των ΤΕΙ, και αν δε συζητηθεί μόνο αυτό, θα αποχωρήσουμε. Προέχει το συγκεκριμένο ζήτημα, διότι σχετίζεται με την αναβάθμιση και την ποιότητα των τμημάτων», δήλωσε στον «Α» ο πρόεδρος του Α-ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, Παύλος Καρακολτσίδης, υποστηρίζοντας ότι το μέλλον των ΤΕΙ δεν προδιαγράφεται ευοίωνο, καθώς η σημερινή ηγεσία του υπουργείου Παιδείας δεν είναι υπέρ των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων. «Εμείς θέλουμε να γίνει η "πανεπιστημιοποίηση" και με μία μεταβατική διαδικασία να αξιολογηθούμε, ώστε άλλα να παραμείνουν, άλλα να ενσωματωθούν και άλλα να κλείσουν. Γνωρίζουμε τις αδυναμίες μας. Επίσης, συγγενή τμήματα υπάρχουν στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ», κατέληξε ο κ. Καρακολτσίδης.
Πέμπτη 5 Νοεμβρίου 2009
Τετάρτη 4 Νοεμβρίου 2009
Οι φοιτητές , οι απόφοιτοι και οι καθηγητές των ΤΕΙ ομηροι της πολιτείας και των συντεχνιών
Απο το Esos.gr
Του Καθηγητή
ΤΕΙ Θεσσαλονίκης Γιάννη Δ. Κάτανου
Πρώην Αντιπροέδρου
4/11/2009
Τα ΤΕΙ ιδρύθηκαν με το νόμο 1404/1983 στη θέση των ΚΑΤΕΕ, που καταργήθηκαν. Από τότε πέρασαν 26 χρόνια, η διάρκεια σπουδών αυξήθηκε από τρία σε τέσσερα χρόνια και ψηφίστηκαν δυο νόμοι για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ(Νόμος 2916/2001 από την Κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ και Νόμος 3549/2007 απότην Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας) και πλήθος άλλων νόμων για τη ρύθμιση θεμάτων των ΤΕΙ. Παράλληλα βελτιώθηκε το επίπεδο των καθηγητών αφού τα προσόντα που ζητούνται σήμερα για την εκλογή μελών Εκπαιδευτικού Προσωπικού των ΤΕΙ είναι εφάμιλλα αυτών που ζητούνται στα Πανεπιστήμια για την εκλογή μελών ΔΕΠ. Σε ορισμένα μάλιστα εξ αυτών (πχ. επαγγελματική δραστηριότητα) οι απαιτήσεις είναι μεγαλύτερες για την εκλογή των καθηγητών ΤΕΙ.
Παρά τους δυο νόμους ανωτατοποίησης των ΤΕΙ, που ψηφίστηκαν, στην
πραγματικότητα δεν επιτεύχθηκε αυτή, γιατί οι πιστώσεις που χορηγούνται στα
ΤΕΙ είναι πολύ μικρότερες από αυτές που χορηγούνται στα Πανεπιστήμια και γιατί
η αναλογία φοιτητών προς καθηγητές είναι πολύ μεγαλύτερη στα ΤΕΙ από τα
Πανεπιστήμια. Ακόμα γιατί οι πτυχιούχοι σε περισσότερα από 30 Τμήματα ΤΕΙ,
δεν έχουν επαγγελματικά δικαιώματα. Από το 1996, που ανεστάλησαν τα
προεδρικά διατάγματα για τα επαγγελματικά δικαιώματα ορισμένων Τμημάτων (ο
ίδιος υπουργός του ΠΑΣΟΚ τα ενέκρινε και σε λίγες ημέρες τα ανέστειλε) μέχρι
σήμερα δεν επανεκδόθηκαν. Αποτέλεσμα όλων αυτών είναι τα ΤΕΙ να θεωρούνται
κατώτερα Ιδρύματα και να μη προτιμούνται από τους υποψηφίους φοιτητές.
