Ο Α. Λοβέρδος είχε καταψηφίσει στη Βουλή τις αλλαγές Κ. Αρβανιτόπουλου στο νόμο πλαίσιο για τα ΑΕΙ-Υπερψήφισε το Σχέδιο Αθηνά

Απο το Esos.gr
09/06/2014

Τον Αύγουστο του 2012 ο νέος υπουργός Παιδείας Ανδρέας Λοβέρδος με αλλους πέντε Βουλευτές του ΠΑΣΟΚ Μιχάλη Χρυσοχοΐδη Γιώργο Παπανδρέου, Χρήστο Αηδόνη, Γιώργο Ντόλιο και Συμεών Κεδίκογλου  καταψήφισαν στη Βουλή τις ρυθμίσεις του Κ. Αρβανιτόπουλου που τροποποιούσαν το νόμο πλαίσιο 4009/11 για τα ΑΕΙ, της Αννας Διαμαντοπούλου.
 Μάλιστα ο Α. Λοβέρδος, ως Βουλευτής τότε, είχε εξαπολύσει σφοδρή επίθεση στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας  , καλώντας την να πάρει πίσω το νομοθέτημα και χρεώνοντάς της ευκαμψία απέναντι σε κατεστημένα. Ο κ. Λοβέρδος είχε κάνει   λόγο για αντιμεταρρύθμιση και υποστήριξε ότι υπάρχει πρόβλημα δημοκρατικής νομιμοποίησης, λόγω των ταχέων διαδικασιών με τις οποίες ήλθε στη Βουλή το ν/σχ, σημειώνοντας πως ο προηγούμενος νόμος (4009/2011) της Α. Διαμαντοπούλου, ψηφίστηκε μετά από 18 μηνών προκοινοβουλευτική διαδικασία.
Ο κ. Λοβέρδος είχε πει επίσης  ότι οι προθέσεις της νέας ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας έγιναν σαφείς με την τοποθέτηση στη θέση του υφυπουργού του Θεόδωρου Παπαθεοδώρου, πρύτανη του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, ο οποίος -σύμφωνα με τον κ. Λοβέρδο- είχε αναφέρει πέρυσι ότι ο νόμος Διαμαντοπούλου «θα μείνει ένα χαρτί με γράμματα και δεν θα εφαρμοστεί». 
Ο υπουργός Παιδείας , τότε, Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος απάντησε ότι ο κ. Λοβέρδος προσπάθησε να δημιουργήσει εντυπώσεις με κορώνες για λόγους εντυπωσιασμού. «Του επιστρέφω», πρόσθεσε, «τα περί ευκαμψίας απέναντι στις συντεχνίες».

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ:Με γνώμη του ΤΕΕ η έκδοση του ΠΔ για τα επαγγελματικά δικαιώματα των Πολιτικών Μηχανικών- Το υπ. Παιδείας δεν είχε κληθεί να καταθέσει την άποψή του για τη νέα ρύθμιση

Απο το Esos.gr
02/04/2014

Το ΥΠΑΙΘ συνηγορεί στην έκδοση Προεδρικού Διατάγματος με σύμφωνη Γνώμη του ΤΕΕ για την απόδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων των Πολιτικών Μηχανικών , ώστε να αποφευχθεί η ισοπέδωση και να υπάρχει διαβάθμιση και σαφής διαχωρισμός των δικαιωμάτων των αποφοίτων του Πανεπιστημιακού Τομέα και των ΤΕΙ.  Αυτό είναι βέβαια πολύ διαφορετικό από τον πλήρη αποκλεισμό κάποιων κατηγοριών από την άσκηση ενός επαγγέλματος.
Την παρπάνω θέσει διατυπώνει το υπουργείο Παιδείας με non paper που απέστειλε στο esos, με αφορμή τις αντιδράσεις του ΤΕΕ στην ψηφισθείσα διάταξη για τομ επάγγελμα του Πολιτικού Μηχανικού, και υπογραμμίζει:

