Τετάρτη, 27 Απριλίου 2016

Νομοσχέδιο για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων των ΑΕΙ


Απο το Esos.gr
26/04/2016

Την προώθηση , προς ψήφιση, στη Βουλή Σχεδίου Νόμου εισικά για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων των ΑΕΙ, ανακοίνωσε η Αν. υπουργός Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου κατά τη σημερινή συζήτηση στις αρμόδιες Επιτροπές της Βουλής, επί του πολυνομοσχεδίου για την παιδεία, και σημείωσε τα εξής:
-Θέλω να πω εδώ, γιατί έχει δημιουργηθεί η εντύπωση και αρχίζουν και φωνάζουν διάφοροι, σ’ αυτές τις διατάξεις που καταθέτουμε, δεν ασχολούμαστε με επαγγελματικά δικαιώματα, γιατί θα φέρουμε ειδικό νομοσχέδιο γι’ αυτό, γιατί αφορά πάρα πολλές περιπτώσεις, οπότε, να μη δημιουργούνται εντυπώσεις ότι τώρα πάμε να λύσουμε κάποια τέτοια θέματα.
-Δεν υπάρχουν σε αυτές τις διατάξεις τίποτα που να αφορά επαγγελματικά δικαιώματα. 
-Ο ανορθολογικός και πελατειακός τρόπος λειτουργίας και στα Α.Ε.Ι..
-Οι συνάδελφοι εδώ της Νέας Δημοκρατίας εξεγείρονται όταν το λέμε, αλλά έτσι έχει η κατάσταση. Θέλω να πω ένα πράγμα, επειδή τώρα είναι σε εξέλιξη το ζήτημα.
-Το να ανοίγουμε και να κλείνουμε τμήματα, το να δημιουργούμε ιδρύματα χωρίς καμία μελέτη και να τα κλείνουμε αμέσως μετά, έχει δημιουργήσει σωρεία προβλημάτων στα Α.Ε.Ι., τα οποία δεν επιλύονται από τη μια στιγμή στην άλλη.
- Επιπλέον, επί 30 και χρόνια, άπειρος κόσμος, άπειρα τμήματα ή και ιδρύματα ολόκληρα, έχουν μείνει χωρίς επαγγελματικά δικαιώματα.

Οι τοποθετήσεις των εισηγητών και αγορητών Βουλευτών επί του πολυνομοσχεδίου για την παιδεία: 

Τρίτη, 15 Μαρτίου 2016

Tροποποίηση κανονισμών που αφορούν σε ειδικές περιπτώσεις επεμβάσεων σε υπάρχοντα κτίρια.


 Tροποποίηση κανονισμών που αφορούν σε ειδικές περιπτώσειςεπεμβάσεων σε υπάρχοντα κτίρια.



Τα ΤΕΙ η γίνονται «Πανεπιστήμια Εφαρμοσμένων Επιστημών» ή ενσωματώνονται κατά περίπτωση σε Πανεπιστημιακές Σχολές

Απο το Esos.gr
15/03/2016

Σε βραχυ-μεσοπρόθεσμη βάση, εκσεσημασμένα προβλήματα (όπως π.χ., η λειτουργία ΤΕΙ που προσελκύουν ελάχιστους φοιτητές ή ταυτίζονται θεματικά με αντίστοιχα πανεπιστημιακά Τμήματα) πρέπει να αντιμετωπισθούν με ένα πρόγραμμα λελογισμένων.



Μια πρώτη ερώτηση που πρέπει να απαντηθεί είναι εάν κρίνεται απαραίτητη η διατήρηση ενός συστήματος ιδρυμάτων με αποστολή την τεχνολογική εκπαίδευση που είναι διακριτά από τα Πανεπιστήμια (binary system) ή όχι.

Αν όχι, τα ΤΕΙ ή θα έπρεπε είτε να μετεξελιχθούν ως ενιαίο σύστημα σε «Πανεπιστήμια Εφαρμοσμένων Επιστημών» (Universities of Applied Sciences), όπως έχει προταθεί από την ηγεσία των ΤΕΙ, είτε να ενταχθούν κατά περίπτωση σε ομόλογα πανεπιστημιακά Τμήματα και να ενσωματωθούν σε πανεπιστημιακές Σχολές.