Η πολιτεία αντί να ικανοποιήσει τα χρονίζοντα προβλήματα των ΤΕΙ και να
υπογράψει και τα προεδρικά διατάγματα για την χορήγηση των επαγγελματικών
δικαιωμάτων, που καθυστερούν για πολλά Τμήματα, προχώρησε, δια των πρώην
υπουργών κκ. Σουφλιά και Σπηλιωτόπουλου στην υπογραφή του Προεδρικού
Διατάγματος Αρ. 138/ΦΕΚ185-24/9/09, με το οποίο αποκλείονται οι πτυχιούχοι
των ΤΕΙ από τα «Μητρώα των Μελετητών και Εταιρειών Μελετών». Η απόφαση
αυτή, που πάρθηκε σε ύποπτο χρόνο, έρχεται σε ευθεία αντίθεση τόσο με την
επαγγελματική κατοχύρωση των πτυχιούχων μας όσο και με την ακαδημαϊκή
αναγνώριση των Ιδρυμάτων μας, αποτελεί κόλαφο για τους αποφοίτους μας,
συμβάλλει στην απαξίωση των Ιδρυμάτων μας και δημιουργεί τεράστιο οικονομικό
πρόβλημα σε αποφοίτους πολλών Τμημάτων ΤΕΙ, που δεν έχουν επαγγελματικά
δικαιώματα, ενώ, ουσιαστικά, καταργεί επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων
άλλων Τμημάτων.
Σαν να μη έφθανε αυτό η πολιτεία προχώρησε, δια του πρώην Υπουργού
Παιδείας κ. Σπηλιωτόπουλου, αιφνιδιαστικά στην υπογραφή της απόφασης
χορήγησης αδειών λειτουργίας σε 38 κολέγια προωθώντας συντεχνιακά
συμφέροντα των ιδιοκτητών τους σε βάρος των Ιδρυμάτων της Δημόσιας
Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Η απόφαση αυτή στην αρμόδια επιτροπή πάρθηκε λίγες ημέρες πριν τις
εκλογές, με συνοπτικές διαδικασίες και χωρίς τη συμμετοχή των μελών-
εκπροσώπων της ΠΟΣΔΕΠ και της ΟΣΕΠ, που είχαν ήδη παραιτηθεί. Η ΠΟΣΔΕΠ
και η ΟΣΕΠ είναι οι δυο ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών των Πανεπιστημίων και
των ΤΕΙ. Οι δυο ομοσπονδίες προσέφυγαν ήδη στο Συμβούλιο Επικρατείας κατά
της παραπάνω απόφασης.
Είναι παραπάνω από σίγουρο ότι οι δυο παραπάνω αποφάσεις
υπαγορεύτηκαν από συντεχνιακά συμφέροντα και πηγαίνουν το θεσμό των ΤΕΙ
πολλά χρόνια πίσω. Είναι σίγουρο ότι πολλά Τμήματα ΤΕΙ δεν θα έχουν
σπουδαστές και θα κλείσουν. Αυτό αργότερα θα επηρεάσει και πολλά τμήματα
πανεπιστημίων.
Μέχρι σήμερα το ΥΠΕΠΘ δεν θωράκισε τα ΤΕΙ όσο έπρεπε και η απαξίωση
των ΤΕΙ συνεχίζεται. Η Πολιτεία με την αποστασιοποίησή της από το ουσιαστικό
πρόβλημα των ΤΕΙ, αλλά και ε τη χαλαρή της στάση στο θέμα των Κέντρων
Επαγγελματικής Κατάρτισης(ΚΕΣ), Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης(ΙΕΚ),
Εργαστηρίων Ελευθέρων Σπουδών(ΕΕΣ), Κολλεγίων ή όπως αλλιώς λέγονται,
αλλά και με τις τελευταίες αποφάσεις των δυο πρώην Υπουργών καταδικάζει τα
ΤΕΙ σε μαρασμό και σταδιακή εξαφάνιση καταφέρνοντας με τον τρόπο αυτό καίριο
πλήγμα όχι μόνο στο χώρο της παιδείας αλλά και της ελληνικής κοινωνίας και της
οικονομίας γενικότερα.