15218 Υπογραφές διαμαρτυρίας Μηχανικων Τ.Ε στον Υπουργό Παιδείας

Απο το Esos.gr

Η Πανελλήνια ΔΑΚΕ Μηχανικών Τ.Ε. σε συνάντηση με τον υπουργό Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο:
Α. Διαμαρτυρήθηκε  για το γεγονός ότι ακόμα δεν έγινε καμία ενέργεια από την Πολιτεία για την έκδοση των Επαγγελματικών Δικαιωμάτων για τις ειδικότητες των αποφοίτων ΤΕΙ που εκκρεμούν.
Β. Αφού χαρακτήρισε θετική εξέλιξη την απόφασή του υπουργείου να εντάξει τα ΤΕΙ και τα Πανεπιστήμια στο ίδιο επίπεδο στο Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων, ενημέρωσε την Πολιτική Ηγεσία για την απόφαση 2544/2013 του Α΄ Τμήματος του Σ.τ.Ε., σύμφωνα με την οποία καταδικάζεται το Ελληνικό Δημόσιο και καλείται να καταβάλει χρηματικό ποσό σε Ηλεκτρολόγο Μηχανικό ΤΕΙ, ως χρηματική ικανοποίηση λόγω της ηθικής βλάβης που υπέστη από την παράλειψη των οργάνων του να εκδώσουν τα αναγκαία προεδρικά διατάγματα για την αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων μηχανικών-ηλεκτρολόγων των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.).
Γ. Παράλληλα ενημέρωσε την Πολιτική Ηγεσία ότι έχει ξεκινήσει τη συλλογή αιτήσεων για μαζική προσφυγή στη Δικαιοσύνη, αξιώνοντας αποζημιώσεις από το Ελληνικό Δημόσιο, σε εφαρμογή της ως άνω απόφασης.
Δ.Κατατέθηκαν επίσης 15218 ηλεκτρονικές υπογραφές διαμαρτυρίας σχετικά με τη μη έκδοση των Επαγγελματικών μας δικαιωμάτων.

Σε πολύ καλό κλίμα η συνάντηση Κ. Αρβανιτόπουλου με τους προέδρους και τα Συμβούλια των ΤΕΙ

Απο το Esos.gr
13/03/2014
Σε πολύ καλό κλίμα πραγματοποιήθηκε σήμερα η συνάντηση του υπουργού Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλου με τους προέδρους των ΤΕΙ και τα Συμβούλια των Ιδρυμάτων, παρουσία του Γενικού Γραμματέα Θανάση Κυριαζή.
Κατ αρχή ο υπουργός Παιδείας  δήλωσε πως έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες για την επίλυση του προβλήματος που ανέκυψε με το έκτακτο εκπαιδευτικό προσωπικό των Ιδρυμάτων , ενώ όπως δήλωσε στο esos ο πρόεδρος του ΤΕΙ Αθήνας Καθηγητής Μ. Μπρατάκος:
Α. Ο υπουργός Παιδείας  έθεσε το πλαίσιο ανάπτυξης των ανώτατων ΤΕΙ στα επίπεδα των αντίστοιχων ευρωπαϊκών  Ιδρυμάτων
Β. Ο κ. Αρβανιτόπουλος  ανακοίνωσε  πως αναμένει την ολοκλήρωση της αξιολόγησης της ΑΔΙΠ στο τέλος του χρόνου και δήλωσε την κυβερνητική  πρόθεση  ολοκλήρωσης των ακαδημαϊκών  χαρακτηριστικών  των ΤΕΙ , με την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής .
Γ. Ο υπουργός Παιδείας στο αίτημα των ΤΕΙ για μετονομασία των Ιδρυμάτων σε Πανεπιστήμια Εφαρμοσμένων Επιστημών δεν ήταν αρνητικός .

Οκτώ επιπεδα περιλαμβάνει η πρόταση του Εθνικού Πλαίσιου Προσόντων

11/03/2014
Απο  Newsbomb.gr &   Esos.gr

Σε οκτώ επίπεδα θα περιγράφεται πλέον η κατάταξη των πτυχίων που παρέχουν τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας, προκειμένου η Ελλάδα να εναρμονιστεί με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Προσόντων.