Προφανώς, αυτού του τύπου η «διαλογή» δεν θα μπορούσε να γίνει πριν από την επεξεργασία των στοιχείων και την υιοθέτηση συγκεκριμένων αξιολογικών κριτηρίων.

Τετάρτη, 3 Φεβρουαρίου 2016

Στον Εθνικό διάλογο οι συγχωνεύσεις Τμημάτων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ


02/02/2016
Απο τα Φοιτητικά Νεα


Στον Εθνικό διάλογο οι συγχωνεύσεις Τμημάτων Πανεπιστημίων και ΤΕΙ
Θέμα συγχωνεύσεων στα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ άνοιξε χθες ο πρόεδρος της Εθνικής Επιτροπής Διαλόγου για την Παιδεία, Αντώνης Λιάκος. Σε συνάντησή του με τις ηγεσίες του ΑΠΘ και του Πανεπιστημίου Μακεδονίας συζητήθηκε το ζήτημα, καθώς υπάρχουν ομοειδή τμήματα στα δύο πανεπιστήμια, τα οποία μάλιστα «χωρίζει ένας δρόμος», όπως χαρακτηριστικά ελέχθη, για να καταδειχθεί μια πιθανή οικονομία κλίμακας από τη σύμπραξη.
Οι ηγεσίες των δύο ιδρυμάτων σύμφωνα με την Καθημερινή, δεσμεύτηκαν να καταθέσουν σχέδιο-πρόταση σύμπραξης ή και συγχωνεύσεων έως τις αρχές Μαρτίου. Εύλογα, με τον τρόπο αυτό ανοίγει θέμα συγχωνεύσεων μεγαλύτερης κλίμακας σε άλλα Πανεπιστήμια/ΤΕΙ της χώρας, που είναι διάσπαρτα.






Τετάρτη, 23 Δεκεμβρίου 2015

Δηλώσεις της Αν.Υπουργού Σ.Αναγνωστοπούλου μετά το πέρας της Συνόδου Προέδρων Τ.Ε.Ι

22/12/2015
Απο το Esos.gr

Η Αναπληρώτρια υπουργός Παιδείας Σία Αναγνωστοπούλου μιλώντας στη Σύνοδο των προέδρων των ΤΕΙ , είπε πως
Α.  Προσωπική της άποψη  είναι, ότι στο πλαίσιο του Εθνικού Διαλόγου βλέπει θετικά τη μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε Πανεπιστήμια Εφαρμοσμένων Επιστημών ή την Ενοποίηση του Ανώτατου Χώρου Εκπαίδευσης.
Β. Με  άμεση νομοθετική ρύθμιση, μπορεί να προβλεφθεί  η εκπόνηση διδακτορικών διατριβών σε συν-διοργάνωση Πανεπιστημίων και ΤΕΙ.
Σχετικά με το θέμα μίλησε στο esos  η Αναπληρλώτρια υπουργός Παιδείας, καθώς και οι πρόεδροι των ΤΕΙ
ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ  ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ, ΑΕΙ ΤΤ ΠΕΙΡΑΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΤΕΙ ΣΤΟ ESOS


Δημόσια Διαβούλευση για την επικαιροποίηση εγκεκριμένων τεχνικών προδιαγραφών που αφορούν κτιριακές υποδομές

 Σε Δημόσια Διαβούλευση τίθονται για επικαιροποίηση εγκεκριμένες τεχνικές προδιαγραφές που αφορούν κτιριακές υποδομές εως 15/01/2015. Οι Τεχνικές Προδιαγραφές ΕΔΩ

Μπορείτε να στέλνετε τις παρατηρήσεις σας στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
dky.ggy@gmail.com συμπληρώνοντας το σχετικό έντυπο
Περισσότερες πληροφορίες στα τηλέφωνα:
2106427887 και 2103303485


Δευτέρα, 7 Δεκεμβρίου 2015

Δημόσια Διαβούλευση:Διαφάνεια, Αξιοκρατία & Αποτελεσματικότητα της Δημόσιας Διοίκησης

Σε δημόσια Διαβούλευση έχει τεθεί το Σχέδιο Νόμου "Διαφάνεια, Αξιοκρατία & Αποτελεσματικότητα της Δημόσιας Διοίκησης" απο το Υπουργείο Εσωτερικών. Η Διαβούλευση θα είναι ανοιχτή για τα σχόλια σας εως 10 Δεκεμβρίου 2015.