Στην κοινωνία των ΤΕΙ είναι γνωστές και ολέθριες για τους πτυχιούχους
διαφόρων κλάδων και άλλες αποφάσεις(Υπουργών και Διοικητών Οργανισμών), οι
οποίες συν τοις άλλοις καταστρατηγούν και τα υπάρχοντα προεδρικά διατάγματα
και καταργούν θεσμοθετημένα επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων ορισμένων
Τμημάτων ΤΕΙ. Για παράδειγμα απόφαση Διοικητού Οργανισμού του Υπουργείου
Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων κατήργησε το κατοχυρωμένο δικαίωμα των
Τεχνολόγων Γεωπονίας να προβαίνουν σε εκτίμηση των ζημιών και τους
μετέτρεψε σε διοικητικούς υπαλλήλους γραφείου.
Είναι παράλογο το γεγονός ότι η πολιτεία από τη μια μεριά ψηφίζει νόμους
για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, την αξιολόγηση τους και τη διοργάνωση
αυτόνομων μεταπτυχιακών σπουδών στα ΤΕΙ και από την άλλη εκδίδει τέτοιες
αποφάσεις, και μάλιστα παραμονές των εκλογών.
Με όλα αυτά τα ΤΕΙ κινδυνεύουν να μείνουν χωρίς φοιτητές και χιλιάδες
πτυχιούχοι χωρίς δουλειά. Για να αποφευχθούν αυτά είναι απαραίτητη η άμεση
μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια. Ο όρος Πανεπιστήμιο θα δώσει κύρος στο
θεσμό και θα μπορέσουν τα ΤΕΙ να ανταποκριθούν στις νέες συνθήκες που
διαγράφονται. Με τον τρόπο αυτό τα ΤΕΙ, αφού αξιολογηθούν, θα αποκτήσουν τη
δυνατότητα να έχουν φοιτητές, να οργανώνουν αυτόνομα μεταπτυχιακά τμήματα,
να δίνουν διδακτορικά και όλοι οι πτυχιούχοι να αποκτήσουν τα επαγγελματικά
δικαιώματα, που δικαιούνται.
Επιτέλους η πολιτεία ας τολμήσει και ας λύσει τα δεσμά της ομηρίας, που
μας κρατούν δεμένους και ανήμπορους να επιτελέσουμε στο ακέραιο το καθήκον
και την αποστολή μας. Ας μας κάνει τώρα Πανεπιστήμια. Αν δε θέλει ή δεν
μπορεί να το κάνει, ας μας καταργήσει, ας μας κάνει ΚΑΤΕ ή ακόμα και ΙΕΚ για να
παύσουμε και εμείς και η πολιτεία να κοροϊδεύουμε τους φοιτητές, τους
πτυχιούχους και τους γονείς αυτών.
Του Καθηγητή
ΤΕΙ Θεσσαλονίκης Γιάννη Δ. Κάτανου
Πρώην Αντιπροέδρου
4/11/2009
Τα ΤΕΙ ιδρύθηκαν με το νόμο 1404/1983 στη θέση των ΚΑΤΕΕ, που καταργήθηκαν. Από τότε πέρασαν 26 χρόνια, η διάρκεια σπουδών αυξήθηκε από τρία σε τέσσερα χρόνια και ψηφίστηκαν δυο νόμοι για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ(Νόμος 2916/2001 από την Κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ και Νόμος 3549/2007 απότην Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας) και πλήθος άλλων νόμων για τη ρύθμιση θεμάτων των ΤΕΙ. Παράλληλα βελτιώθηκε το επίπεδο των καθηγητών αφού τα προσόντα που ζητούνται σήμερα για την εκλογή μελών Εκπαιδευτικού Προσωπικού των ΤΕΙ είναι εφάμιλλα αυτών που ζητούνται στα Πανεπιστήμια για την εκλογή μελών ΔΕΠ. Σε ορισμένα μάλιστα εξ αυτών (πχ. επαγγελματική δραστηριότητα) οι απαιτήσεις είναι μεγαλύτερες για την εκλογή των καθηγητών ΤΕΙ.