Η πρόταση για την κατάταξη σε 8 επίπεδα έγινε δεκτή από την ΕΕ και υπολείπονται ορισμένες τεχνικές λεπτομέρειες, οι οποίες θα οριστικοποιηθούν το επόμενο διάστημα. Το σημαντικό είναι ότι τα πτυχία των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ εντάσσονται στο ίδιο επίπεδο (στο 6), κάτι που ζητούσαν οι διοικήσεις των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων.

Το Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων είναι ένα πλαίσιο αναφοράς προσανατολισμένο στα μαθησιακά αποτελέσματα, που επιτρέπει την ταξινόμηση (επαγγελματικών, ακαδημαϊκών κ.ά.) προσόντων κατά επίπεδα.

Απάντηση Υπουργού Παιδείας σε Αναφορά Αυγενάκη - ΔΑΚΕ Μηχανικων Τ.Ε

Το  Υπουργείο Παιδείας απάντησε σε αναφορά του συνάδελφου βουλευτή ΝΔ νομού Ηρακλείου Λευτέρη Αυγενάκη. Στην εν λόγω αναφορά ο κος Αυγενάκης, διαβίβασε  μια σειρά από καίρια ζητήματα και παρατηρήσεις της ΔΑΚΕ Μηχανικών Τ.Ε, που αφορούσαν γενικότερα το Υπουργείο Παιδείας αλλά και το σχέδιο Νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, όπως την κατάργηση του μαθήματος της Τεχνολογίας, τις ειδικότητες των καθηγητών που πλεονάζουν και την μοριοδότηση των σε διαθεσιμότητα υπαλλήλων.

Δείτε την Αναφορά του Βουλευτή

Δείτε την Απάντηση του Υπουργού

Διάλογο για τα επαγγελματικά δικαιώματα υποσχέθηκε ο υπουργός Παιδείας

28/05/2013
Απο το Esos.gr

Τα ΤΕΙ Πάτρας και Μεσολογγίου συγχωνεύονται σε ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας. Εγγραφο του υπουργού Παιδείας K Aρβανιτόπουλου, που διαβιβάστηκε στη Βουλή δίνει αναλυτικές πληροφορίες για το πώς διαμορφώνεται ο «χάρτης»   τμημάτων  των δύο ΤΕΙ.  Κάνετε κλικ εδώ για να δείτε ΤΟ ΕΓΓΡΑΦΟ     του υπουργού Παιδείας
Στο ίδιο έγγραφο ο υπουργός Παιδείας  ανακοινώνει ότι αμέσως μετά τη δημοσίευση στην εφημερίδα της κυβέρνησης των Προεδρικών Διαταγμάτων του Σχεδίου Αθηνά, ξεκινά ο διάλογος για τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων.

Απ.Κακλαμάνης : Τι θα γίνουν οι 14.000 τεχνολόγοι εκπαιδευτικοί των κλάδων ΠΕ9, ΠΕ10, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ20

                                                                                                             Από το Γραφείο Τύπου

 

Επίκαιρη ερώτηση Απ. Κακλαμάνη προς τον υπουργό παιδείας για τεχνολόγους εκπαιδευτικούς

 

Προς τον υπουργό Παιδείας

 

Ο νόμος 1566/85 «Δομή και λειτουργία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης», αποτελεί θεμελιακό νομοθέτημα του εκπαιδευτικού μας συστήματος.

 

Η διακινούμενη πρόθεση της κυβέρνησης να καταργήσει διατάξεις του, που αφορούν την εύρυθμη λειτουργία της δευτεροβάθμιας τεχνολογικής εκπαίδευσης, με μέτρα υποβάθμισης της υπηρεσιακής κατάστασης των εκπαιδευτικών λειτουργών μιας σειράς κλάδων και, συνολικώς 14.000 τεχνολόγων καθηγητών, είναι εξαιρετικά επικίνδυνη. Δυστυχώς, η κυβέρνηση έρχεται, έτσι, να επιβεβαιώσει ότι, σοβαρές αποφάσεις στον ιδιαίτερα ευαίσθητο χώρο της Παιδείας, λαμβάνονται χωρίς να προσμετρούνται εγκαίρως οι συνέπειες, γιατί, ίσως, εκείνοι που τις λαμβάνουν επαφίενται στον λεγόμενο «κοινωνικό αυτοματισμό» για την αντιμετώπισή τους.