Ολόκληρο το Σχέδιο Νόμου
Ενδιαφέρον παρουσιάζει και το Άρθρο 29 του Σ.Ν με τίτλο " Προιστάμενοι Οργανικών Μονάδων - Διαδικασία & κριτήρια επιλογής Προισταμένων.

Τρίτη, 10 Νοεμβρίου 2015

Παράταση προθεσμίας πιστοποίησης Ενεργειακών Επιθεωρητών εως 30 Ιουνίου 2016.



Tο τελικό κείμενο του ψηφισθέντος πλέον νομοσχεδίου, και συγκεκριμένα, τα σημεία που αφορούν στους ενεργειακούς επιθεωρητές και στα πιστοποιητικά ενεργειακής απόδοσης:
Άρθρο 33
Παράταση προθεσµίας πιστοποίησης ενεργειακών επιθεωρητών
Η προθεσµία του εδαφίου β΄ της περίπτωσης β΄ της παρ. 6 του άρθρου 9 του π.δ. 100/2010 (Α΄ 177), που προστέθηκε µε την παράγραφο 1 του ν. 4178/2013 (Α΄ 174), παρατείνεται από 30 Ιουνίου 2015 έως 30 Ιουνίου 2016. Τα Πιστοποιητικά Ενεργειακής Απόδοσης που εκδίδονται κατά το ως άνω χρονικό διάστηµα θεωρούνται έγκυρα ως προς κάθε συνέπεια.
Άρθρο 58
Τροποποιούµενες διατάξεις
3. Από την έναρξη ισχύος του παρόντος, η παράγραφος 3 του άρθρου 14 του Κανονισµού Ενεργειακής Απόδοσης Κτιρίων (Β΄ 407/9.4.2010) αντικαθίσταται ως εξής:
«3. Κάθε συµβολαιογράφος για την κατάρτιση πράξεως αγοραπωλησίας ακινήτου υποχρεούται να µνηµονεύσει στο συµβόλαιο τον αριθµό πρωτοκόλλου του ΠΕΑ και να επισυνάψει σε αυτό επίσηµο αντίγραφο του ΠΕΑ. Σε κάθε µίσθωση ακινήτου, ο αριθµός πρωτοκόλλου του ΠΕΑ πρέπει να αναγράφεται υποχρεωτικά στην ηλεκτρονική εφαρµογή «Δήλωση Πληροφοριακών Στοιχείων Μισθώσεων Ακίνητης Περιουσίας» της ιστοσελίδας της Γενικής Γραµµατείας Πληροφοριακών Συστηµάτων (www.gsis.gr).»

Η έκδοση του σχετικού ΦΕK.

Τετάρτη, 7 Οκτωβρίου 2015

Τραγική εξέλιξη αν αληθεύθει το δημοσίευμα του newmoney.gr: Με το σύστημα μελέτη-κατασκευή όλα τα δημόσια έργα