Παρά τους δυο νόμους ανωτατοποίησης των ΤΕΙ, που ψηφίστηκαν, στην
πραγματικότητα δεν επιτεύχθηκε αυτή, γιατί οι πιστώσεις που χορηγούνται στα
ΤΕΙ είναι πολύ μικρότερες από αυτές που χορηγούνται στα Πανεπιστήμια και γιατί
η αναλογία φοιτητών προς καθηγητές είναι πολύ μεγαλύτερη στα ΤΕΙ από τα
Πανεπιστήμια. Ακόμα γιατί οι πτυχιούχοι σε περισσότερα από 30 Τμήματα ΤΕΙ,
δεν έχουν επαγγελματικά δικαιώματα. Από το 1996, που ανεστάλησαν τα
προεδρικά διατάγματα για τα επαγγελματικά δικαιώματα ορισμένων Τμημάτων (ο
ίδιος υπουργός του ΠΑΣΟΚ τα ενέκρινε και σε λίγες ημέρες τα ανέστειλε) μέχρι
σήμερα δεν επανεκδόθηκαν. Αποτέλεσμα όλων αυτών είναι τα ΤΕΙ να θεωρούνται
κατώτερα Ιδρύματα και να μη προτιμούνται από τους υποψηφίους φοιτητές.
Η πολιτεία αντί να ικανοποιήσει τα χρονίζοντα προβλήματα των ΤΕΙ και να
υπογράψει και τα προεδρικά διατάγματα για την χορήγηση των επαγγελματικών
δικαιωμάτων, που καθυστερούν για πολλά Τμήματα, προχώρησε, δια των πρώην
υπουργών κκ. Σουφλιά και Σπηλιωτόπουλου στην υπογραφή του Προεδρικού
Διατάγματος Αρ. 138/ΦΕΚ185-24/9/09, με το οποίο αποκλείονται οι πτυχιούχοι
των ΤΕΙ από τα «Μητρώα των Μελετητών και Εταιρειών Μελετών». Η απόφαση
αυτή, που πάρθηκε σε ύποπτο χρόνο, έρχεται σε ευθεία αντίθεση τόσο με την
επαγγελματική κατοχύρωση των πτυχιούχων μας όσο και με την ακαδημαϊκή
αναγνώριση των Ιδρυμάτων μας, αποτελεί κόλαφο για τους αποφοίτους μας,
συμβάλλει στην απαξίωση των Ιδρυμάτων μας και δημιουργεί τεράστιο οικονομικό
πρόβλημα σε αποφοίτους πολλών Τμημάτων ΤΕΙ, που δεν έχουν επαγγελματικά
δικαιώματα, ενώ, ουσιαστικά, καταργεί επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων
άλλων Τμημάτων.
Σαν να μη έφθανε αυτό η πολιτεία προχώρησε, δια του πρώην Υπουργού
Παιδείας κ. Σπηλιωτόπουλου, αιφνιδιαστικά στην υπογραφή της απόφασης
χορήγησης αδειών λειτουργίας σε 38 κολέγια προωθώντας συντεχνιακά
συμφέροντα των ιδιοκτητών τους σε βάρος των Ιδρυμάτων της Δημόσιας
Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Η απόφαση αυτή στην αρμόδια επιτροπή πάρθηκε λίγες ημέρες πριν τις
εκλογές, με συνοπτικές διαδικασίες και χωρίς τη συμμετοχή των μελών-
εκπροσώπων της ΠΟΣΔΕΠ και της ΟΣΕΠ, που είχαν ήδη παραιτηθεί. Η ΠΟΣΔΕΠ
και η ΟΣΕΠ είναι οι δυο ομοσπονδίες των εκπαιδευτικών των Πανεπιστημίων και
των ΤΕΙ. Οι δυο ομοσπονδίες προσέφυγαν ήδη στο Συμβούλιο Επικρατείας κατά
της παραπάνω απόφασης.
Είναι παραπάνω από σίγουρο ότι οι δυο παραπάνω αποφάσεις
υπαγορεύτηκαν από συντεχνιακά συμφέροντα και πηγαίνουν το θεσμό των ΤΕΙ
πολλά χρόνια πίσω. Είναι σίγουρο ότι πολλά Τμήματα ΤΕΙ δεν θα έχουν
σπουδαστές και θα κλείσουν. Αυτό αργότερα θα επηρεάσει και πολλά τμήματα
πανεπιστημίων.