 

Η τεχνολογική εκπαίδευση είναι ιδιαίτερα φορτισμένη, όχι μόνο γιατί, επί μια 25ετία και πλέον, κατέχει ήσσονα θέση στο ενδιαφέρον όλων, σχεδόν, των κυβερνήσεων αλλά και γιατί, άλλοτε εξ αιτίας και άλλοτε με πρόσχημα τη δημοσιονομική κρίση, βάλλεται τόσο ο θεσμός των Ανωτάτων Τεχνολογικών Ιδρυμάτων (ΑΤΕΙ), όσο και η δευτεροβάθμια τεχνολογική εκπαίδευση.

 

 

ΕΡΩΤΑΤΑΙ ο υπουργός Παιδείας,

 

και παρακαλείται να ενημερώσει τη Βουλή, αν προτίθεται να σεβαστεί τις ρυθμίσεις του ν. 1566/85, για την υπηρεσιακή κατάσταση των 14.000 τεχνολόγων εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ9, ΠΕ10, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ20 ή θ’ αποδεχθεί προκατασκευασμένες γνωμοδοτήσεις σφαγιασμού των νομοθετημένων δικαιωμάτων τους, χωρίς να προσμετρηθούν εγκαίρως και οι κινητοποιήσεις και η αναστάτωση , που θα προκληθούν και πάλι στο χώρο της Παιδείας. 

Νέα Πρόκληση απο τον Υπουργό Παιδείας

 

Ξέσπασε στη Βουλή ο Απ. Κακλαμάνης κατά του υπουργού Παιδείας για το Σχέδιο Αθηνά

Απο το Esos.gr
15/03/2013

Για το μείζον πρόβλημα της αποδιοργάνωσης των Πανεπιστημίων αλλά, κυρίως, των Τεχνολογικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.) που απειλούνται με διάλυση αν οριστικοποιηθεί το σχέδιο «Αθηνά» για τα Α.Ε.Ι., εγκάλεσε σήμερα στη Βουλή, τον υπουργό Παιδείας,  Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο, ο πρώην Πρόεδρος της Βουλής   Απόστολος Κακλαμάνης, αναπτύσσοντας σχετική ερώτησή του.
Ο κ. Κακλαμάνης υπεραμυνόμενος του κύρους της ελληνικής δημόσιας ανώτατης εκπαίδευσης, κατέθεσε τρεις πίνακες κατάταξης των ελληνικών Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι. μεταξύ των 21.250 Ιδρυμάτων ανώτατης εκπαίδευσης σε όλο τον κόσμο. Υπογράμμισε, όμως, ότι ενώ με την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση 1982-86, αρχίζοντας όχι από τη «στέγη» αλλά από τα θεμέλια και τις βάσεις του εκπαιδευτικού συστήματος (προσχολική αγωγή, πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια γενική και τεχνική-επαγγελματική εκπαίδευση) ολοκληρώθηκε ο χάρτης των Πανεπιστημίων και των Τ.Ε.Ι. της χώρας, μετά το 1986 όλες οι κυβερνήσεις, με μικροκομματικά και τοπικιστικά, συνήθως, κριτήρια, γέμισαν πόλεις και κωμοπόλεις με πλήθος τμημάτων Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι.
Ο κ. Κακλαμάνης τόνισε πως ότι «ο αναγκαίος επανασχεδιασμός του χάρτη της Ανώτατης Εκπαίδευσης γίνεται σήμερα υπό την πίεση δημοσιονομικών λόγων, χωρίς ν’ απουσιάζουν και μικροκομματικές ή συντεχνιακές επιδιώξεις. Έτσι όμως, λόγω της προχειρότητας και του βεβιασμένου του εγχειρήματος, θα οδηγηθούμε στο εντελώς αντίθετο αποτέλεσμα, τη διάλυση του θεσμού των Τ.Ε.Ι. που είναι κατεξοχήν αναγκαία σε μια χώρα όπως η Ελλάδα που τα Πανεπιστήμιά της συνεχίζουν να παράγουν χιλιάδες, κάθε χρόνο, εν δυνάμει ανέργους γιατρούς, δικηγόρους και οικονομολόγους. Ταυτοχρόνως, ικανοποιούνται συντεχνιακά συμφέροντα, όπως του Τεχνικού Επιμελητηρίου που επί 25 χρόνια επιδιώκει με κάθε θεμιτό και αθέμιτο μέσο τη διάλυση των Τ.Ε.Ι.» 
Τέλος, ο κ. Κακλαμάνης έκανε έκκληση στην κυβέρνηση να μην προχωρήσει τόσο πρόχειρα και βιαστικά στην εφαρμογή του σχεδίου «Αθηνά» γιατί εξωθεί, έτσι, την ελληνική σπουδάζουσα νεολαία σε ένα κίνημα υπεράσπισης του δικαιώματός της στις σπουδές, με αναπόφευκτη την κοινωνική αναταραχή και περαιτέρω κινδύνους

ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΚΛΑΜΑΝΗΣ: Κυρία Πρόεδρε, χωρίς να αγνοήσω, αλλά αντίθετα συνεχίζοντας τη μεταρρύθμιση ιδιαίτερα στον τομέα της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης που ξεκίνησε το 1976 η Κυβέρνηση τότε του Κωνσταντίνου Καραμανλή με τον Γεώργιο Ράλλη ως Υπουργό Παιδείας, προχωρήσαμε -και είχα την πολιτική ευθύνη ως Υπουργός Παιδείας επί τέσσερα χρόνια από το 1982 μέχρι το 1986- σε μία ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση, όχι ξεκινώντας από την στέγη του κτηρίου, αλλά από τα θεμέλιά του: την προσχολική αγωγή, την πρωτοβάθμια, τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, την τεχνική επαγγελματική εκπαίδευση, την τριτοβάθμια τεχνολογική και πανεπιστημιακή εκπαίδευση.
Λυπούμαι βλέποντας την κατάσταση που επικρατεί έπειτα από είκοσι πέντε χρόνια, διότι το 1986 τελείωσε ο χάρτης των πανεπιστημίων με τα τρία Πανεπιστήμια, Θεσσαλίας, Αιγαίου και Ιονίου που έγιναν και για οικονομικούς αλλά κυρίως για εθνικούς λόγους και με τα ΤΕΙ που είχαν γίνει ως τότε με το δικό τους campus με δαπάνες οι οποίες μπορούσαν πράγματι να οδηγήσουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση στην αποστολή της, όχι να κάνει μόνο γιατρούς και  δικηγόρους. Έχει γεμίσει η Ελλάδα γιατρούς, δικηγόρους, οικονομολόγους.
Κυρία Πρόεδρε, εδώ δεν θα χαριστώ σε κανέναν φίλο, διότι όλοι οι μεταγενέστεροι Υπουργοί που έκαναν προσπάθειες είναι φίλοι μεν, αλλά φιλτάτη η αλήθεια. Δυστυχώς για λόγους μικροκομματικούς, τοπικιστικούς, ψηφοθηρικούς γέμισαν πόλεις και κωμοπόλεις της Ελλάδας με Τμήματα ΤΕΙ, με Τμήματα Πανεπιστημίου. Θα έπρεπε να είχε γίνει αυτή η προσπάθεια που ξεκινάει τώρα.

Ρυθμίσεις θεμάτων Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και άλλες διατάξεις

Κατατέθηκε χθές  με την διαδικασία του κατεπείγοντος στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής το Σχέδιο Νόμου

 Ρυθμίσεις θεμάτων Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και άλλες διατάξεις

Σήμερα η πρώτη συνεδρίαση