Απο το Newmoney.gr
Της Μαριάννας Τζάννε
 04/10/2015

Από το υπουργείο Υποδομών θα σχεδιάζονται όλες οι υποδομές της χώρας - Κύριος ρυθμιστής της αγοράς κατασκευών ο Χρήστος Σπίρτζης
Επιστροφή στο σύστημα μελέτη-κατασκευή για όλα τα δημόσια και ιδιωτικά έργα, το οποίο έχει χαρακτηριστεί από τους ίδιους τους εργολάβους πληγή κατευθυνόμενων και διαπλεκόμενων έργων, μαζί με τον πλήρη έλεγχο της κατασκευαστικής δραστηριότητας όλης της χώρας, είναι το πνεύμα που φέρνει στις συμβάσεις έργων η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝ.ΕΛ.
Οι αρμοδιότητες που επιδιώκει το πρωθυπουργικό περιβάλλον να εκχωρήσει στο υπουργείο Υποδομών καθιστούν τον νέο υπουργό Χρήστο Σπίρτζη ρυθμιστή της αγοράς των κατασκευών αφού στο υπουργείο του θα συσταθεί η Γενική Διεύθυνση Στρατηγικού Σχεδιασμού Δημοσίων Υποδομών, η οποία θα εκπονήσει όλο το πρόγραμμα δημοσίων έργων της χώρας σε ορίζοντα 20ετίας.
Η νέα Διεύθυνση θα προικιστεί με ένα πλήθος ηλεκτρονικών συστημάτων που προσδιορίζονται ως εργαλεία διαφάνειας και εξυγίανσης της αγοράς και τα οποία ξεκινούν από την ανάθεση έργων μέχρι τις αδειοδοτήσεις, το κόστος, τις προδιαγραφές αλλά και τη συντήρηση. Ο κυβερνητικός σχεδιασμός θα κουμπώσει με τη δημιουργία της ηλεκτρονικής ταυτότητας των έργων, ενός συστήματος παρακολούθησης δημόσιων και ιδιωτικών έργων, με έναν όμως δαιδαλώδη τρόπο του οποίου αμφισβητείται στην πράξη η εφαρμογή, αλλά και με την ανακατανομή της πίτας, με το όριο των αναθέσεων να τοποθετείται με βάση το ανεκτέλεστο υπόλοιπο συμβάσεων.
Νέος νόμος, αλλά και νέες δουλειές στο ΤΕΕ

Άμεση έναρξη διαλόγου και επί του πολυνομοσχεδίου ¨κουρελού” ανακοίνωσε ο πρωθυπουργός


05/10/2015
Απο το Esos.gr

Την άμεση έναρξη μεγάλου δυναμικού-όπως τον χαρακτήρισε- διαλόγου για μεταρρύθμιση και για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης, ανακοίνωσε απόψε στη Βουλή ο πρωθυπουργός Αλέξης Τσίπρας, κατά την ανάγνωση των προγραμματικών δηλώσεων , ενώ για το πολυνομοσχέδιο κουρελού είπε πως “στο πλαίσιο αυτό θα συζητηθούν διεξοδικά  και οι ρυθμίσεις  που εμπεριέχονται στο ήδη δημοσιευμένο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας για την τριτοβάθμια εκπαίδευση”.
Ειδικότερα ο πρωθυπουργός:
ΤΟΝΙΣΕ την ανάγκη “να υποστηρίξουμε τυπικά και οικονομικά την έρευνα και να αξιοποιήσουμε το κατά γενική ομολογία εξαιρετικό επιστημονικό  προσωπικό”
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕ: “Ταυτόχρονα σκοπεύουμε να φέρουμε μια φιλόδοξη μεταρρύθμιση στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση που θα αντιμετωπίζει παθογένειες αλλά και τις δυσλειτουργίες του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος”
ΕΠΙΣΗΜΑΝΕ: Εχουμε συνείδηση πως η αντιμετώπιση των προβλημάτων καθώς και η σταθερή πορεία προς ένα δημοκρατικό σχολείο προϋποθέτει την αναγνώριση του κοινωνικού έργου των εκπαιδευτικών
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕ: Στις άμεσες προτεραιότητες είναι η ανάπτυξη ενός συστήματος  αποτίμησης  και ανάδειξης του έργου των σχολείων και των εκπαιδευτικών.
ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ είπε ότι “ αποτελεί επίσης και η άμεση έναρξη ενός μεγάλου και συμμετοχικού διαλόγου προκειμένου να θεσμοθετήσουμε σε κλίμα κοινωνικής  συναίνεσης διότι οι  μεγάλες αλλαγές στην παιδεία απαιτούν κλίμα συναίνεσης” .
ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΕ: "Θα προχωρήσουμε σ ένα σύγχρονο σύστημα Ειδικής Αγωγής και παροχής εκπαιδευτικής υποστήριξης για όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες".
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕ: "Θα προχωρήσουμε  σε  ένα σύγχρονο πλαίσο επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης  επαγγελματικής και τεχνικής κατάρτισης"
ΕΞΗΓΓΕΙΛΕ: "Ένα νέο συγκροτημένο νομικό πλαίσιο για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό".
ΓΙΑ ΤΑ ΑΕΙ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕ: Ένα νέο χάρτη Ανώτατης Εκπαίδευσης και Ερευνας, ώστε τα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ ,να αναλάβουν ξανά το ρόλο που τους αξίζει στην ανασυγκρότηση της χώρας.
Στο πλαίσιο αυτό θα συζητηθούν διεξοδικά  και οι ρυθμίσεις  που εμπεριέχονται στο ήδη δημοσιευμένο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου παιδείας για την τριτοβάθμια εκπαίδευση”