Μέχρι σήμερα το ΥΠΕΠΘ δεν θωράκισε τα ΤΕΙ όσο έπρεπε και η απαξίωση
των ΤΕΙ συνεχίζεται. Η Πολιτεία με την αποστασιοποίησή της από το ουσιαστικό
πρόβλημα των ΤΕΙ, αλλά και ε τη χαλαρή της στάση στο θέμα των Κέντρων
Επαγγελματικής Κατάρτισης(ΚΕΣ), Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης(ΙΕΚ),
Εργαστηρίων Ελευθέρων Σπουδών(ΕΕΣ), Κολλεγίων ή όπως αλλιώς λέγονται,
αλλά και με τις τελευταίες αποφάσεις των δυο πρώην Υπουργών καταδικάζει τα
ΤΕΙ σε μαρασμό και σταδιακή εξαφάνιση καταφέρνοντας με τον τρόπο αυτό καίριο
πλήγμα όχι μόνο στο χώρο της παιδείας αλλά και της ελληνικής κοινωνίας και της
οικονομίας γενικότερα.
Στην κοινωνία των ΤΕΙ είναι γνωστές και ολέθριες για τους πτυχιούχους
διαφόρων κλάδων και άλλες αποφάσεις(Υπουργών και Διοικητών Οργανισμών), οι
οποίες συν τοις άλλοις καταστρατηγούν και τα υπάρχοντα προεδρικά διατάγματα
και καταργούν θεσμοθετημένα επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων ορισμένων
Τμημάτων ΤΕΙ. Για παράδειγμα απόφαση Διοικητού Οργανισμού του Υπουργείου
Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων κατήργησε το κατοχυρωμένο δικαίωμα των
Τεχνολόγων Γεωπονίας να προβαίνουν σε εκτίμηση των ζημιών και τους
μετέτρεψε σε διοικητικούς υπαλλήλους γραφείου.
Είναι παράλογο το γεγονός ότι η πολιτεία από τη μια μεριά ψηφίζει νόμους
για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ, την αξιολόγηση τους και τη διοργάνωση
αυτόνομων μεταπτυχιακών σπουδών στα ΤΕΙ και από την άλλη εκδίδει τέτοιες
αποφάσεις, και μάλιστα παραμονές των εκλογών.
Με όλα αυτά τα ΤΕΙ κινδυνεύουν να μείνουν χωρίς φοιτητές και χιλιάδες
πτυχιούχοι χωρίς δουλειά. Για να αποφευχθούν αυτά είναι απαραίτητη η άμεση
μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια. Ο όρος Πανεπιστήμιο θα δώσει κύρος στο
θεσμό και θα μπορέσουν τα ΤΕΙ να ανταποκριθούν στις νέες συνθήκες που
διαγράφονται. Με τον τρόπο αυτό τα ΤΕΙ, αφού αξιολογηθούν, θα αποκτήσουν τη
δυνατότητα να έχουν φοιτητές, να οργανώνουν αυτόνομα μεταπτυχιακά τμήματα,
να δίνουν διδακτορικά και όλοι οι πτυχιούχοι να αποκτήσουν τα επαγγελματικά
δικαιώματα, που δικαιούνται.
Επιτέλους η πολιτεία ας τολμήσει και ας λύσει τα δεσμά της ομηρίας, που
μας κρατούν δεμένους και ανήμπορους να επιτελέσουμε στο ακέραιο το καθήκον
και την αποστολή μας. Ας μας κάνει τώρα Πανεπιστήμια. Αν δε θέλει ή δεν
μπορεί να το κάνει, ας μας καταργήσει, ας μας κάνει ΚΑΤΕ ή ακόμα και ΙΕΚ για να
παύσουμε και εμείς και η πολιτεία να κοροϊδεύουμε τους φοιτητές, τους
πτυχιούχους και τους γονείς αυτών.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
LinkWithin