Τρίτη, 29 Σεπτεμβρίου 2015

Στις 3 Οκτωβρίου ανοίγει η Βουλή-Κατατίθεται άμεσα το πολυνομοσχέδιο “κουρελού”

Απο το Esos.gr
28/09/2015

Σύμφωνα με τις δηλώσεις του πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα το πολυνομοσχέδιο “κουρελού” θα κατατεθεί άμεσα, προς ψήφιση, στη Βουλή.

Η  Βουλή, που προήλθε από τις εκλογές της 20ης Σεπτεμβρίου 2015, συνέρχεται  σε Α ́ τακτική Σύνοδο στις 3 Οκτωβρίου 2015, ημέρα Σάββατο και ώρα 11.00, αντί της 1ης Οκτωβρίου 2015, όπως είε ορίσει με το Π.δ. 66 της 28ης Αυγούστου 2015.

Σύμφωνα με τις δηλώσεις του πρωθυπουργού Αλέξη Τσίπρα το πολυνομοσχέδιο “κουρελού” θα κατατεθεί άμεσα, προς ψήφιση, στη Βουλή.
Το πολυνομοσχέδιο ήδη έχει περάσει από τη Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής και πριν προκηρυχθούν οι εκλογές, ήταν έτοιμο να κατατεθεί στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων.
Σύμφωνα με πληροφορίες, εντολή του πρωθυπουργού είναι να κατατεθεί το πολυνομοσχέδιο ως έχει στη Βουλή, με τις απαιτούμενες διορθώσεις που επισημάνθηκαν από το Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής.

Τρίτη, 25 Αυγούστου 2015

Ανακοίνωση παράτασης προσωρινών ενεργειακών επιθεωρητών μέχρι τις 31/12


Σε συνέχεια προηγούμενης ανακοίνωσης του ΥΠΑΠΕΝ, σύμφωνα με την οποία σε νομοθετική ρύθμιση που συμπεριλαμβάνεται στο νομοσχέδιο «Βοσκήσιμες Γαίες Ελλάδας και άλλες διατάξεις», παρατείνεται έως την 31η Δεκεμβρίου 2015 η προθεσμία για υποχρέωση επιτυχούς συμμετοχής σε εξετάσεις για την απόκτηση της ιδιότητας του Ενεργειακού Επιθεωρητή, κατά τις διατάξεις του π.δ. 100/2010, ανακοινώνεται ότι λόγω της μη έγκαιρης ρύθμισης του ανωτέρω και για την εύρυθμη λειτουργία της κτηματαγοράς, δίδεται άμεσα πλήρης πρόσβαση χρήσης του πληροφοριακού συστήματος του Αρχείου Επιθεώρησης Κτιρίων και του Μητρώου Ενεργειακών Επιθεωρητών (www.buildingcert.gr), ώστε να συνεχιστεί απρόσκοπτα η έκδοση των Πιστοποιητικών Ενεργειακής Απόδοσης (ΠΕΑ).

Η πρόσβαση αφορά στους Ενεργειακούς Επιθεωρητές που στις 30 Ιουνίου 2015 είχαν τη δυνατότητα πρόσβασης στο πληροφοριακό σύστημα και τη δυνατότητα έκδοσης ΠΕΑ, σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Πέμπτη, 30 Ιουλίου 2015

Στο Γραφείο του Πρωθυπουργού το πολυνομοσχέδιο “κουρελού”



Απο το ESOS.gr
29/07/2015

Η νέα αυτή εξέλιξη απ ότι φαίνεται ανατρέπει το χρονοδιάγραμμα που από την προηγούμενη εβδομάδα είχε θέσει το υπουργείο Παιδείας 

Στο γραφείο του πρωθυπουργού διαβιβάστηκε από το υπουργείο Παιδείας το πολυνομοσχέδιο “κουρελού”, αναμένοντας το “πράσινο φως” για να πάρει το δρόμο για την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.

Η νέα αυτή εξέλιξη απ ότι φαίνεται ανατρέπει το χρονοδιάγραμμα που από την προηγούμενη εβδομάδα είχε θέσει το υπουργείο Παιδείας, κυρίως μετά την απαίτηση από τη Νέα Δημοκρατία, το ΠΑΣΟΚ και του Ποταμιού, να μην προωθηθεί το πολυνομοσχέδιο.
Στα σχέδια του κ. Μπαλτά ήταν να κατατεθεί το πολυνομοσχέδιο στη Βουλή την περασμένη Παρασκευή ή τη Δευτέρα,  κάτι βέβαια που δεν έγινε μέχρι σήμερα Τετάρτη.
Πάντως εάν δεν προχωρήσει το πολυνομοσχέδιο στη Βουλή, τότε το υπουργείο Παιδείας, θα πρέπει κάποιες ρυθμίσεις να τις καταθέσει ως τροπολογίες σε άλλο νομοσχέδιο, δεδομένου ότι απαιτείται άμεσα η ψήφισή τους, όπως για παράδειγμα για τους αναπληρωτές, τη ανάκληση προηγούμενης διάταξης που παρέτεινε την θητεία οκτώ Πρυτάνεων για να γίνουν οι εκλογές με τις νέες διαδικασίες που προβλέπονται στο πολυνομοσχέδιο κλπ.

Τετάρτη, 22 Ιουλίου 2015

Επιστολή ΔΑΚΕ Μηχανικών Τ.Ε προς Τομεάρχη Ν.Δ κο Θ.Φορτσάκη σχετικά με Πολυνομοσχέδιο Υπουργείου Παιδείας





                ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΔΑΚΕ

                  ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε.
                www.dake-eetem.gr
                                                                                              
                                                                                                         
                                                                                 Αθήνα, 17/07/2015                                             
 

                      
Προς : Τομεάρχη Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων Νέας Δημοκρατίας
            Καθηγητή κ. Θ.Φορτσάκη
        
Κοιν: Συντονίστρια ΟΔΕ Μορφωτικών Υποθέσεων
           Κα Σ. Βούλτεψη             
                       
           
ΘΕΜΑ: Πολυνομοσχέδιο με τίτλο «Ρυθμίσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις»

Κύριε Καθηγητά,

Έχοντας υπόψη μας την πάγια θέση της Νέας Δημοκρατίας, ότι η Παιδεία είναι ένας από τους σημαντικότερους πυλώνες άσκησης πολιτικής και η μοναδική ίσως η μόνη εγγυημένη επένδυση για το μέλλον της Ελλάδας, θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι, ακόμη και αυτές τις εξαιρετικά δύσκολες ώρες, η Κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ επέλεξε να φέρει προς διαβούλευση και να εισάγει  προς επεξεργασία, στη Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής, η οποία σύμφωνα με δημοσιογραφικές πληροφορίες ολοκλήρωσε την επεξεργασία, το σχέδιο νόμου με τίτλο «Ρυθμίσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις». Από το σύνολο των άρθρων του Νομοσχεδίου, είναι ξεκάθαρο ότι επιλογή της Κυβέρνησης είναι η αποδόμηση της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και η «περιθωριοποίηση» των Τ.Ε.Ι.

Δευτέρα, 20 Ιουλίου 2015

Ν. ΦΙΛΗΣ:Το πολυνομοσχέδιο “κουρελού” θα προχωρήσει κανονικά


Απο το Esos.gr
17/07/2015

Η Νομοπαρασκευαστική Επιτροπή της Βουλής ολοκλήρωσε την επεξεργασία επί του πολυνομοσχεδίου “κουρελού” που αφορά τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης, καθώς και την ιδιωτική εκπαίδευση. 

Το πολυνομοσχέδιο  για την παιδεία θα προχωρήσει κανονικά, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έθεσε το υπουργείο Παιδείας.

Τη δήλωση αυτή έκανε σήμερα σε τηλεοπτικό σταθμό ο κοινοβουλευτικός εκπρόσωπος του ΣΥΡΙΖΑ Νίκος Φίλης, απαντώντας εμμέσως στον πρόεδρο της Νέας Δημοκρατίας Βαγγέλη Μειμαράκη, ο οποίος στη Βουλή, απευθυνόμενος προς τον πρωθυπουργό Αλέξη Τσίπρα του είπε “Η Νέα Δημοκρατία σας δίνει τη στήριξη της ευρωπαϊκής πορείας, αλλά από εκεί και πέρα για τα θέματα κυρίως της παιδείας, της υγείας και για ζητήματα τα οποία θεωρούμε και εμείς σοβαρά, θα πρέπει να υπάρχει επίσης μια συνεννόηση”.

Τρίτη, 14 Ιουλίου 2015

Ορατός είναι ο κίνδυνος τα πτυχία να μην αναγνωρίζονται στο εξωτερικό - O «πονοκέφαλος» του νέου συστήματος πιστωτικών μονάδων

Απο EDU4U.gr
12/07/2015

Ορατός είναι ο κίνδυνος τα πτυχία να μην αναγνωρίζονται στο εξωτερικό - O «πονοκέφαλος» του νέου συστήματος πιστωτικών μονάδων
Η αλλαγή κλονίζει τους όρους κινητικότητας των Ελλήνων φοιτητών προς τα ευρωπαϊκά πανεπιστήμια, κυρίως μέσω του προγράμματος Erasmus.
Στα οξύτατα προβλήματα που μαστίζουν τα ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ/ΤΕΙ θα προστεθεί και ο «πονοκέφαλος» του νέου συστήματος πιστωτικών μονάδων που προωθεί το υπουργείο Παιδείας. Για το θέμα υπάρχουν μεγάλες αντιδράσεις από τα ιδρύματα που κατηγορούν τον υπουργό Αριστείδη Μπαλτά για εξυπηρέτηση συντεχνιακών συμφερόντων των πολυτεχνείων. Την ίδια στιγμή, ορατός είναι ο κίνδυνος τα πτυχία να μην αναγνωρίζονται στο εξωτερικό λόγω της απομόνωσης της χώρας.
Το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας
Ειδικότερα, στο νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας αλλάζει το σύστημα των πιστωτικών μονάδων που «δίνει» κάθε μάθημα ώστε ένας φοιτητής να πάρει πτυχίο. Εως τώρα τα μαθήματα αντιστοιχούσαν σε πιστωτικές μονάδες, αλλά το υπουργείο Παιδείας καθιερώνει τις εκπαιδευτικές μονάδες, γράφει η Καθημερινή. Συγκεκριμένα, το άρθρο 11 λέει ότι «το πρόγραμμα σπουδών δύναται να αντιστοιχεί σε συγκεκριμένο αριθμό Εκπαιδευτικών Μονάδων (Ε.Μ.). Οι Ε.Μ. ισούνται με το σύνολο των εβδομαδιαίων ωρών θεωρητικής διδασκαλίας, εργαστηριακής εκπαίδευσης, εκπαίδευσης υπό μορφήν θεμάτων, εργασίας πεδίου και άλλων εφαρμοσμένων μεθόδων διδασκαλίας και εξετάσεων προσαυξημένο κατά τον αριθμό των ωρών που αντιστοιχούν στον επιπλέον φόρτο εργασίας του φοιτητή, ο οποίος υπολογίζεται κατ’ ελάχιστα ίσος με το σύνολο των ωρών της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ο αριθμός των Ε.Μ. ενός εξαμηνιαίου μαθήματος διαιρούμενος διά 30 αποτελεί τις Ισοδύναμες Εκπαιδευτικές Μονάδες του μαθήματος, οι οποίες ισοδυναμούν με τις πιστωτικές μονάδες του Ευρωπαϊκού Συστήματος Μεταφοράς και Συσσώρευσης Πιστωτικών Μονάδων (ECTS)». Δηλαδή, τα ΑΕΙ θα υιοθετήσουν ένα σύστημα ελληνικής κοπής.

Μπαλτάς: Βούλησή μας η συνολική αναβάθμιση των ΤΕΙ


13/07/2015
Απο το Esos.gr

Βούληση της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου παιδείας είναι η επεξεργασία και υλοποίηση , μετά από διάλογο με την ακαδημαϊκή κοινότητα και όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς, του Ενιαίου Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης και Ερευνας για τη συνολική αναβάθμιση των ΤΕΙ. Αυτό τονίζεται σε γραπτή απάντηση του υπουργού Παιδείας Αριστείδη Μπαλτά, η οποία διαβιβάστηκε στη Βουλή, ύστερα από ερώτηση των Βουλευτών Γ. Μαυρωτά και Κ. Μπαργιώτα, σχετικά με την αδυναμία πραγματοποίησης του εκπαιδευτικού έργου των ΤΕΙ λόγω της υποχρεωτικής εφαρμογής των κατευθύνσεων προχωρημένου εξαμήνου.

ΑΚΟΛΟΥΘΕΙ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ:

Πέμπτη, 25 Ιουνίου 2015

Επιστολή ΔΑΚΕ Μηχανικών Τ.Ε πρός Υπουργό Παιδείας κο Αρ.Μπαλτά σχετικά με το Πολυνομοσχέδιο




                                                                                        

                                                                      Αθήνα 22/06/ 2015                                             
                        
Προς : Κο Α. Μπαλτά
            Υπουργό Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων

Κοινοποίηση:            -Πολιτικά Κόμματα
                                    -Κοινότητα των Τ.Ε.Ι.
           
ΘΕΜΑ: Πολυνομοσχέδιο με τίτλο «Ρυθμίσεις για την Ανώτατη Εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις»

Κύριε Υπουργέ,
Με ιδιαίτερη έκπληξη λόγω της πολιτικής δύσκολης συγκυρίας, ενημερωθήκαμε από τον τύπο για το Πολυνομοσχέδιο που προτίθεστε να φέρετε προς ψήφιση στο Ελληνικό Κοινοβούλιο. Τούτες τις δύσκολες ώρες για την πατρίδα μας, η νέα Κυβέρνηση επέλεξε να λειτουργήσει «συντεχνιακά» υπέρ συγκεκριμένων Σχολών και  Τμημάτων της Ανώτατης Εκπαίδευσης, ακυρώνοντας τη νομοθετική προσέγγιση όλων των προηγούμενων Κυβερνήσεων και αμφισβητώντας την –εδώ και χρόνια διαμορφωμένη- Ευρωπαϊκή πραγματικότητα, αλλά κυρίως χωρίς να συζητήσει καν με τους υπόλοιπους φορείς.

Παρασκευή, 19 Ιουνίου 2015

“Πράσινο φως” του πρωθυπουργού να τεθεί σε δημόσια διαβούλευση το πολυνομοσχέδιο



18/06/2015
Απο το Esos.gr


Εγκρίθηκε από τους βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ το πολυνομοσχέδιο

Με ανεπαίσθητες αλλαγές οι Βουλευτές του τομέα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ ενέκριναν ομόφωνα το πολυνομοσχέδιο “κουρελού”, όπως το esos σας το είχε παρουσιάσει στις 6 Ιουνίου.

ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΠΟΛΥΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ

Οι Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ στη χθεσινοβραδυνή συνεδρίαση, ομόφωνα διατύπωσαν τη στήριξή τους επί των 75 άρθρων του πολυνομοσχεδίου.

Μετά από αυτή την εξέλιξη το Γραφείο του Πρωθυπουργού “άναψε” το “πράσινο φως” στην πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας να προχωρήσουν οι προβλεπόμενες διαδικασίες.

Eτσι σήμερα ή αύριο ο υπουργός Αριστείδης Μπαλτάς αναμένεται να θέσει σε δημόσια διαβούλευση το πολυνομοσχέδιο, προκειμένου στη συνέχεια να το προωθήσει, προς ψήφιση, στη Βουλή.

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails